第1篇　核心課程
單元1　護理理念緒論
第一節　為何人人需要學習照護工作
第二節　護理照顧的意義
第三節　護理照顧工作的特性
第四節　照顧計畫
第五節　照顧記錄

單元2　照顧服務與相關法規
第一節　照顧服務緒論
第二節　照顧服務員工作場所及對象
第三節　照顧服務員的角色與功能
第四節　照顧服務員的服務倫理
第五節　照顧服務員應認識的法規

單元3　人類基本生理需要
第一節　知覺與感覺的需要
第二節　活動的需要
第三節　休息與睡眠的需要
第四節　身體清潔與舒適的需要
第五節　營養的需要
第六節　腸道排泄的需要
第七節　泌尿道排泄的需要
第八節　呼吸的需要
第九節　體液電解質及酸鹼平衡的需要
第十節　心理支持的需要

單元4　身體結構與功能
第一節　人體構造的認識
第二節　各系統的構造及功能

單元5　疾病徵象的認識與處理
第一節　認識疾病徵象
第二節　常見症狀與簡易照顧措施

單元6　基本生命徵象
第一節　體溫
第二節　脈搏
第三節　呼吸
第四節　血壓
第五節　生命徵象的記錄

單元7　活動與運動
第一節　身體姿勢
第二節　運動障礙與被動運動
第三節　按摩法
第四節　利用輔助器移位

單元8　感染與控制
第一節　感染的預防與控制
第二節　感染預防及控制有關的護理
第三節　消毒法

單元9　意外災害與急症之緊急處理
第一節　意外事件的安全維護
第二節　意外災害的安全維護
第三節　緊急災害時病人運送法
第四節　急症處理
第五節　常見的急症處理
第六節　意外出血的處理
第七節　肌肉骨骼系統創傷的處理
第八節　灼傷及燙傷的處理

單元10　營養與膳食
第一節　營養與熱量
第二節　各種營養素的功能與食物來源
第三節　老年期的營養照護
第四節　常見疾病的營養照護

單元11　人際關係與溝通技巧
第一節　溝通的基本認識
第二節　特殊溝通情境的處理
第三節　慢性病案主及其家庭照顧者
第四節　與慢性病案主及其照顧者溝通的技巧

單元12　家庭主要照顧者的壓力與協助之需求
第一節　壓力與家庭主要照顧者
第二節　家庭主要照顧者的心理社會反應
第三節　壓力的調適

單元13　家務處理
第一節　家務處理的準則
第二節　家務清潔工作內容及原則
第三節　食物的選購及處理
第四節　膳食協助
第五節　其他家務處理
第六節　簡化家務工作原則及家務工作的安全

單元14　臨終關懷與安寧照顧
第一節　臨終關懷的精神與內容
第二節　照顧瀕死案主的壓力與調適
第三節　遺體護理
第四節　喪葬禮儀
第五節　案主往生後的通報

單元15　養護、安養機構之管理
第一節　老人福利機構
第二節　養護、安養機構的條件
第三節　養護、安養機構的安全管理

第2篇　實習課程
技術一　生命徵象測量
技術二　成人異物梗塞急救法
技術三　成人心肺甦醒術
技術四　備餐、餵食及協助用藥
技術五　洗頭、衣物更換
技術六　會陰沖洗及尿管清潔
技術七　協助下床及坐輪椅
技術八　床上便盆使用
技術九　局部用冷、用熱
技術十　經氣管切開部位抽痰

參考文獻
課後練習解答

第1篇　核心課程
單元1　護理理念緒論
第一節　為何人人需要學習照護工作
第二節　護理照顧的意義
第三節　護理照顧工作的特性
第四節　照顧計畫
第五節　照顧記錄

單元2　照顧服務與相關法規
第一節　照顧服務緒論
第二節　照顧服務員工作場所及對象
第三節　照顧服務員的角色與功能
第四節　照顧服務員的服務倫理
第五節　照顧服務員應認識的法規

單元3　人類基本生理需要
第一節　知覺與感覺的需要
第二節　活動的需要
第三節　休息與睡眠的需要
第四節　身體清潔與舒適的需要
第五節　營養的需要
第六節　腸...