日本兵庫縣的私立灘校
是全日本首屈一指、赫赫有名的的升學學校，
每年畢業考上第一志願東京大學上榜者最多，
社會大眾以為灘校要求學生死讀書，但其實灘校校風非常自由。
百歲老師橋本武以在灘校教學50年的心得，讓家長與社會大眾瞭解，
他如何不使用國文教科書來教學，期望打破人們對填鴨式教育的偏見，
最重要的是，歷經長時間考驗，他的教學方式受到學生愛戴，
至今依然活在成為各界菁英的學生們心中。
他認為，作學問一旦出現窒礙難行，就要徹底調查清楚，
保持這種好習慣持續學習，養成「學習的人生」，
百歲老師橋本武以自己的一生做了最好的示範。

本書詳述作者進行慢讀授課的原因，以及想教給學生知道的事，
如何對待疏遠國文教育的學生，以及對學生應有的教育方式，
甚至是身為人類所應有的生存方式，
希望讀者在閱讀這本書之後，能得到關於教育、育兒，以及生活的啟發。


本書特色:
不用國文教科書，三年只讀一部經典文學
第一志願上榜率．全日本第一
50年教學、百歲老師橋本武的奇蹟教學法

位於日本神戶市的灘校私立中學，從前只是個默默無聞的學校，
一向只能收到公立高中的落榜生，
百歲老師──橋本武，卻在1962年翻轉了這個局勢，
他的畢業生，
締造灘校首次「京都大學錄取人數為全日本第一」的紀錄，
次年，又創造「東京大學錄取人數為全日本第一」的盛況，
至此灘校成為升學的保證學校。

百歲老師──橋本武作育英才50年，學生位居日本各領域高層，
包括作家遠藤周作，東京大學校長，日本最高法院總長，日本醫界等。

拒絕教科書，３年精讀一冊經典文學！
「學習」要主動，「遊戲」也是主動，讓「遊戲」變成主動「學習」，
「一旦發現任何窒礙難行的地方，就要徹底調查清楚」
百歲老師橋本武的奇蹟教室．現在開講。

作者簡介：

橋本　武（Hashimoto Takeshi）

1912年（明治45年）生於京都府，2012年迎接百歲誕辰。1934年（昭和9年）畢業於東京高等師範學校（現為筑波大學），1950年成為灘中學的國文（日本語）教師。他採行了前所未見的教學方式──不用教科書，而是用３年時間精讀一冊經典文學《銀之匙》，使當時只能撿公立學校落榜生的灘校，晉升成為著名的升學導向學校。1962年，《銀之匙》第２期畢業生締造灘校第一次京都大學錄取人數全日本第一紀錄；其後1968年《銀之匙》第３期畢業生則是造就了私立高中首見「東京大學錄取人數全日本第一」的盛況。到1971年為止的50年之間，始終沒有離開灘校的講台。1984年退休。退休後持續執筆，現在仍以地方文化中心的講師身分不斷活躍。

日本各項領域的頂尖人物當中都有他的學生。如作家遠藤周作 、神奈川縣知事黑岩祐治、東京大學總長、東京大學副事務長、最高法院事務總長、日本律師聯合會事務總長等，著作有《圖解古典全譯 徒然草》《橋本武的伊呂波紙牌遊戲讀本》《解說百人一首》（以上為日本日榮社出版），《灘校‧傳說中的國語授課 學習真正思辨能力的緩讀(Slow reading)》（日本寶島社出版）等書。

譯者簡介：

江宓蓁

銘傳大學應用日語系畢業。熱愛日文，尤其偏愛日本動漫遊戲，立志成為台灣與日本各大文化資訊的往來橋梁。現為兼職譯者，正朝著專業譯者偷偷努力中。最喜歡的一句話出自《聖經：路加福音11:9》「你們祈求，就給你們。」（Ask, and it will be given to you.）

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