大學入學考試中心公布的《高中英文參考詞彙表》，收錄近7000個英文字彙，並分為6級，本套書將參考字彙編為3冊出版，期望透過系統化的整理編排，幫助學習者有效記憶所有必考單字。

關鍵英單7000字 Book 1 (1~2200) Levels 1–2──全民英檢初級適用
關鍵英單7000字 Book 2 (2201~4400) Levels 3–4──全民英檢中級適用
關鍵英單7000字 Book 3 (4401~7000) Levels 5–6──全民英檢中高級適用

三冊單字書的難度約等同於全民英檢初級、中級、中高級，內容提供完整必備單字，可與國中英語字彙學習無縫接軌，並能訓練高一及高二的學生打造紮實的英語字彙基礎，且本套書「字彙分類」的編排方式，更能幫助高三學生達到溫故知新的複習特效。
只需要照字彙量由少至多，依序累積初級、中級、中高級的英文單字，就能由淺入深有效記憶所有必考單字。

本系列書特點：

★ 字彙依主題分類編排，可依照Unit自訂學習計畫：

(1) 7000字彙數量龐大，從A到Z依序背誦，不但學習沒有方法，也容易降低學習熱忱。因此本套書採用「主題分類」方式編排，每冊收錄2個等級的字彙，依照不同領域加以分類，同個主題之下的單字則採字母排序。

(2) 本書分為人類、物品、社會、科學、自然、抽象概念及其他，共7大類（7 Parts），每個Part之下再細分成數個子類別，例如：「人類」這個Part下面細分為「職業與人物、人體、活動、動作、休閒與運動」等子類別，子類別下又分為不同的Unit，全書共85 Units。每個Unit單字量均分，約20～30個單字組，便於學生穩紮穩打地學習與靈活安排學習進度。

★ 必考單字學習資訊全方位呈現：

完整列出必考字彙的學習重點，包括KK音標、詞性（包括名詞是否可數）、中文字義、動詞三態變化、應用例句與句子中譯。另外配合大考範圍，提供字彙的相關衍生字（包括同義字、反義字及詞類變化），以及補充說明常用片語。省去東查西找的時間，詳盡整理相關學習資訊，特色如下：

＊ 單字列舉核心定義：
以高中生活常用字彙的範圍為準，列出字彙多個字義，依重要性及使用頻率排序，並加上字義編號；字義編號與例句編號相對應，方便學生相互參照。

＊ 字根、字首、字尾強化單字記憶：
將多數單字拆解為字根、字首、字尾，並列點解說意義。學生藉由單字拆解可收到魔法般的背誦成效，加強認識字彙的能力。另外，若字源有爭議、較簡單的字或構詞較複雜的字（如字源是由拉丁文演變而來），則不拆解，避免造成學習者的負擔。

＊ 豐富的例句兼具活潑、實用與生活化等特色：

(1) 為了避免學生死背單字、無法靈活運用，根據每個單字、詞性、不同定義、相關衍生字、常用片語及補充用法等，都提供了描述生活情境的實用例句。每個例句平均字數為16～30字，其內容營造完整情境，而非簡單直述句。

(2) 例句的取材範圍多元化，涵蓋各種不同領域，如日常生活、新聞、音樂、科技、環保、休閒、政治、軍事、商業、旅遊、生活禮儀、運動等，拓展學生閱讀的視野。

(3) 考古題：加入大考考古題曾出現的例句，並在句末標明考試年分與測驗名稱。

＊同義字、反義字及相關衍生字補充：
列出與字彙字義相同或相反的單字，供學生作串聯式的背誦，快速增加字彙量。每個單字皆列舉其重要衍生字詞供延伸學習，若補充的衍生字在本冊7000字的範圍之內，除了列出定義外，也會標明參見處，供讀者參照。

＊相關片語與單字用法補充：
配合字彙學習，補充狄克生片語等重要片語，並搭配例句說明用法。將該單字最重要的用法整理列出，幫助學生迅速掌握實用單字。

★ 索引：

每冊書末附有索引表。單字已按等級分冊收錄，再按A-Z排列。本冊分別將Level 1和Level 2的單字按照字母順序排列。

★ 每冊書皆附MP3：

由專業的外籍老師錄製英文單字的讀音與拼音，加上中文字義，以及英文例句。考生可利用音檔反覆播放，加深字彙印象與拼寫能力，以收自然背誦之效。

本系列書使用方法

＊與英文課本一起搭配學習：
全系列3冊建議搭配英文課本一起使用。每一冊適合一學年，如果從高一開始使用，到高三正好完成3冊的字彙學習。

＊作為課外補充與練習：
本書是良好的課外補充教材，適合學生自學。建議每週念二至三個Unit，老師也可依此作為測驗範圍，每週進行一次小考。

＊作為國三總複習及國中直升高中的預習教材：
大考中心編製Level 1–2的2200個字彙時，參考了美國孩童生活常用詞彙，英、美、台三國社會文化背景，台灣國高中生的生活經驗，以及國內外詞彙相關研究等。此外，為與教育部九年一貫英文科能力無縫接軌，Level 1及Level 2的字彙與教育部九年一貫英文詞彙重疊率高達9成。因此，本套書第1冊非常適合用於複習國中三年課程，以及作為國三升高一自我挑戰或課堂上的補充教材。

＊作為學測、指考前的複習教材：
全系列3冊分別完整補充7000的字彙範圍。老師可在課本教學結束後，使用3冊書本作為複習。以本書為例，全書共87個Unit，如果每週複習6個Unit，一學期便可複習完一整冊。假如從高二展開複習，在高二升高三暑假前便可以複習完第1、2冊，並在高三寒假前再完整複習前兩冊，以配合學測考試；高三時展開第3冊的學習，並在指考前複習完全3冊。

＊先閱讀內文，再搭配MP3使用：
在使用MP3之前，請考生先閱讀內文。學習單字不外乎兩個重點――背誦與記憶。背誦的效果無法長久，但是卻能幫助你記得單字的拼寫法；如果期望發展長期記憶，則必須搭配字彙朗讀MP3一起學習，視覺與聽覺雙管齊下，加深字彙印象。MP3的錄音內容包括朗讀英單的「讀音―拼音―讀音」，以及單字的「中文定義」。另外也特別加上該字彙的英文句錄音，從句子長度的英文開始訓練單字的使用，不僅聽熟單字，也幫助活用句型。

另外，MP3也可以單獨使用，藉由不斷重複播放字彙，字彙的讀音和拼音交叉朗誦，自然而然便能背熟單字，不再是死背應付考試。

＊注意單字、片語在例句中的用法：
若只是死背單字的定義，而不加以熟悉其實際用法，考試時仍可能無法做出正確的判斷。本書針對每個單字的定義提供了實用例句，閱讀時須用心注意單字在例句中的用法，了解用法才算真正學會單字。

＊注意字彙的字根、字首、字尾與衍生字：
許多單字都擁有相同字源，像動詞offend（冒犯），加上-sive就形成形容詞offensive（冒犯的），加上-er又變成offender（冒犯者）。許多單字延伸出的詞性，具有相似意義，可以一起記憶，使學習更加快速，也能更有效率累積單字庫，離大考7000單字目標更近一步。

作者簡介：

編著：Judy Majewski

美國西北大學（Northwestern University）碩士，並擁有芝加哥大學格蘭漢姆教育學院（Graham School）的醫學寫作與編輯（Medical Writing and Editing）證書。曾替美國政府的環境社會學部門效力，同時也任職美國大學的寫作指導。擁有20多年的寫作、編輯與審訂經驗。

編著：葉立萱

國立政治大學英文系學士；國立中正大學外國語文學研究所碩士。

審校：吳詩綺

國立中央大學英文所碩士，擁有近十年的教學經驗。2006年獲教育部薦派至美國佛羅里達大學（University of Florida）擔任訪問學者，並同時前往多所美國學校演講。專長為英語閱讀教育、課程設計。喜好閱讀、旅遊，個性熱情、積極，目前任教於國立師大附中。

審訂：Dennis Le Boeuf

美國教育專家，北密西根大學教育碩士，美國密西根和佛羅里達執證教師。曾錄製許多廣播及電視的英語學習節目，裨益無數莘莘學子。在臺灣及中國大陸擁有近二十年的英語教學經驗。現任私立學校副校長，負責英語教學。Dennis與景黎明老師合力審校逾160本語言學習書，且透過網路及電話，為大眾解答有關英文文法和常用語等疑難雜症。

審訂：景黎明

美籍華人，四川大學英語碩士。曾任四川師範大學英語系副教授、美國聖利奧（Saint Leo）大學ESL教師、美國移民局及各大醫院的口譯及筆譯人員。曾獲四川省英語教學成果獎及翻譯獎，現為專業審訂者、譯者及作家。

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