本書依據教育部最新發布之專技院校群科課程一般科目社會領域「歷史」課程綱要編輯而成。其教學目標在使同學了解近代中國由傳統走向現代的發展過程,訓練學生具備分析、比較、綜合的能力,並導引學生對人與事的同理心,主要內容包含:傳統中國的歷史特質、晚清變局的發端、清季的改革與革命、民初政局的演變、南京國民政府時期的建設與挫折、近代以來的社會文化變遷、中共的崛起與發展、中華民國在臺灣。
在教材之選擇上,力求簡易適中,兼顧文獻及學者研究,符合課程綱要之精神,以國、高中時期所學的歷史知識為基礎,進而更深入認識近代中國與台灣的關係。並加強學生的歷史知識與人文素養,認識歷史的意義和價值。同時引導學生透過歷史變遷及因果發展的認知,培養學生對人與事的思考、分析和反省的學習能力,期望學生確實理解時代脈絡,站在時代的尖端。
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作者:廖志風、林淑燕
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本書依據教育部最新發布之專技院校群科課程一般科目社會領域「歷史」課程綱要編輯而成。其教學目標在使同學了解近代中國由傳統走向現代的發展過程,訓練學生具備分析、比較、綜合的能力,並導引學生對人與事的同理心,主要內容包含:傳統中國的歷史特質、晚清變局的發端、清季的改革與革命、民初政局的演變、南京國民政府時期的建設與挫折、近代以來的社會文化變遷、中共的崛起與發展、中華民國在臺灣。
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