壹、揭開近年國考題目趨勢面紗

綜觀近年來國家考試題目，很多考生可以逐漸洞察出考情兩大趨勢，一是類科區隔界限逐漸模糊，三等與四等甚至國考最難等級律師司法官之間難易度，很難有「預見可能性」！舉今年（104年）國家考試為例，104年司法官二試第一題就是改編自96年高考三等法制題目而來（恰巧拙著82法則總則篇有收錄本題），而104年地方特考三等法制法律廉政第二題考點「被告教唆他人為自己作偽證是否成立教唆偽證罪？」此亦為筆者教授律師司法官課程時常說近年司律熱門考點（此亦為司律選擇題考題），甚至可以發現104年司法三等的考題根本是事實改編，考題爭點不變的出現在104年地方特考三等法制法律廉政第三題，從上述客觀證據更可印證筆者寫作82法則系列之中心思維－「打破類科藩籬，綜覽刑法全面考點，始能應付現行國家考試類型」。

再者，近年來國家考試題目可以窺知另一個國考考情趨勢，即實務見解之重要性。舉例來說，103年司法官二試第一、二題之問法皆以「試根據實務與學說見解詳細分析論述。」測驗考生是否對於實務見解有基礎之認識；而104年司法三等（檢察事務官、調查局）更是簡化成「依實務見解，……」之問法，由此可知實務見解在近年國家考試之重要性。

惟很多考生還是會問我「老師，如果寫實務見解卻遇到學者批改，會不會吃虧？」這時我總會想起以前在政大法研所攻讀碩士時，我曾經對具有國考命題經驗的教授問過相同問題。（事後客觀回想自己當時這樣的問法真的是重大無知啊！）不料，教授卻反問我說「你考上國考之後要做什麼？」我說：「當然是要進入實務界工作啊！」教授再問：「那你要不要了解將來工作內容的見解（實務見解之知悉）？切記國考制度本身也是測驗你是否有『公務員』適格？一位考上國考者若不知悉實際運作狀況，你覺得他到職場要花多久時間去學習，故改題者當然希望可以錄取已對實務見解有一定認識的人，理由在於他對於未來工作可以快速上手。」





我真的很感謝當年研究所教授的這一席話，打破我在大學以來「學說為上」的固有觀念。然學說見解針對實務運作上的缺點提出批判，也是希望實務運作上可以更加完美，故此部分的學說見解還是要有所知悉，畢竟還是有國考題目測驗你對於學說實務見解是否通盤了解。

貳、本書內容與特色

一、實務見解全面蒐集

實務見解在近年來國家考試之重要性已屬不爭之事實。為此，筆者搜尋幾千則實務見解（上從最高法院決議、判例、判決至高等法院座談會、判決，甚至精選各地方法院之重要判決，此外還附帶搜尋司法院與法務部見解），整理關於各條文可能涉及的相關實務見解，以供各位讀者對我國實務見解有一定之認識。

二、學說見解重點直擊

筆者觀察近年來之國考試題目，可以發現學說式考點皆出現在實務運作上有所瑕疵，而學者對此提出批判與改善的建議之方面。基此，本書顛覆一般參考書作法－將學說全盤整理，反而有系統的將可能出現之學說考點，以重點式寫作呈現在各位讀者眼前，避免讀者有「學說資訊爆炸」的壓力感，這也是本書82法則的寫作目的。

三、修法、時事考點重新編輯

修法幾乎是國家考試出題熱點，本書採取「舊題新解」方式，以目前修法條文解析過去考題，甚至搜尋有關修法後實務、學說見解趨勢，以讓讀者掌握最新修法資訊。另外，本書針對一些重大時事考點，搜尋該實務之判決整理重點，以解析方式讓讀者擁有面對此隱藏性考題，快速直攻命題核心之技能。



四、國家考試試題一覽無遺

本書不分類科精選網羅截至104年年底地特前之八大國家考試類科（司律研究所、司法特考及調查局三四等、警察特考三四等、高普地特法制法律廉政、身心障礙特考、公務員升等及原住民特考、軍法官及國軍轉任、鐵路特考）。

五、讀本解題合一方便學習

本書基於82法則之理念，希望讓讀者在準備國考過程中能在「時間、勞力、費用」上取得平衡（即一本書滿足你對讀本解題書之願望），導覽刑分各條重要考點，再佐以本書獨門自創「國考解題SOP」，引導讀者培養自我刑法案例操作檢驗之技能。

參、感謝

本書能夠順利出版，首先感謝各位讀者對於拙著82法則總則篇之愛戴，能讓我在總則篇出版後一星期內立刻接到出版社82法則分則篇之邀稿。所以在寫作本書過程中，筆者一直思考如何跳脫現今刑法分則讀本、解題書等出版品的既有思維，創新單元引導各位讀者以20%心力投資達到80%高報酬，寫作本書時，筆者想的是如何讓每位讀者在念完此書後，就可以擁有刑法基本基礎與答題基本思維，所以筆者想出上述五大內容及特色作為本書寫作方向，冀望每位讀者能喜歡筆者所作之安排。

筆者能創作本書，真的要感謝全國最大公職補習班－志光、保成、學儒文教機構給筆者多年來的教學機會（另外當然要感謝補習班同仁對我的照顧與提攜），讓筆者在教學過程中了解考生常遇到之學習、考試盲點，故筆者在寫作過程中可以比一般無教學經驗之作者，給予考生針對學習、考試技巧上之精確指導。如果對本書喜愛之讀者，要報考司法官律師、司法特考、警察特考、



高普考類科，歡迎到台北保成、台中學儒與我一同學習，課餘時間現場與我討論刑法學習上問題與寫題技巧；喜歡在家裡學習的讀者，也歡迎選擇金榜函授學習；台北、台中以外縣市讀者也歡迎至全國志光數位學院報名學習。

本書可以順利付梓，真的要感謝保成出版社胡經理以及出版社同仁的協助、校稿、排版、美編、印刷、宣傳，尤其是胡經理對於出版的「心」思維讓我非常認同，也就是與胡經理洽談出版理念後，我才毅然決定要開創「82法則」系列。在寫作過程中其實花最多時間是在一直思考如何開創出版「心」思維，過程中曾經幾度有「己意中止」之念頭，後來想想如果就此放棄，那以「82法則」準備國考的理念又要誰來實現？所幸後來堅持創作，也熬過那一段寫書創作撞牆期，讓我真正達到這樣的出版「心」思維境界。在此，也跟各位讀者分享一段我常常說的話－「所有挫折都是成功的過程，因為老天知道唯有嚐過失敗苦澀者才能知道成功的甜美」。

在求學、考試、教學、執業的過程中，真的要感謝這一路以來的師長、學長姐、同輩、學弟妹、補教同事、工作同事對我的照顧與提攜，才能讓我可以走到今天的地位，最要感謝的是在教學以及人生方面給我很多教誨的常揚老師，尤其學長有時在繁忙之餘，還是願意撥空耐心教導我，真的像是我生命中的太陽一般。

本書要獻給我的家人，感謝爸媽從小到大提拔我，總是把最好的留給我，真的感謝您們的辛苦教養，尤其爸媽在我出版刑總篇後，就算看不懂刑法，也要翻翻這一本書，您們臉上透露的喜悅更是讓我持續創作刑分篇的動力。寫作刑分過程中，恰巧弟弟也完成人生大事，在此也祝弟弟未來人夫生活美滿，而妹妹在工作上也越得上司青睞，希望她可以早日成為知名室內設計師。

最後，這本書更應該送給我親愛的老婆Pei，謝謝你在我整日與熬夜寫書時的陪伴與照顧，雖然這一段時間你常常戲稱我交了一個「82法則」的小三，



如果沒有你的包容與支持，我可能無法這麼全心全力的創作這一本82法則刑分篇，所以真的除了感謝還是感謝！



最後，還是老話一句，祝各位讀者們金榜題名！

柳　震

於2015年不冷還是要吃湯圓的冬至

壹、揭開近年國考題目趨勢面紗

綜觀近年來國家考試題目，很多考生可以逐漸洞察出考情兩大趨勢，一是類科區隔界限逐漸模糊，三等與四等甚至國考最難等級律師司法官之間難易度，很難有「預見可能性」！舉今年（104年）國家考試為例，104年司法官二試第一題就是改編自96年高考三等法制題目而來（恰巧拙著82法則總則篇有收錄本題），而104年地方特考三等法制法律廉政第二題考點「被告教唆他人為自己作偽證是否成立教唆偽證罪？」此亦為筆者教授律師司法官課程時常說近年司律熱門考點（此亦為司律選擇題考題），甚至可以發現104年司法三等的考...