本書
分類歸納內容完整、趨勢正確去蕪存菁
例題分析掌握重點、精簡效率有效複習
本書整理了近二十多年來國家考試考題的題解、包含土木、測量製圖、水保及交通事業之高普特考。
第一章 概論
重點整理?????01-01
例題分析?????01-04
第二章 距離測量
重點整理?????02-02
例題分析?????02-03
第三章 水準測量
重點整理?????03-02
例題分析?????03-03
第四章 經緯儀測量
重點整理?????04-01
例題分析?????04-04
第五章 間接距離及高程測量
重點整理?????05-01
例題分析?????05-06
第六章 導線測量
重點整理?????06-01
例題分析?????06-04
第七章 三角測量
重點整理?????07-01
例題分析?????07-03
第八章 地形測量
重點整理?????08-01
例題分析?????08-02
第九章 定線測量
公式整理?????09-01
例題分析?????09-03
重點整理?????09-26
第十章 誤差傳播
重點整理?????10-01
例題分析?????10-02
第十一章 GPS 測量
例題分析?????11-01
第十二章 地籍測量
例題分析?????12-01
「測量學」課程幾乎綜含測量領域許多課程的入門知識，例如「誤差、精度與誤差傳播」的觀念是「平差理論」的基礎知識，「定位的幾何概念」則可應用於全測站儀測量、航空攝影測量、衛星測量和光達測量等原理的理解，「基準的定義」包含了地圖投影、坐標系統的入門觀念，還有各種觀測量的基本獲得方法與應用等，皆是為了高精度的大地測量作進階鋪路工作。此外，隨著測量科技的進步與普及，「測量學」的涵蓋面也似乎越來越廣，故本人雖已教授「測量學」多年，除了深感本課程確是測量領域的入門科目之外，卻覺得越來越不易教授，學生想學好也越不簡單。
根據本人經驗，想要學好本課程卻有一個不二法門，就是透過相關題目的演練，對各項的理論做進一步的思考、內化與反饋，才能從「知其然卻不知其所以然」的背誦及片段理解層次提升到「知其然亦知其所以然」的境界。題目的演練除了利用課本的習題之外，國家考試的題目兼顧了廣度及深度，透過對國家考題的思考與對題解內容的理解，應是提升自己對課程內容理解程度及評估學習效果的最佳方式。

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