哲學，讓愛因斯坦從「科學家」變成「偉大的科學家」！
哲學小博士，帶領孩子邁向獨立思考與自主學習之路！

兒童哲學之父李普曼教授認為：培養和訓練思考技巧，應從我們啟動思考活動的初期（童年）就開始，因為，思考的學習就猶如藝能科目（如音樂、體育等）的學習，越早學習越有利於日後的發展。

3-4歲的孩子其實常常都在做哲學家所做的事思考、疑惑、想像、探索未知。所以，家長只要能夠做好「了解」孩子的想法，以及如何「引導」孩子怎麼思考，學會如何思考。即能協助孩子將哲學思考生活化，進而養成孩子積極、主動、創意的學習態度，讓孩子能運用哲學思考去面對生活的種種經驗。

「小蘇格拉底兒童哲學故事」利用有趣、感人的故事情節與豐富優美的插畫，能讓孩子從自身開始思考，進而思考與家人、手足、同儕、學校、社會與世界的關係，是家長帶領孩子進入哲學思考的最佳入門書。


※「小蘇格拉底兒童哲學故事」全套包含：
＊ 10冊 精裝得獎繪本
＊ 10冊 智慧手冊
＊ 10片 劇場版有聲故事CD
＊ 親子互動勞作組
＊ 精美彩色印刷盒

※ 榮獲「兒童文化振興會」最優秀圖書獎。

※ 10本得獎繪本皆附有：
1.【給家長的話】：告訴家長如何引導孩子閱讀，可以問孩子哪些問題。
2.【小蘇格拉底的想法】：提醒家長孩子可能會問哪些意想不到的問題。
3.【聰明讀．聰明想】：讓孩子經由延伸的探索遊戲，進而思考自己的生活情形，
以及自己與他人相處時的態度與解決問題的方法。
4.【國小課程連結】：故事主題切合國小課程的能力指標，也是課程延伸活動的
最佳教材。

※【親子互動勞作組】：針對10本繪本設計大型互動紙卡遊戲，包含紙偶、
手偶製作的扮演遊戲，以及記憶力練習遊戲，增加學習興趣與增進學習效果，
更可以寓教於樂。

【小哲學家 智慧手冊】：讓孩子在遊戲中，學著思考，動手創作與表達，
累積智慧能量。

10片有聲故事CD，讓孩子透過聆聽，激發想像能力、學習正確的發音與培養
朗讀能力。

書目介紹

我是大哥哥	【分享與獨占】 ＊成長的智慧：分享 ＊就學的能力：主動	松鼠小魯只想自己一個人獨佔橡樹阿姨的橡實，當松鼠弟弟來找他一起玩的時候，就生氣的把他趕走了。 奇怪的是，之後小魯內心的某一個角落，感到空虛和悲傷，為什麼會這樣呢？ 本書可以學習如何以大哥哥的角色和態度，接納沒有血緣關係的小弟弟。 導讀：能在喜悅中成長的孩子，擁有分享的智慧。
好朋友不見了	【珍惜與愛護】 ＊成長的智慧：珍惜 ＊就學的能力：常識	每天晚上，風寶寶秀秀會和塑膠袋、樹葉一起愉快的旅行。 秀秀還會唱很好聽的歌給野貓聽。 一天，當風寶寶秀秀找不到塑膠袋和樹葉時，覺得非常難過。 可是聽野貓說，塑膠袋可以被再次利用，樹葉也會埋進土裡變成養分，就決定不再難過了。` 本書傳達眼睛所看到的表象，並不是全部的世界。孩子可以透過風寶寶秀秀重視朋友的故事，學習不論多小的事物都有各自的用處，都需要加以珍惜。 導讀：會以溫情與朋友相處的孩子，擁有善的智慧。
不想上學的胖胖	【面對與逃避】 ＊成長的智慧：面對挑戰 ＊就學的能力：動機	小企鵝胖胖很膽小、固執又愛耍賴。他不愛聽媽媽的話，也不聽從老師的話。有一天，怕水的胖胖在上游泳課時，偷偷溜出幼稚園，跑到海邊玩。忽然，有著大翅膀的叔叔來找他說話，這位叔叔看起來不太友善，胖胖要怎麼做才能讓自己脫離危險呢？ 本書可以讓孩子看著胖胖想想自己的樣子，和自己沒嘗試做過的事，讓孩子擁有挑戰的勇氣進而感到成就感。 導讀：瞭解學習目的的孩子，擁有面對挑戰的智慧。
大家都不喜歡我	【面對與逃避】 ＊成長的智慧：面對挑戰 ＊就學的能力：動機	小狗噗噗來到新主人家一個星期了，他對主人一家人很不滿意，常常生氣、發脾氣。但是後來當他明白主人一家人的用心之後，從此改變了想法，噗噗是怎樣明白主人一家人的心情呢？ 本書可以讓小朋友可習表達自己的心情，以及去體諒別人的態度。 導讀：能用不同角度思考的孩子，擁有真的智慧。
我是誰？	【認識自己的優點和缺點】 ＊成長的智慧：了解自我價值 ＊就學的能力：毅力	孤單一個人住的多比，和好朋友冬冬一起去尋找自己的家人。 長長的舌頭、硬硬的毛、尖銳的爪子。到底多比是什麼動物呢？ 透過尋找家人的過程，體認到自己的存在，以及自己是很珍貴的。 導讀：建立自我認知的孩子，擁有自尊自重的智慧。
拯救弟弟大作戰	【能分辨該做什麼與如何做】 ＊成長的智慧：照顧手足 ＊就學的能力：解決問題	塞巴的弟弟十分頑皮，有時候，塞巴還希望沒有弟弟就好了。但是，在爸爸媽媽出門的期間，他因為照顧弟弟而明白弟弟的重要，到底塞巴是怎樣照顧弟弟的呢？ 透過書裡的主角塞巴，讓孩子想想自己的家庭情形，再想想弟妹的重要，形成圓滿的家庭關係，進而延伸為正確的人際關係。 導讀：學會觀察與計劃的孩子，擁有照顧手足的智慧。
來自耶誕老人的任務	【責任與義務】 ＊成長的智慧：負責 ＊就學的能力：責任	爸爸希望小長頸鹿小乖乖能乖巧聽話，但小乖乖的綽號卻是小賴皮… 距離聖誕節還非常久，小乖乖就寫信給耶誕老公公要禮物，沒想到耶誕老人突然來找小乖乖，請他幫忙準備禮物。愛抱怨的小乖乖可以讓人信任，順利完成任務嗎？ 本書引導小朋友思考和行動，培養充分的自信和安定的個性 導讀：學會克服困境解決問題的孩子，擁有承擔責任的智慧。
天國的奶奶	【得到與付出】 ＊成長的智慧：回饋 ＊就學的能力：關懷	蓉蓉和爸媽去掃奶奶的墳墓，她在那裡，救了一隻被蜘蛛網困住的蜻蜓後，蜻蜓帶她去找住在天國的奶奶。 奶奶的眼睛不好，認不出蓉蓉，這時，蓉蓉想到一個很棒的東西，可以送給奶奶當禮物。 到底是什麼樣的禮物呢？ 瞭解到家人的可貴，並學習對家人付出關愛和照顧家人的心 導讀：懂得用愛回饋愛的孩子，擁有美的智慧。
奇幻的世界	【認識世界的美好與陷阱】 ＊成長的智慧：創意想像 ＊就學的能力：專注	小雪從幼稚園帶回許多生日禮物，其中有一本封面畫有脖子上綁黃色緞帶的青蛙的故事書。小雪對書的內容感到好奇，忍不住問了封面的青蛙。沒想到青蛙竟然說話了，小雪跟著青蛙跳到窗外，她會發生什麼樣的冒險故事呢？ 藉由在現實生活中不可能發生的情景，激發孩子的想像力、培養無限思考潛能 導讀：隨想像力盡情遨翔的孩子，擁有創意的智慧。
忙碌的呱呱鴨	【自我與群體】 ＊成長的智慧：愛 ＊就學的能力：團隊合作	住在農場裡的鴨子呱呱，對人親切又非常勤勞。最近呱呱開始到處蒐集動物的毛，大家都很好奇呱呱要做什麼呢？ 這一天，祕密終於被解開了… 本書透過主角和朋友的各種互動，促進孩子思考如何與人相處，培養良好的人際關係 導讀：能與人善意互動的孩子，擁有愛的智慧。

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