社交是人生課堂的第一課！

不要短視：不會考慮別人的利益

情景故事

萍萍憑著自己的實力，進入某一家知名的公司。上班前一天，父親教導萍萍：「職場險惡，應該說的話就說，不應該說的話就不要說。」萍萍記住父親的話。

在新進員工中，除了萍萍以外，還有小艾。萍萍和小艾在受訓期間，就已經成為好朋友，彼此承諾要互相照顧。

時日漸長，萍萍和小艾的做事風格，卻有很大的不同。個性內向的萍萍，做事非常謹慎，絕對不會干涉別人的事情，避免讓自己惹上麻煩。小艾有一點粗心，但是卻非常熱情，經常幫助別人完成工作。萍萍曾經提醒小艾：「職場如戰場，人事關係複雜，如果你處理不好，就會得罪別人。」小艾卻說：「大家都在同一個部門，怎麼可能會有問題？」

一年以後，公司進行調整，人事部門要在分出一個事業部，新主管要在人事部的員工中，進行嚴格的評比與挑選。對於這一次的主管任命，萍萍覺得自己的機會很大。一個月以後，經理公佈事業部的主管，竟然是小艾。萍萍非常鬱悶，自己一直循規蹈矩，工作從來沒有出過差錯，能力也和小艾不相上下，甚至很多工作都比小艾做得更好，為什麼事業部的主管卻不是自己？

後來，萍萍鼓起勇氣，向經理提出疑問。經理說：「你們的成績，都非常的優秀。至於有沒有領導能力，還必須看綜合表現。你完全沒有表現出來，公司怎麼知道你是否可以勝任主管的職位？」

萍萍說：「如果給我主管的權力，我就可以做得很好。我不是主管，怎麼可以表現得像主管？」經理笑著說：「當上主管的人，剛開始也不是主管。你仔細想一想，小艾平常表現得像主管嗎？」突然之間，萍萍想通了。

問題分析

其實，萍萍不明白一個道理：與別人交往的時候，應該多為別人著想。為自己著想容易，為別人著想困難，這需要具有慈悲的關愛之心。為別人著想，雖然只有幾個字，但是想要真正的實施起來，卻不是一件簡單的事情。

美國著名的舞蹈家鄧肯曾經說：「一個被別人稱為自私自利的人，並非只是因為他尋找自己的利益，而是因為他經常忽視別人的利益。」忽視別人的利益，雖然不至於影響你與別人的交往，但是卻會讓你的形象減分。因此，多為別人著想，才是人際交往的基本之道。

社交講堂

一個人是否真正為別人著想，可以從一些不經意的小事看出來，例如：馬路上有一塊石頭，願意為別人著想的人，就會隨手將石頭搬到旁邊，以免別人被石頭絆倒；坐電梯的時候，如果發現有人趕過來，願意為別人著想的人，就會按住開門鍵來等待別人……這些都是舉手之勞的事情，但是我們可以從這些事情上，看出你是否願意為別人著想。

有些人認為：自己的利益是最重要的，只有滿足自己的利益之後，才可以考慮別人的利益。殊不知，別人已經看穿你的為人，不願意與你合作。所以，無論你從事什麼職業，都必須考慮別人的利益。

人際交往的一個重要原則，就是：先為對方著想，再為自己打算。如果一個人總是為自己著想，別人就不可能與他交往；相反的，如果一個人總是為別人著想，別人就會願意與他交往。為了創造一個和諧的環境，我們應該盡可能的為對方著想。

處理人際關係，就像釣魚一樣，你希望得到一個朋友或是一個客戶，你首先要考慮的是：他們喜歡什麼？你有什麼可以滿足他們？用什麼方法把他們吸引過來？想要釣到不同的魚，就要投放不同的餌。

卡內基曾經說：「在這個世界上，唯一可以影響別人的方法，就是隨時關心別人的需要，並且還要想盡方法來滿足別人的需要。」其實，滿足別人的需要，並不需要你付出很多，只要改變自己的說話方式就可以。

但是，只有這樣還不夠，這只能讓你建立一份普通的人際關係，你必須再加入某一些黏合劑，把人際關係強固起來。具體的方法是：為對方做一些事情，例如：

觀察和瞭解別人的需要。這樣一來，別人不僅會感謝你，還會覺得受到重視。例如，你有機會出國或出差，從國外或外地買一些特產和禮物，雖然價值不會很高，但是別人一定會感動。

分享你的資源，包括物質的、精神的、人際的。例如，你可以介紹朋友給別人認識，或是把你收藏的書籍送給別人，只要是別人沒有而你擁有的，就可以和別人分享。

同時，在必要的時候，適時的幫助別人，包括精神上和物質上的幫助，讓別人瞭解到你是和他站在一起的。

多從別人的角度來考慮問題。人們在考慮問題的時候，總是會以自我為出發點，但是由於人們的價值觀不盡相同，對同一件事情的看法可能就會有很大的差異。因此，人們在相互交往的過程中，難免會在思想上有所不同。為了更瞭解別人，多從別人的角度來考慮問題，是非常有必要的。在人際關係的建立和維護中，即使雙方發生矛盾和分歧，也可以透過這種同理心思考的方式，迅速的化解紛爭和消除矛盾。

肯尼斯‧古地曾經說：「如果你從別人的角度來想一想，你就不難找到處理問題的方法，因為你和別人的思想溝通了，擁有彼此瞭解的基礎。」這句話正說明了一個深刻的道理：為別人著想，就是為自己著想。

小提醒

如果你想要結交仁慈而慷慨的人，你就必須先成為這樣的人。種什麼因，得什麼果。你所有的思想，最後都會回到你的身上。

社交是人生課堂的第一課！

不要短視：不會考慮別人的利益

情景故事

萍萍憑著自己的實力，進入某一家知名的公司。上班前一天，父親教導萍萍：「職場險惡，應該說的話就說，不應該說的話就不要說。」萍萍記住父親的話。

在新進員工中，除了萍萍以外，還有小艾。萍萍和小艾在受訓期間，就已經成為好朋友，彼此承諾要互相照顧。

時日漸長，萍萍和小艾的做事風格，卻有很大的不同。個性內向的萍萍，做事非常謹慎，絕對不會干涉別人的事情，避免讓自己惹上麻煩。小艾有一點粗心，但是卻非常熱情，經常幫助別人完成工作。萍萍曾經提醒小艾：...

【本書目錄】--------------------------------------------------------------------------------------〈
前言：社交是人生課堂的第一課
第一章：修煉心態——跨越心理的障礙
不要自擾：不要在心理障礙中掙扎
不要任性：率性而為，叫人很頭疼
不要封閉：在人際交往中，不要失去主動性
不要孤軍奮戰：不能讓「萬事不求人」害了自己
不要虛榮：自尊心太強，只會讓自己更壓抑
不要短視：不會考慮別人的利益
不要藏話：不要把感激的話語，藏在自己的心裡
不要固執：一意孤行，只會吃力不討好
不要揣測：不能憑一己之見而妄加論斷
不要偏見：不能以小人之心度君子之腹
不要嫉妒：與別人交往，不能「小心眼」
第二章：優化形象——打造個人魅力
不要邋遢：在重要場合，不能忽視儀表
不要無禮：信函致敬，不能亂用謙詞
不要失禮：待人接物，不能失去風度
不要冷漠：迎來送往，不要失去熱情
不要直接：話不得體，易傷人心
不要貶低：不要吝嗇對別人的稱讚
不要陋習：不要讓不良的習慣，破壞自己的形象
第三章：締結友誼——與朋友交往，貴在真實
不要依賴：不能把朋友當作拐杖
不要疏遠：不能對朋友冷淡
不要束縛：「綁」住朋友，「鬆」了友誼
不要屈從：不能受到「對朋友不好意思」的痛苦
不要庸俗：不能讓金錢玷污友情
不要隨便：有一些東西，是不能共用的
不要頻繁：交友不能零距離
不要揭短：不要撕開別人的「瘡疤」
不要炫耀：不要在失意者的面前，炫耀自己的得意事
不要失言：不要許下沒有能力兌現的承諾
不要究柢：不要和「善意的謊言」計較
不要抵觸：不要反對朋友的意見
不要被動：真正的愛情，不能靠等待
第四章：共創雙贏——與主管交往，重在認清位置
不要高調：不要把自己當作大人物
不要孤傲：不要在主管的面前擺架子
不要奉承：不要拍主管的馬屁
不要隱藏：不會取悅別人，其實也很麻煩
不要輕蔑：不能貶低主管的想法
不要愚直：與主管交談，不能心直口快
不要搶白：與主管爭論，不能強詞奪理
不要越權：尊重主管的決定，不能擅自做主
不要牢騷：對於主管的批評，一定要虛心的接受
不要計較：不能與主管爭論得失
不要曝露：不能搶主管的風頭
不要狂妄：不要在主管的面前，賣弄自己的聰明
不要蠻橫：不能頂撞主管
不要敏感：不要讓主管的情緒，影響自己的心情
不要粗心：不能把主管的話當作耳邊風
不要遲鈍：對於主管的「弦外之音」，一定要心領神會
第五章：亦莊亦諧——妥善的處理同事之間的微妙關係
不要蠻幹：「團隊精神」不是口號
不要議論：千萬不要做長舌婦
不要造謠：讓製造「八卦新聞」者住口
不要多嘴：別輕易對交情淺的人訴苦
不要單純：別讓「小人」的暗箭射向你
不要冷落：同事之間不要彼此孤立
不要虛偽：同事之間不要虛情假意
不要分派：別和同事搞「同盟戰線」
不要樹敵：辦公室爭寵奪位是幼稚之舉
不要獨食：不懂得與同事分享榮耀
不要隨性：不能忽視的「職場潛規則」
不要自私：不能把同事的幫助，當作理所當然
不要張揚：你的幫助當眾宣揚沒必要
不要忍讓：同事之間不要過度讓功
第六章：自我保護——不能違背的社交原則
不要欺騙：別丟了你的誠信
不要輕信：場面話能說能聽不能信
不要幼稚：有一點「城府」未嘗不可
不要耿直：「逢人全拋一片心」並不是善良
不要逢迎：「隨風倒」的人不受歡迎
不要奴性：不做奴僕式「爛好人」
不要懦弱：與別人論功不能放棄應得之利
不要勉強：幫人做事不能當「全能超人」
不要強勢：遇強不能「吃不得虧」
不要偏激：不能說絕話做絕事
不要失控：與別人交往不能太情緒化

【本書目錄】--------------------------------------------------------------------------------------〈
前言：社交是人生課堂的第一課
第一章：修煉心態——跨越心理的障礙
不要自擾：不要在心理障礙中掙扎
不要任性：率性而為，叫人很頭疼
不要封閉：在人際交往中，不要失去主動性
不要孤軍奮戰：不能讓「萬事不求人」害了自己
不要虛榮：自尊心太強，只會讓自己更壓抑
不要短視：不會考慮別人的利益
不要藏話：不要把感激的話語，藏在自己的心裡
不要固執：一意孤行，只會吃力不討好
不要揣測：不能憑一己之見而妄加論斷...