1989年的“六四事件”，對劉曉波來說無疑是一道改變其命運的分水嶺。之前，他是一匹桀驁不馴的文壇“黑馬”；之後，他變成了一個著名的持不同政見者。

少年時代的劉曉波，“冒險”而“叛逆”，11歲就成了“癮君子”，打仗、蹺課、離家出走；文革期間隨父母到內蒙古插隊下鄉四年，隨後又當了兩年知青，返城後又當了一年抹灰工……這些底層經歷“豐富”了他的閱歷，也形成了他的“偏激”世界觀。

從1977年考入吉林大學，到1988年獲得北京師範大學文學博士學位，這一時期的劉曉波“扮演”了眾多角色：校園詩人、中文系講師、文學評論者、文壇“黑馬”……

“六四事件”讓劉曉波由“黑馬”變成了“黑手”。他為何選擇回國？為何成了天安門“四君子”？為何選擇了絕食行動，又為何與戒嚴部隊談判？他到底是如何撤出廣場的，又是怎樣躲藏起來的？在逃亡海外的機會擺在眼前時，他為何選擇了拒絕和後悔？

因 “反革命宣傳煽動罪”被捕入獄，因說服學生撤離廣場被作為“重大立功表現”而免予刑事處分釋放。獄中他曾寫過《悔罪書》，出獄後他又寫了《末日倖存者的獨 白》。從“悔罪”到“獨白”，他讓自己成為“六四事件”最有爭議的人物，直到今天人們還在追問，他的所作所為到底為了什麼？

1991年1月出獄後，從事寫作及參與中國民主運動。他抨擊時政、關注民間維權、呼籲為六四平反和要求中共進行民主改革，於1995年和1996年兩次被監禁和勞教。整個九十年代的一多半時間都是在監獄中度過的。

2008年，他發起與參與起草了《零八憲章》，一年後因“煽動顛覆國家政權罪”被判刑11年。

“因言獲罪”的劉曉波，於2010年10月8日也“因言獲獎”——榮獲2010年諾貝爾和平獎，從而成為舉世關注的政治人物，從而也成為備受爭議的諾獎獲得者。

1989年的“六四事件”，對劉曉波來說無疑是一道改變其命運的分水嶺。之前，他是一匹桀驁不馴的文壇“黑馬”；之後，他變成了一個著名的持不同政見者。

少年時代的劉曉波，“冒險”而“叛逆”，11歲就成了“癮君子”，打仗、蹺課、離家出走；文革期間隨父母到內蒙古插隊下鄉四年，隨後又當了兩年知青，返城後又當了一年抹灰工……這些底層經歷“豐富”了他的閱歷，也形成了他的“偏激”世界觀。

從1977年考入吉林大學，到1988年獲得北京師範大學文學博士學位，這一時期的劉曉波“扮演”了眾多角色：校園詩人、中文系講師、文學評論...