教學第十三年，正是一段不長，也不短的日子。

在教學期間，教學跟寫書對我而言都不是一件容易的事，就如同學生在準備考試一般，成長、挫折、喜悅、疲憊層層疊疊又疊疊。所幸，遇見很多可愛又白目的學生，也欣逢許多貴人，就此一併致謝。

本書內容包括命題焦點、體系、重點整理、實務見解及案例演練，為使學習達到最大效益，請讀書搭配使用。在使用上，建議仿照我在課堂上調整授課次序，首先自章節體系入手，依序延展至內文、法條、實務見解及例題，最終回歸至體系表，並將精華重點速記在體系表中，根據這幾年試行的成果，學生學習及複習速度及效率均有提升之效，希望供學員及讀者參考。

能夠順利完成本書改版，每年都必須感謝保成出版社全體同仁戮力協助校稿、編排及討論，不厭其煩協助一切事宜，尤其在兵荒馬亂的改版旺季中，願意全出版社傾全力協助我改版，我非常感謝。更須感謝鮑伯老師多年來，願意在許多事務交錯中，不辭辛勞與我共同完成本書改版的任務，以及在民法教學路上一路相挺的義氣。

本書寫作之靈感，必須特別感謝這些年任教之各班級同仁及學員們給予的建議，謝謝你們在我教學路上給予的溫暖及支持，於此一併致謝。在本學年度，如果喜歡本書，也願意與我一起上課努力的同學，歡迎至臺北保成、新竹志光及全國志光數位學院圓滿今年度的緣分；若喜歡在家自主學習的同學，可洽金榜函授提供相關協助。

感謝各位讀者與我結這份緣，也基於對受虐兒童的長期關心，我的相關著作版稅（包含民總、民法等）均將作為未來捐贈給財團法人家扶中心關懷受虐兒童計畫之經費。

最後，真的必須感謝多年來所有跟這本書有緣的讀者及學員，謝謝你們這些年的陪伴，讓我在教學路上一路精進成長。如無意外，本學年度結束後，明年度將會暫停教學大休一年，至於是否再返教學崗位，或出版作品，就視緣分深淺而定了。或許，師生緣分有盡頭，如果今年度是我教學的最後一年度，回顧每年每一次的成長，每一年的努力，我也不會有遺憾。當然，也很祝福各位讀者不論在生涯或考試過程中，時時喜悅充滿，幸福常揚！

常　揚

105年7月於台中

教學第十三年，正是一段不長，也不短的日子。

在教學期間，教學跟寫書對我而言都不是一件容易的事，就如同學生在準備考試一般，成長、挫折、喜悅、疲憊層層疊疊又疊疊。所幸，遇見很多可愛又白目的學生，也欣逢許多貴人，就此一併致謝。

本書內容包括命題焦點、體系、重點整理、實務見解及案例演練，為使學習達到最大效益，請讀書搭配使用。在使用上，建議仿照我在課堂上調整授課次序，首先自章節體系入手，依序延展至內文、法條、實務見解及例題，最終回歸至體系表，並將精華重點速記在體系表中，根據這幾年試行的成果，學生學習及複習...