全書以初階與中階經理為預設的應用者，以他們在管理實務中所需要的心理學常識為主體，盼望透過簡潔淺白的論述與文字，帶領管理學院大學部的學生，從心理學觀點與視野來理解職場中的個人、人際與團體生活，並以一個線上經理的角度來深思並落實個人的角色與功能。在個人層次上，聚焦於職場生活中心理與行為的個別差異，除了強調人格尊嚴與友善職場之外，也希望讀者開始練習、理解並發展適切的管理心理學眼光。在人際層次上，探究個體的組織進場與調適、辦公室人際關係，以及領導實務等課題，提醒經理人發展一個關懷體恤、主動結構及協助輔導的風格。在甄選與發展部屬方面，從經理人的角度探討如何甄選與訓練部屬，並評價其績效表現與提供績效回饋等課題。在組織層次上，則探討如何建構一個健康安全的職場，以及引導部屬發展個人的職涯。略覽這些範疇與主題之後，將進一步指出一些晚進的趨勢，提供讀者預覽個人與職場在未來的嶄新挑戰，尤其指出管理發展上的修練之道。題。在組織層次上，則探討如何建構一個健康安全的職場，以及引導部屬發展個人的職涯。略覽這些範疇與主題之後，將進一步指出一些晚進的趨勢，提供讀者預覽個人與職場在未來的嶄新挑戰，尤其指出管理發展上的修練之道。
作者簡介：
李志鴻
亞洲大學心理學系專任副教授
輔仁大學兼任副教授
臺灣心理學會工商心理學組執行委員與常務執行委員
1111人力銀行測評中心特聘顧問
中華信義神學院兼任老師
臺灣基督徒學會理事與常務理事
改革宗長老會忠孝教會駐堂牧師
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作者：李志鴻
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全書以初階與中階經理為預設的應用者，以他們在管理實務中所需要的心理學常識為主體，盼望透過簡潔淺白的論述與文字，帶領管理學院大學部的學生，從心理學觀點與視野來理解職場中的個人、人際與團體生活，並以一個線上經理的角度來深思並落實個人的角色與功能。在個人層次上，聚焦於職場生活中心理與行為的個別差異，除了強調人格尊嚴與友善職場之外，也希望讀者開始練習、理解並發展適切的管理心理學眼光。在人際層次上，探究個體的組織進場與調適、辦公室人際關係，以及領導實務等課題，提醒經理人發展一個關懷體恤、主動結構及協助輔導的風格。在甄選與發展部屬方面，從經理人的角度探討如何甄選與訓練部屬，並評價其績效表現與提供績效回饋等課題。在組織層次上，則探討如何建構一個健康安全的職場，以及引導部屬發展個人的職涯。略覽這些範疇與主題之後，將進一步指出一些晚進的趨勢，提供讀者預覽個人與職場在未來的嶄新挑戰，尤其指出管理發展上的修練之道。題。在組織層次上，則探討如何建構一個健康安全的職場，以及引導部屬發展個人的職涯。略覽這些範疇與主題之後，將進一步指出一些晚進的趨勢，提供讀者預覽個人與職場在未來的嶄新挑戰，尤其指出管理發展上的修練之道。
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李志鴻
亞洲大學心理學系專任副教授
輔仁大學兼任副教授
臺灣心理學會工商心理學組執行委員與常務執行委員
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