作者:國小作文教研會
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教小朋友作文,如果教學方法得當,小朋友進步神速,那是一種非常愉快的感覺,也是小朋友給老師最大的回饋。不幸教學方法不得當,小朋友視作文為畏途,這時候老師和小朋友就有苦頭嘗了。
編者擔任作文教學工作三十多年,由於教學相長,累積了些許經驗,現在將一得之愚,寫成本書,希望對老師和小朋友都能有所幫助。
小朋友當你們應用本書所說的方法作文,不必記方法的名稱,最重要的是靈活運用方法來寫作。所以你在研讀本書的時候,要把方法跟後面所舉的作品印證一下,從中獲得寫作的竅門兒,這對你日後的作文,很有益處。
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