本書主要依據國家教育研究院「命題內容參照」，及作者群多年的教學經驗編輯而成，本書共分為「教育原理分析」及「教育制度與政策分析」二大篇共十九章。

再版新增最新教檢試題及解析，加入重要新興議題，以克服教師檢定靈活且與時俱進之題目，如外籍配偶及學校組織再造等。此外，讀者務必詳讀本書所附的「歷年教檢命題趨勢分析」，精準掌握命題重點，輕鬆通過考試。
如何善用本書，以達成事半功倍之效。

◎先閱讀「重點突破」，以求掌握精華。
◎其次，再練習每章之後的「考題精選」，培養作答能力。
◎演練教檢試題，以及熟讀本書中難題及問答題解析。
◎「快速記憶」幫助讀者在短時間內，達到高效率高品質的學習。
◎透過「教育小辭典」針對各該名詞，以簡明精鍊的文字為闡述，方便讀者掌握各名詞之基本概念。

作者簡介：

●黃天

任教科目──

教師檢定：教育原理與制度

教師甄試：教育綜合科目、教學檔案與教案撰寫、口試與試教

教育研究所：教育學、教育哲學、教育史學、教育社會學、教育行政學、學校組織與經營管理、教育政策分析等學科。

教學特色──

◎以輕鬆幽默方式旁徵博引，迅速掌握近年來教育發展脈絡。

◎不人云亦云，不流於常識性地剖析教育現象，俾求整全與深入分析。

◎以批判思考、反思詰問教學，協助同學順利進行知識建構。

◎細膩解析審題要項與作答方式，促使知識建構與產出成為可能。

◎希望同學能秉持「整合、分析、批判」的思考精神，逐一隨著老師的思路先培養思考能力，再進一步創化具有一己之見。最後也誠摰地盼望同學能夠與黃天一同討論、關心教育。

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