作者：親野智可等
6收藏
4二手徵求有驚喜
定價：NT$ 260
本商品已絕版
◎日本正紅，三歲到國中、小學都適用的圖鑑學習法。
◎台灣版加收台北市國小教師的圖鑑運用於教學教案分享。
既然網路這麼方便，我們為什麼還需要買紙本圖鑑？
──因為紙本圖鑑不僅可培養對學問的探究心、豐富語彙、提升學力，更是開啟孩子世界觀的鑰匙！
「特地花了大錢買了圖鑑，結果只是書架上的裝飾品！」
「希望培養孩子的各種興趣，所以買了各種圖鑑，可惜孩子老是看同一本。」
「現在網路太方便了，想要什麼圖，上網找就有了，何必要圖鑑？」
相信為人父母者，都曾面臨過上述相似的問題。但其實這些問題都是有解的，因為：「圖鑑正是開啟孩子世界觀的鑰匙！」
比起網路，圖鑑以數量龐大的圖片以及精簡扼要的文字，清楚解釋一個概念，這絕對比在網路上單點了解更為完整。
此外，圖鑑除了放在家裡供檢索之外，其實還可以用來加強孩子的學習力。親野老師認為，孩子看了圖鑑，不僅知識會增加，也同時能培養出對學問的探究心；不僅語彙變得更豐富，也同步琢磨了感受性。只要善用圖鑑，孩子就能變聰明，也會變得很喜歡念書，學力當然就能不斷地提升。
所以，讀者若能利用每一個家庭曾經有過，或是圖書館可以輕易借閱的圖鑑，就能給孩子不一樣的世界，而本書就是要教你如何善用圖鑑。
書中滿載著從三歲左右到小、中學生，都能「聰明玩圖鑑」的方法，此外也收錄了13位家長的「我家孩子的圖鑑活用法」實戰經驗分享。
此外，台灣版特別收錄台北市國小教師的圖鑑運用於教學教案分享。相信透過本書，讀者都可培養出具有旺盛好奇心、高度集中力與閱讀力，擁有跨領域（文科、理科）知識，充滿自信與夢想的孩子。
作者簡介：
親野智可等
日本知名教育評論家。一九五八年出生。本名杉山桂一。由於希望多少能夠運用自己在公立小學任教二十三年的知識與經驗，來幫助家長養育孩子，因此發行了「家長力決定孩子的未來」電子報。由於電子報裡有許多具體、馬上就能實行的點子，發行後立刻獲得好評，報紙、雜誌、電視、廣播等各個媒體對其讚譽有加。
此外，這份電子報也獲得養育孩子的家長壓倒性的支持，連續五年蟬聯兒童網路雜誌MAGUMAGU電子報大獎「教育、研究部門」第一名，讀者人數也超過四萬五千人，是規模最大的教育類電子報。
目前手上有許多專欄，包括朝日新聞的「親子教養煩惱問答」、AERA with Kids「親野老師幫你解決煩惱 家長力養成講座」、Benesse教育情報網站「教教我！親野老師」等等。此外也到日本全國各地的小學、幼稚園、托兒所、市町村舉辦教育演講，頗受好評。著有《小學生100分筆記術》、《你那麼大聲幹嘛》、《親力：雙親的力量決定一切！》、《不生氣，不費力，這樣做孩子超好教》等著作。
譯者簡介：
林詠純
台灣大學物理系、地質系雙學士，日本九州大學藝術工學府碩士。視日本福岡為第二個故鄉。曾在民間研究機構擔任日文研究助理。現為專職日文譯者，認真對待經手的每個文字，期許自己更上層樓。譯有《旅讀書店：尋訪全球最美的20間書店》、《千年語錄：世界各國的智慧遺產讓我領悟的事》等。
名人推薦：
【好評推薦】
米蘭老師／全國教師教學討論坊創辦人
張美蘭（小熊媽）／親職作家
張崴耑（風聆）／教師
陳安儀／暢銷親子書作家
彭菊仙／暢銷親子書作家（依姓氏筆畫排序）
推薦序 為什麼還需要紙本圖鑑？
陳安儀╲暢銷親子書作家
我家有很多百科、圖鑑。
歷史、科學、地理、生物……我小的時候，光是這類書籍，就擺滿了一整個書櫃。對我而言，跟父母一起翻看圖鑑，是潛藏在記憶深處中，最美好的畫面之一。
猶記得，爸爸每次給我們講這些圖鑑、百科的內容時，都會順手拿一枝筆，講到哪裡，就把相關的名詞或是解釋寫在書眉上；講完了，還會用小字記錄日期在一旁。學校交報告要查什麼歷史資料，或是要找哪個音樂家的生平，在沒有網路的年代，爸爸總是走到書櫃前面隨手一翻，就可以找到我所需要的東西。
我的兒女出生後，我也替孩子買了很多圖鑑。相對於家裡大套的叢書，我喜歡買小巧玲瓏型的圖鑑。從恐龍到鳥類、從螃蟹到甲蟲，我帶著孩子參加自然體驗的課程，一面四處遊山玩水，一面也把輕薄短小的圖鑑放在背包裡，隨身帶著走。
於是，看到溪邊飛舞的蜻蜓，二話不說就可以拿出蜻蜓圖鑑來對照看看；聽到田間蛙鳴，不必等待就可以查出牠的習性如何。野外課的老師更教導過我們如何運用小標籤在別人撰寫的圖鑑上，記錄自己觀察的時間、地點，以及數量。不論是鳥類、蝶類……還是植物、昆蟲，每多一次閱讀、每多一次記錄，就多了一次知識的累積。
近幾年來網路無遠弗屆，對許多家長來說，遇到問題拿出手機來查詢已是習慣。上網查詢方便度高，不需要再求助於圖鑑、工具書，於是很多人認為，這些傳統書籍總有一天會完全被網路所取代。畢竟，傳統百科又大又厚，買回家很占地方；圖鑑也無法像手機一樣的方便，走到哪帶到哪。
曾經，我也這麼認為。
不過，閱讀過《善用圖鑑，讓孩子學力增強吧！》之後，我的想法立刻大為改觀。沒錯，紙本圖鑑不僅可培養對學問的探究心、豐富語彙、提升學力，更是開啟幼兒世界的鑰匙！
具二十多年小學教學經驗的本書作者──親野智可等說，擺在客廳隨時可翻閱的圖鑑，對孩子來說，不但提供了一個豐富知識的來源，也養成孩子閱讀的習慣，更可因為簡單易懂的圖鑑，讓孩子「愛上閱讀」。
確實，我家兩個孩子在年幼的時候，就很喜歡翻閱家中一套既厚又重的主題百科，對春夏秋冬一年四季的介紹，非常感興趣。
圖鑑或是百科擺在家中方便之處，孩子可以隨時翻閱，甚至自由的在上面做標籤與記錄，這與「有疑問才查詢電腦」，「上網要自己判定資料是否正確」比起來，前者更具「主動閱讀」且「內容正確」的效果。
因此，如何善用圖鑑，強化孩子好奇心和學習力，隨機教學，的確是很重要。本書作者提供了非常多的實例，並分享許多家長實際運用和老師做為教案的心得，非常值得學習喔！
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作者：親野智可等
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──因為紙本圖鑑不僅可培養對學問的探究心、豐富語彙、提升學力，更是開啟孩子世界觀的鑰匙！
「特地花了大錢買了圖鑑，結果只是書架上的裝飾品！」
「希望培養孩子的各種興趣，所以買了各種圖鑑，可惜孩子老是看同一本。」
「現在網路太方便了，想要什麼圖，上網找就有了，何必要圖鑑？」
相信為人父母者，都曾面臨過上述相似的問題。但其實這些問題都是有解的，因為：「圖鑑正是開啟孩子世界觀的鑰匙！」
比起網路，圖鑑以數量龐大的圖片以及精簡扼要的文字，清楚解釋一個概念，這絕對比在網路上單點了解更為完整。
此外，圖鑑除了放在家裡供檢索之外，其實還可以用來加強孩子的學習力。親野老師認為，孩子看了圖鑑，不僅知識會增加，也同時能培養出對學問的探究心；不僅語彙變得更豐富，也同步琢磨了感受性。只要善用圖鑑，孩子就能變聰明，也會變得很喜歡念書，學力當然就能不斷地提升。
所以，讀者若能利用每一個家庭曾經有過，或是圖書館可以輕易借閱的圖鑑，就能給孩子不一樣的世界，而本書就是要教你如何善用圖鑑。
書中滿載著從三歲左右到小、中學生，都能「聰明玩圖鑑」的方法，此外也收錄了13位家長的「我家孩子的圖鑑活用法」實戰經驗分享。
此外，台灣版特別收錄台北市國小教師的圖鑑運用於教學教案分享。相信透過本書，讀者都可培養出具有旺盛好奇心、高度集中力與閱讀力，擁有跨領域（文科、理科）知識，充滿自信與夢想的孩子。
作者簡介：
親野智可等
日本知名教育評論家。一九五八年出生。本名杉山桂一。由於希望多少能夠運用自己在公立小學任教二十三年的知識與經驗，來幫助家長養育孩子，因此發行了「家長力決定孩子的未來」電子報。由於電子報裡有許多具體、馬上就能實行的點子，發行後立刻獲得好評，報紙、雜誌、電視、廣播等各個媒體對其讚譽有加。
此外，這份電子報也獲得養育孩子的家長壓倒性的支持，連續五年蟬聯兒童網路雜誌MAGUMAGU電子報大獎「教育、研究部門」第一名，讀者人數也超過四萬五千人，是規模最大的教育類電子報。
目前手上有許多專欄，包括朝日新聞的「親子教養煩惱問答」、AERA with Kids「親野老師幫你解決煩惱 家長力養成講座」、Benesse教育情報網站「教教我！親野老師」等等。此外也到日本全國各地的小學、幼稚園、托兒所、市町村舉辦教育演講，頗受好評。著有《小學生100分筆記術》、《你那麼大聲幹嘛》、《親力：雙親的力量決定一切！》、《不生氣，不費力，這樣做孩子超好教》等著作。
譯者簡介：
林詠純
台灣大學物理系、地質系雙學士，日本九州大學藝術工學府碩士。視日本福岡為第二個故鄉。曾在民間研究機構擔任日文研究助理。現為專職日文譯者，認真對待經手的每個文字，期許自己更上層樓。譯有《旅讀書店：尋訪全球最美的20間書店》、《千年語錄：世界各國的智慧遺產讓我領悟的事》等。
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我家有很多百科、圖鑑。
歷史、科學、地理、生物……我小的時候，光是這類書籍，就擺滿了一整個書櫃。對我而言，跟父母一起翻看圖鑑，是潛藏在記憶深處中，最美好的畫面之一。
猶記得，爸爸每次給我們講這些圖鑑、百科的內容時，都會順手拿一枝筆，講到哪裡，就把相關的名詞或是解釋寫在書眉上；講完了，還會用小字記錄日期在一旁。學校交報告要查什麼歷史資料，或是要找哪個音樂家的生平，在沒有網路的年代，爸爸總是走到書櫃前面隨手一翻，就可以找到我所需要的東西。
我的兒女出生後，我也替孩子買了很多圖鑑。相對於家裡大套的叢書，我喜歡買小巧玲瓏型的圖鑑。從恐龍到鳥類、從螃蟹到甲蟲，我帶著孩子參加自然體驗的課程，一面四處遊山玩水，一面也把輕薄短小的圖鑑放在背包裡，隨身帶著走。
於是，看到溪邊飛舞的蜻蜓，二話不說就可以拿出蜻蜓圖鑑來對照看看；聽到田間蛙鳴，不必等待就可以查出牠的習性如何。野外課的老師更教導過我們如何運用小標籤在別人撰寫的圖鑑上，記錄自己觀察的時間、地點，以及數量。不論是鳥類、蝶類……還是植物、昆蟲，每多一次閱讀、每多一次記錄，就多了一次知識的累積。
近幾年來網路無遠弗屆，對許多家長來說，遇到問題拿出手機來查詢已是習慣。上網查詢方便度高，不需要再求助於圖鑑、工具書，於是很多人認為，這些傳統書籍總有一天會完全被網路所取代。畢竟，傳統百科又大又厚，買回家很占地方；圖鑑也無法像手機一樣的方便，走到哪帶到哪。
曾經，我也這麼認為。
不過，閱讀過《善用圖鑑，讓孩子學力增強吧！》之後，我的想法立刻大為改觀。沒錯，紙本圖鑑不僅可培養對學問的探究心、豐富語彙、提升學力，更是開啟幼兒世界的鑰匙！
具二十多年小學教學經驗的本書作者──親野智可等說，擺在客廳隨時可翻閱的圖鑑，對孩子來說，不但提供了一個豐富知識的來源，也養成孩子閱讀的習慣，更可因為簡單易懂的圖鑑，讓孩子「愛上閱讀」。
確實，我家兩個孩子在年幼的時候，就很喜歡翻閱家中一套既厚又重的主題百科，對春夏秋冬一年四季的介紹，非常感興趣。
圖鑑或是百科擺在家中方便之處，孩子可以隨時翻閱，甚至自由的在上面做標籤與記錄，這與「有疑問才查詢電腦」，「上網要自己判定資料是否正確」比起來，前者更具「主動閱讀」且「內容正確」的效果。
因此，如何善用圖鑑，強化孩子好奇心和學習力，隨機教學，的確是很重要。本書作者提供了非常多的實例，並分享許多家長實際運用和老師做為教案的心得，非常值得學習喔！
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