作者：樂大維
收藏
二手徵求有驚喜
定價：NT$ 280
優惠價：9 折，NT$ 252
運送方式：超商取貨、宅配取貨
銷售地區：全球
訂購後，立即為您進貨
赴日血拼、走馬看花通通大丈夫，
但是，你的日文口語能力足以勇闖日本校園嗎？
第一本征服「全日語課堂環境」的安心對策完整公開！
上課全程講日語，哪有那麼難！
許多人學習日語多年，但苦無日文環境可以實際運用所學，日文一直很難進步，再加上日本文化的特殊背景，日文光是文法正確還不夠，還得考慮如何表達才得體。基於以上種種因素，一旦真的想要去日本留學、遊學或交換學生時，蹩腳的日文總是讓人沒有開口的自信。
其實，最有效的日語精進方式，就是在上日語課時能配合老師用「全日語」來上課，這對於在課堂之外沒有機會說日語的學習者，或是初次赴日求學的人而言，是增進日語聽解力、口語表達力，快速融入日語學習環境最直接又簡單的方法。
◎ 把日文老師變成你學日語的最佳伙伴！
無論在台灣學日語或到日本去留遊學，日文老師都是幫助我們學習日文的最佳伙伴。但許多人往往因為不敢開口而錯失了許多和日文老師練習的機會。
本書能幫助讀者破除面對日文老師時，聽不懂或有口難言的窘境，在學校、補習班或赴日留遊學時，可以輕鬆把握住每一個和日文老師互動的機會，實際鍛鍊日語聽解力、口語力，從教室開始練好會話！
◎ 學好5堂先修課，日語課「師生過招」全程講！
「區分不同的使用場景」是語言學習的重要概念，也就是「在什麼情形下會遭遇什麼狀況，又該說什麼內容？」所以，課堂上的指令有聽沒有懂，就無法做出適當回應，日語學習當然很難有效進展。
本書依據校園主要情境設計了5堂課，只要在這些情境下事先熟習「老師可能會說的話」、「學生可以如何表達」以及「師生互動」如何應對，上課時就可以自信開口，在有來有往的師生過招中，迅速飆升聽解力、口語表達力！
◎ 所有日語課會用到的表達方式一本通！
師生間的對話老是停留在問候、道再見，日文能力當然原地踏步！本書是你面對「全日語課堂環境」的安心御守，幫你為全日語上課做足準備：
‧30個涵蓋日語課堂及校園生活的學習主題完整收錄
‧94個最真實、而且你一定熟悉的會話場景實境呈現
‧「實用會話 + 替換用語 + 特殊用法提示」一次學會
有話大膽說、有問題勇敢追根究柢，連拍老師馬屁也不用怕講錯話！
（更多本書相關訊息請上貝塔英語知識館：http://www.anglepedia.com/beta）
作者簡介：
樂大維
跨教學、研究、編輯的全方位教師！
東吳大學日本語文學系畢業，國立台灣師範大學華語文教學研究所文學碩士。曾擔任日本早稻田大學遠距教師、日本拓殖大學外國語學院中文系特任講師，在日語教育及華語教育方面，皆有豐富的教學經驗，深知外籍生學習語言的難處。
現於日本早稻田大學人間科學研究科攻讀博士學程，專攻外語教學法及多媒體教學研究。著有《萬用日語會話表現辭典》、《小心！日語單字的陷阱》、《指指點點玩日本》、《會英文就會日文：一次學好日文外來語》等日語學習書。
名人推薦：
這本前所未見的教材終於問世了！本書《全日語入校》，在想於日文課全程使用日文的教師與學生心目中，堪稱救世主般的教材！
在自己國家裡學習日文的學生們，於課堂外總是毫無機會說日文。在這種情況下，大家都會有「上課時想多說點日文！想全程都用日文上課！」這些想法吧！但是，一旦全程都用日文上課，常掛在嘴邊的話，就會突然不知道該怎麼開口、不知道怎麼用日文說而就此打住，或在表達上變得不自然。
本書是樂老師透過語言教學上長年累月的經驗，細心觀察於教室內一幕幕生活化的會話場景，所集結成冊的作品。比方說，教師提醒學生不要遲到，或宣布檢定考的消息；學生在介紹自己打工的拉麵店，或新髮型被誇獎等。不論翻到書中的哪一頁，都是教師與學生能自然而然地運用於教室內的會話及情境。
再者，全書所收錄的會話內容，仿佛就像日本人般的自然口吻，無特意使用較簡單的說法。雖重視文法與句型，但可先從本書認識到教室中最真實的對話。
本人過去曾擔任台灣的高中（延平中學）日文班與家教班的講師，返日後加入支援自海外赴日工作的外籍人士之團體（財團法人國際勞務管理財團），故接觸到眾多學習日文的外籍學生。同時本人也在學習中文，因此亦能體會學習語言的苦與樂。
透過自己與學生之間的經驗，能體會到一些感受：「心裡有話，所以想說」、「自己有話表達不出來，只好放在心裡」。本人認為不論是學習自己的母語或外語都會有相同的情形。「佐藤先生」與「鈴木先生」之間的會話，是教科書裡常見的對白，但終究都是別人的對話。以別人為主角的內容，儘管再怎麼練習，那只不過是別人的東西，怎麼也背不起來。不過，在這本教材裡教室內的教師與學生才是真正的主角。
首先，請試著參考這本教材，在教室裡把自己想說的話，用日文說說看！不懂的地方就問老師，然後試著表達自己想說的話。這樣一來，這段對話就會變成你自己的東西，漸漸能自然運用了。從此以後，一定會衍生出更多屬於「你自己」的會話的！極力推薦你使用這本教材，讓我們一起在教室裡說日文說到嘴巴痠吧！會話先從教室開始！
台灣台北市延平中學前日語講師
独立行政法人国際交流基金
日中交流中心
豐川加奈
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。影片僅供參考，實物可能因再版或再刷而有差異
作者：樂大維
收藏
二手徵求有驚喜
優惠價： 9 折， NT$ 252 NT$ 280
運送方式：超商取貨、宅配取貨
銷售地區：全球
訂購後，立即為您進貨
赴日血拼、走馬看花通通大丈夫，
但是，你的日文口語能力足以勇闖日本校園嗎？
第一本征服「全日語課堂環境」的安心對策完整公開！
上課全程講日語，哪有那麼難！
許多人學習日語多年，但苦無日文環境可以實際運用所學，日文一直很難進步，再加上日本文化的特殊背景，日文光是文法正確還不夠，還得考慮如何表達才得體。基於以上種種因素，一旦真的想要去日本留學、遊學或交換學生時，蹩腳的日文總是讓人沒有開口的自信。
其實，最有效的日語精進方式，就是在上日語課時能配合老師用「全日語」來上課，這對於在課堂之外沒有機會說日語的學習者，或是初次赴日求學的人而言，是增進日語聽解力、口語表達力，快速融入日語學習環境最直接又簡單的方法。
◎ 把日文老師變成你學日語的最佳伙伴！
無論在台灣學日語或到日本去留遊學，日文老師都是幫助我們學習日文的最佳伙伴。但許多人往往因為不敢開口而錯失了許多和日文老師練習的機會。
本書能幫助讀者破除面對日文老師時，聽不懂或有口難言的窘境，在學校、補習班或赴日留遊學時，可以輕鬆把握住每一個和日文老師互動的機會，實際鍛鍊日語聽解力、口語力，從教室開始練好會話！
◎ 學好5堂先修課，日語課「師生過招」全程講！
「區分不同的使用場景」是語言學習的重要概念，也就是「在什麼情形下會遭遇什麼狀況，又該說什麼內容？」所以，課堂上的指令有聽沒有懂，就無法做出適當回應，日語學習當然很難有效進展。
本書依據校園主要情境設計了5堂課，只要在這些情境下事先熟習「老師可能會說的話」、「學生可以如何表達」以及「師生互動」如何應對，上課時就可以自信開口，在有來有往的師生過招中，迅速飆升聽解力、口語表達力！
◎ 所有日語課會用到的表達方式一本通！
師生間的對話老是停留在問候、道再見，日文能力當然原地踏步！本書是你面對「全日語課堂環境」的安心御守，幫你為全日語上課做足準備：
‧30個涵蓋日語課堂及校園生活的學習主題完整收錄
‧94個最真實、而且你一定熟悉的會話場景實境呈現
‧「實用會話 + 替換用語 + 特殊用法提示」一次學會
有話大膽說、有問題勇敢追根究柢，連拍老師馬屁也不用怕講錯話！
（更多本書相關訊息請上貝塔英語知識館：http://www.anglepedia.com/beta）
作者簡介：
樂大維
跨教學、研究、編輯的全方位教師！
東吳大學日本語文學系畢業，國立台灣師範大學華語文教學研究所文學碩士。曾擔任日本早稻田大學遠距教師、日本拓殖大學外國語學院中文系特任講師，在日語教育及華語教育方面，皆有豐富的教學經驗，深知外籍生學習語言的難處。
現於日本早稻田大學人間科學研究科攻讀博士學程，專攻外語教學法及多媒體教學研究。著有《萬用日語會話表現辭典》、《小心！日語單字的陷阱》、《指指點點玩日本》、《會英文就會日文：一次學好日文外來語》等日語學習書。
名人推薦：
這本前所未見的教材終於問世了！本書《全日語入校》，在想於日文課全程使用日文的教師與學生心目中，堪稱救世主般的教材！
在自己國家裡學習日文的學生們，於課堂外總是毫無機會說日文。在這種情況下，大家都會有「上課時想多說點日文！想全程都用日文上課！」這些想法吧！但是，一旦全程都用日文上課，常掛在嘴邊的話，就會突然不知道該怎麼開口、不知道怎麼用日文說而就此打住，或在表達上變得不自然。
本書是樂老師透過語言教學上長年累月的經驗，細心觀察於教室內一幕幕生活化的會話場景，所集結成冊的作品。比方說，教師提醒學生不要遲到，或宣布檢定考的消息；學生在介紹自己打工的拉麵店，或新髮型被誇獎等。不論翻到書中的哪一頁，都是教師與學生能自然而然地運用於教室內的會話及情境。
再者，全書所收錄的會話內容，仿佛就像日本人般的自然口吻，無特意使用較簡單的說法。雖重視文法與句型，但可先從本書認識到教室中最真實的對話。
本人過去曾擔任台灣的高中（延平中學）日文班與家教班的講師，返日後加入支援自海外赴日工作的外籍人士之團體（財團法人國際勞務管理財團），故接觸到眾多學習日文的外籍學生。同時本人也在學習中文，因此亦能體會學習語言的苦與樂。
透過自己與學生之間的經驗，能體會到一些感受：「心裡有話，所以想說」、「自己有話表達不出來，只好放在心裡」。本人認為不論是學習自己的母語或外語都會有相同的情形。「佐藤先生」與「鈴木先生」之間的會話，是教科書裡常見的對白，但終究都是別人的對話。以別人為主角的內容，儘管再怎麼練習，那只不過是別人的東西，怎麼也背不起來。不過，在這本教材裡教室內的教師與學生才是真正的主角。
首先，請試著參考這本教材，在教室裡把自己想說的話，用日文說說看！不懂的地方就問老師，然後試著表達自己想說的話。這樣一來，這段對話就會變成你自己的東西，漸漸能自然運用了。從此以後，一定會衍生出更多屬於「你自己」的會話的！極力推薦你使用這本教材，讓我們一起在教室裡說日文說到嘴巴痠吧！會話先從教室開始！
台灣台北市延平中學前日語講師
独立行政法人国際交流基金
日中交流中心
豐川加奈
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
請在手機上開啟Line應用程式，點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
