作者:星期八編輯部
定價:NT$ 249
優惠價:88 折,NT$ 219
本商品已下架
◎套書訴求
兒童心智科臨床志理師 謝明慧審訂,55個專注力遊戲、100張學習鼓勵貼紙
100%提升孩子解決問題的能力!
近年來,孩子學習的專注力是父母最關切的問題之一。在團體學習的情境中,孩子維持專心度的能力很容易被凸顯和比較,「專注力系列遊戲書」針對3-8歲幼兒,設計有趣的遊戲,讓孩子學習集中注意力,藉由父母陪伴延長孩子專注時間,並試著從遊戲中開始練習思考,學習建立策略,讓這些「策略」直接提升孩子的專注力及學習能力!
◎套書特色
以最受孩子喜愛的姆姆卡通角色為主要設計,可吸引孩子的注意力,提升孩子「練習的動機」。有趣的遊戲設計搭配鼓勵貼紙,讓孩子願意接受挑戰,慢慢增加專注的時間,是陪伴孩子練習專注力最好的遊戲專書。
◎套書內容介紹
《專注就要這樣培養1》
找碴、迷宮、著色、空間、記憶五大專注遊戲,
由淺到深,慢慢提升孩子專注的時間與信心,
找碴遊戲 提升孩子的細節敏感度
迷宮遊戲 提升孩子的挫折忍受度
著色遊戲 提升孩子的解題耐力度
記憶遊戲 提升孩子的記憶持續度
搭配姆姆鼓勵貼紙, 100%讓孩子更專心!
《專注就要這樣培養2》
找圖、序列、轉換、拼圖、連連看五大專注遊戲,由淺到深,慢慢提升孩子專注的時間與信心。
找圖遊戲 提升孩子的細節觀察力
連連看遊戲 提升孩子的手眼協調力
序列遊戲 提升孩子的觀察思考力
轉換遊戲 提升孩子的邏輯反應力
搭配姆姆鼓勵貼紙, 100%讓孩子更專心!
名人推薦:
兒童心智專家謝明慧審定推薦(林口長庚兒童心智科臨床心理師)
我們要吸引孩子的注意力,同時希望孩子能夠專心於某件活動上時,一開始所提供的刺激就必須具有吸引力,例如:使用顏色鮮明、圖形討人喜歡的視覺刺激,或是節奏明快、開心活潑的聽覺刺激等。當孩子能夠「投注」注意力在上面時,便容易「集中」注意力在所接收的訊息上,例如:動作、語言解釋、故事情節等;若是這些刺激及訊息符合他的能力、個性及喜好等,不但注意力的「持續度」能夠增加,在活動中學習的操作經驗、認知概念或語言能力等,也能夠有效累積。由此可知,若想要孩子「持續」的嘗試、操作、練習,最重要的是引起孩子的動機,當有足夠的動機,產生自發性的學習,那麼學習的效果就更能加分了!
◎謝明慧老師簡介
學歷:成功大學醫學院行為醫學研究所碩士
經歷:林口長庚醫院兒童心智科臨床心理師
國軍松山醫院精神科臨床心理師
成大醫院精神科臨床心理師
專長:嬰幼兒認知發展評估
兒童的心理衡鑑及心理治療
親子教養問題的評估及諮詢
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:星期八編輯部
優惠價: 88 折, NT$ 219 NT$ 249
本商品已下架
◎套書訴求
兒童心智科臨床志理師 謝明慧審訂,55個專注力遊戲、100張學習鼓勵貼紙
100%提升孩子解決問題的能力!
近年來,孩子學習的專注力是父母最關切的問題之一。在團體學習的情境中,孩子維持專心度的能力很容易被凸顯和比較,「專注力系列遊戲書」針對3-8歲幼兒,設計有趣的遊戲,讓孩子學習集中注意力,藉由父母陪伴延長孩子專注時間,並試著從遊戲中開始練習思考,學習建立策略,讓這些「策略」直接提升孩子的專注力及學習能力!
◎套書特色
以最受孩子喜愛的姆姆卡通角色為主要設計,可吸引孩子的注意力,提升孩子「練習的動機」。有趣的遊戲設計搭配鼓勵貼紙,讓孩子願意接受挑戰,慢慢增加專注的時間,是陪伴孩子練習專注力最好的遊戲專書。
◎套書內容介紹
《專注就要這樣培養1》
找碴、迷宮、著色、空間、記憶五大專注遊戲,
由淺到深,慢慢提升孩子專注的時間與信心,
找碴遊戲 提升孩子的細節敏感度
迷宮遊戲 提升孩子的挫折忍受度
著色遊戲 提升孩子的解題耐力度
記憶遊戲 提升孩子的記憶持續度
搭配姆姆鼓勵貼紙, 100%讓孩子更專心!
《專注就要這樣培養2》
找圖、序列、轉換、拼圖、連連看五大專注遊戲,由淺到深,慢慢提升孩子專注的時間與信心。
找圖遊戲 提升孩子的細節觀察力
連連看遊戲 提升孩子的手眼協調力
序列遊戲 提升孩子的觀察思考力
轉換遊戲 提升孩子的邏輯反應力
搭配姆姆鼓勵貼紙, 100%讓孩子更專心!
名人推薦:
兒童心智專家謝明慧審定推薦(林口長庚兒童心智科臨床心理師)
我們要吸引孩子的注意力,同時希望孩子能夠專心於某件活動上時,一開始所提供的刺激就必須具有吸引力,例如:使用顏色鮮明、圖形討人喜歡的視覺刺激,或是節奏明快、開心活潑的聽覺刺激等。當孩子能夠「投注」注意力在上面時,便容易「集中」注意力在所接收的訊息上,例如:動作、語言解釋、故事情節等;若是這些刺激及訊息符合他的能力、個性及喜好等,不但注意力的「持續度」能夠增加,在活動中學習的操作經驗、認知概念或語言能力等,也能夠有效累積。由此可知,若想要孩子「持續」的嘗試、操作、練習,最重要的是引起孩子的動機,當有足夠的動機,產生自發性的學習,那麼學習的效果就更能加分了!
◎謝明慧老師簡介
學歷:成功大學醫學院行為醫學研究所碩士
經歷:林口長庚醫院兒童心智科臨床心理師
國軍松山醫院精神科臨床心理師
成大醫院精神科臨床心理師
專長:嬰幼兒認知發展評估
兒童的心理衡鑑及心理治療
親子教養問題的評估及諮詢
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode