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繁星新品《不花錢學筆記王：國考圖解》專訪

善用記憶樹釐清思緒脈絡

高考三級新聞科王子貴

面對高考三級新聞科，他曾連續兩度落榜，第三度應考才上榜。

他不是天才型的考生，但他相信自己的初衷，也相信自己的努力。

在規律的讀書生活中累積實力，活用記憶樹彙整知識，持續鍛鍊英文力，一步步穩紮穩打，終於實現夢想……

姓名：王子貴

學經歷：政大外交系畢業、歷經導遊領隊考試、一次普考及三次高考。

現職：NCC科員

應考前：盤點自己 確認類科

王子貴考後檢討，考了三年才上榜，自己的準備方法不能說特別優異，但是能夠在背後支撐自己一路持續挺過來的動力，則來自於「最初的動機和願望」。對於他來說，能夠「服務更多的人」的初衷，就是支持他持續前進的力量。

除了找到自己的動力之外，王子貴建議考生，考前先盤點自己的主要能力。除了找尋適合自己且具有優勢的類科，該類科是否每年開缺也是考量重點！

以王子貴而言，他主修外交，過去四年的學科原文書訓練，加上通過英檢、在多益新制也拿下高分，讓王子貴對於自己的英文實力小有信心。他便決定報考英文占比較重的類科。

與自己本科相關的「國際文教行政」，因為並非每年開缺、且缺的也不一定是英文科，因此不予考慮；而「國際新聞人員」必須役畢才能報考，會造成時間上的耽誤。最後王子貴鎖定高考新聞科，因為該類科除了包含兩科英文，英文占分比例極高，對他而言勝算較大以外，這科連續5、6年裡幾乎每年有開缺，不會耽誤到生涯規劃。

在盤點自己及蒐集考試相關資料上，網路的相關社群給王子貴很多幫助，比如PTT實業坊上的國考版（Examination），最初的應考書單，也是來自PTT網友的分享。至於各大補習班課程的優劣、推薦的老師等等，PTT上也有很多資訊可供參考。

準備中：規律讀書節奏

要補習嗎？這是很多考生共有的疑問。王子貴認為，這因人而異，當年在準備考試時，他曾上過專題講座形式的春季班，補習班的教學內容讓他可以迅速整合自修兩年的知識和相關議題。另外，補習的時候，臺上老師的話，鼓舞了他：「尤其，當他在臺上用誇張的動作說著：『你看那毛毛蟲，在蛹裡多麼痛苦、多麼痛苦、多麼痛苦，破繭而出後，是不是一隻美麗的蝴蝶？』看得我熱淚盈框……」

但是，自己花時間研讀與整理才會帶來最大的效果！王子貴在準備公職考試的那段日子裡，生活秩序已然規律地像個公務員。用大量的時間有系統、有效率地消化整理教材內容。此外，王子貴認為，規律生活的好處，一方面能讓身體維持穩定健康的狀態，一方面也能安定心緒下來，將考試的壓力，稀釋到每一個規律的分秒當中。同時，更能掌握讀書步調，方便安排進度。王子貴表示，他並沒有特別規畫進度或時間表，因為對於自己讀書步調的了解，一本一本讀下來，他知道自己讀得完。

準備中：持續鍛鍊英文

在新聞科的考試裡，英文非常重要，王子貴建議盡可能每天都要看英文報紙。在圖書館裡讀書，英文報紙取得容易，每日晚餐前，他都會固定挪出至少1小時的時間讀英文報紙，並將重要的文章影印、剪貼成冊，並摘出關鍵單字。尤其是當紅新聞議題的相關英文片語或單字，幾乎每年都會考，他也會對此特別留意整理。行有餘力，他建議還可以收聽英文廣播（他平日習慣收聽美國National Public Radio），來提升英文語感和敏銳度，這樣在翻譯、應用文和作文上才能順暢行文。

除了英文閱讀，中文報紙的評論文章也很重要。可以學習評論家和學者，如何利用跨學科的概念和知識去論述社會現況，有助於將傳播相關科目的知識融會貫通。

看日劇學筆記：記憶樹理清脈絡

以「記憶樹」做筆記的idea，是來自日劇「東大特訓班」，在延畢準備考試的第一年，王子貴就開始使用這個方法來整理讀書筆記。

王子貴說，記憶樹的作法，是先抓出重要的「核心概念」，往下畫出概念的起源、發生背景，往上則將概念的架構、發展等內容，以類似樹枝生長的方式延續伸展，必要時再加上幫助記憶的符號或圖像。

「一本筆記本記一本書、一張紙記一個章節」，王子貴的記憶樹筆記成果豐碩。他並不是每一本書都採取記憶樹的方式，而是僅挑重要、必讀的書特別花心思整理。第一次先將整本書仔細理解，腦中有了概念，然後從頭再讀一次，將重點整理出來。

東大特訓班的記憶樹，是從樹頭位置開始往上發展，王子貴的記憶樹，則多以放射狀的方式延伸，並根據章節內容來調整畫法。採取何種形式並不重要，重點是抓住核心概念、來源和發展，以及概念之間的「關聯性」，以幫助自己擷取重點、有效記憶，並在複習時用最短的時間迅速喚醒記憶。

考試中：把握申論題撰寫原則

除了按部就班的準備之外，應試時的技巧，往往也是左右成敗的關鍵。王子貴表示，新聞科會出現「內爆」的情形，即考題及答案出現跨學科現象，跨越了科目的界線；而答題者亦可以主動「內爆」，亦即將相關概念和例子，適時、巧妙地寫進考題，這樣將會與容易其他考生有所差異，容易脫穎而出，取得高分。

申論題的寫作也有技巧，申論題不是長篇大論即可，需要有邏輯結構，大致可分為三個部分：前言、申論、結論。首先是解題前言，將問題簡單敘述解析一遍；其次是答題的重心，建議下小標題，以條列式說明，在小標題之下，闡述其內容，重點在觀點寬廣、明確，在精不在多。最後的結語，則是二至三行精要的結論。