作者：洪紹洋
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過去對臺灣早期產業發展所進行的討論，較少針對特定產業進行深入的個案研究。從經濟發展的歷史觀點而言，身為後進國家的臺灣，如何以殖民地時期的遺產為基礎，在戰後如何受到中國經驗的影響，再藉由引入先進國家的技術和政府產業政策的協助來發展工業，以逐步脫離對先進國家在技術上的依賴等，是值得研究的課題。
本書對臺灣造船業中，規模最大的「臺灣造船公司」進行實證研究，以了解該產業的發展過程：自日治時期建造小型船舶滿足地區性的需求，到戰後以修船業務為開端，經由技術引進，開始建造小型、乃至大型船舶。
本書的特點在於，對戰前、戰後臺灣造船業的發展作為一個整體展開連續性的討論，並對戰後初期臺灣造船公司如何填補日本籍技術人員離開後所產生的管理與技術缺口。此外，也就各時期的技術學習、技術者的養成與政府的產業政策進行論述。
作者簡介：
洪紹洋，國立臺北大學經濟學系畢業，國立政治大學經濟學系碩士、博士，現任日本學術振興會外國人特別研究員、東京大學社會科學研究所客員研究員，專攻臺灣經濟史與經濟發展史。著有十餘篇論文，分別刊載於《臺灣史研究》、《臺灣文獻》等期刊。
名人推薦：
戰後臺灣經濟史研究的初啼新聲●黃紹恆
很榮幸有機會能為洪紹洋君的大作，作些評述與推薦。
洪君自就讀國立政治大學經濟學系碩士班起，即從經濟學各家對工業化及第三世界經濟論的論述，持續進行縝密的學說的學習與檢討反省，並逐漸發展出自己的問題意識，以戰後日本對台灣的技術移轉為具體的研究對象，說明戰後臺灣發展成新興工業國的過程中，如何與原殖民國日本重新建立政經關係。同時主張戰後臺日經濟關係的重開，即使有相當程度是踏襲戰前已建立起來的經濟架構，但是戰後美蘇東西冷戰對立所建構更大的政經框架與台灣自1950年代起已為獨立國民經濟體的實質，儘管存在著對日本經濟的構造性依賴之問題，但是依舊達成相當程度的工業化。
在碩論〈戰後開發中國家工業化條件的考察 : 以1950-1970年臺日技術移轉為例〉的撰寫過程，洪君所採研究方法有別當今台灣經濟學界慣用的計量模型，而是經由外交部典藏相關檔案之類一手史料及相關資料的收集、爬梳、相互印證，以求對戰後臺日技術移轉的過程，有最貼近的觀察與描述，並期與歷史學界的研究成果進行對話。
洪君於2003年考上政大經濟系博士課程班之後，除了加深對日臺技術引進的探討外，更進一步注意到同時期日本的對外援助政策與貸款接收國家（1960年代的台灣）的資金動向與產業發展之關聯。此項新的研究方向可說是洪君在碩論階段探討1950年代臺灣經建計畫和當時臺灣對外貿易、產業結構的延續。此外更是對學術界普遍強調美援的功能，卻忽略來自日本援助的研究觀點，所作的補充與批判。
另一方面，博士課程階段的洪君，亦特別重視技術引進過程中的學習機制，如何在臺灣建立的課題。此問題意識主要出其對近代日本自1868（明治元）年開始的工業化過程中，日本建立以帝國大學為頂點的教育體系，即外來技術的學習機制所具重要性之重視。為此，洪君選擇「臺灣造船公司」作為上述課題的最佳例證，而此亦成為洪君博士學位。
論文《戰後新興工業化國家的技術學習和養成：以臺灣造船公司為個案分析（1948-1977）》的主要內容，亦為本書內容的骨幹部份。
洪君在本書從追溯臺灣造船公司的前身，即日治時代的基隆船渠株式會社及其後的演變開始，其論述貫穿了臺灣工業化的幾個重要階段，諸如1930年代配合日本侵華戰爭而出現的臺灣軍需工業化、戰後初期國民政府對「日產」的處理與臺灣造船公司的成立、1950年代以降臺灣的工業化。另外，在描述該公司引進外來資本與技術的過程，特別將重點放在技術人員結構的變化方面，發現既有日治時代的「延續」，亦有來自戰前中國經驗的「接合」，以及從台灣大學造船系及海洋學院設立所帶來的「創新」，而非任何單一面向的因素所能決定。
洪君之研究雖以經濟學為主之社會科學理論為出發點，但是實際的研究方法則與歷史學界對檔案史料的重視、運用並無二致，可說橫跨社會科學與人文科學兩大範疇。其在檔案史料的認知與處理的基本姿勢、相關知識的獲得方面，使得本書的論據充實，在嚴謹的理論框架上增添真切而實在的血肉，對戰後台灣工業化的歷史圖像，可說有相當貼近且正確的描繪，有助於世人理解台灣作為戰後新興工業國工業化重要典範的價值。
作為一位新進的研究者，此書堪稱洪君在戰後臺灣經濟史的研究上的初啼新聲，期待日後能有更多、更好的成果出現，在整個臺灣戰後史的學術研究開展過程留下重要足跡。
交通大學人文社會學系
黃紹恆
2010年11月20日
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本書對臺灣造船業中，規模最大的「臺灣造船公司」進行實證研究，以了解該產業的發展過程：自日治時期建造小型船舶滿足地區性的需求，到戰後以修船業務為開端，經由技術引進，開始建造小型、乃至大型船舶。
本書的特點在於，對戰前、戰後臺灣造船業的發展作為一個整體展開連續性的討論，並對戰後初期臺灣造船公司如何填補日本籍技術人員離開後所產生的管理與技術缺口。此外，也就各時期的技術學習、技術者的養成與政府的產業政策進行論述。
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洪紹洋，國立臺北大學經濟學系畢業，國立政治大學經濟學系碩士、博士，現任日本學術振興會外國人特別研究員、東京大學社會科學研究所客員研究員，專攻臺灣經濟史與經濟發展史。著有十餘篇論文，分別刊載於《臺灣史研究》、《臺灣文獻》等期刊。
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