幫孩子儲備好成為贏家的能力

和別人競賽，總是能激發孩子們的潛力，這是孩子上進心的表現，也是孩子心理競爭意識的結果。當孩子們聽到老師說：「孩子們，我們要進行新的比賽了，這是你們好好展現自己的時刻，準備好了嗎？」孩子們潛在的能量就會被激發出來，還異口同聲的回答：「準備好了！」這樣的回答讓孩子更有信心、進取心。比賽對於孩子心靈成長，有四個層次。

比賽的四個層次

第一層次：不自覺的競爭意識。與朋友們爭強好勝，就是初級的競爭意識。

第二層次：模糊的競爭意識。對於兒童，這時期已經不再是不自覺了，而是有模糊的觀念，已經能用競爭思想來控制自己的行為，像是「我要得第一名」、「我不能輸」等。

第三層次：明確又狹隘的競爭意識。孩子參與朋友間、同學間、甚至班級間的競爭，爭取學習優秀獎、整潔秩序獎等各種獎項，能展現出積極性和進取心。避免在孩子的競爭裡有不全面性，例如：為了超越別人有不良心理產生，或是把自己的競爭侷限在學校和班級中。

第四層次：自覺而又全面的競爭意識。這時期的孩子在學習、考試、品德等，都呈現出自覺的競爭觀念。

比賽中，家長應該配合以下三點，激發孩子的進取心

1. 教給孩子競爭的知識

家長要藉助有趣又生動的形式，把競爭的觀念教給孩子，如：介紹自然界動物的生存競爭，看相關的書籍和影片，讓孩子瞭解競爭和發展的關係。

2. 培養孩子競爭的自信心

要激發孩子的競爭心理，重要的是引導孩子認識自己、發現自己、相信自己的能力，對自己說：「我可以！」家長也要對孩子說：「你行！」「你是最棒的！」等話語，讓孩子產生自信、戰勝自我。

3. 把競爭放在遊戲之中

家長和孩子玩耍時，就要抓住這個競爭的好機會，比如：和孩子運動時，故意讓孩子超越自己；和孩子下棋時，讓孩子贏得漂亮的一回。讓孩子成為贏家、體驗勝利的感覺，最重要是讓孩子適應競爭的壓力。

讓孩子學會堅持到底

1. 明確堅持的意義

用「愚公移山」等寓言故事告訴孩子：堅持是成功的基石，在困難面前，只要堅持就會勝利。

2. 樹立成功的榜樣

家長要為孩子樹立堅持的模範，例如：小英因為車禍失去右手，但是，她不放棄自己，堅持訓練自己的左手。她每天練習，最後也能夠熟練的用左手寫字。和她一起讀書的小梅，為此深受小英的鼓舞，把小英作為榜樣，也努力不懈地用功讀書，最後考入自己理想的學校。

3. 尊重個人的興趣

如果孩子沒有興趣，就不會為一件事堅持到最後。父母要尊重孩子的興趣、意願，才能培養孩子的堅持，例如：孩子喜歡拉小提琴，每天都要持續練習，就算下雨也要去學琴，家長要尊重孩子，不能勉強孩子改變愛好，也不要阻止孩子的堅持。孩子能堅持下去，也代表克服了困難，是勇敢的表現。

4. 制定奮鬥的目標

堅持需要有目標，家長要為孩子制定一個能達到的奮鬥目標。比如，孩子熱愛舞蹈，家長就可以給孩子建立上臺表演的目標，孩子會發奮練習，等到參加比賽的時候來到，孩子就會實現目標，並且希望達成下一個目標。這樣的孩子在長大之後，做事也會非常有層次、有計畫。

5. 鼓勵孩子的信念

在孩子知難而退的時候，家長就要鼓勵孩子：堅持、再堅持，離成功只差一點點。讓孩子再堅持幾分鐘後就休息，慢慢的，孩子就會在不知不覺就完成事情了。

6. 陪著孩子多訓練

堅持到底的精神需要多練習、勤開發。這時候，家長可以在給孩子制定的目標中，讓他們多加練習。為了能夠實現自我的目標，每天完成既定的練習，終究能成功。

成功讓孩子獲得快樂，而堅持成功則讓孩子得到人生的洗禮和啟發。

幫孩子儲備好成為贏家的能力

和別人競賽，總是能激發孩子們的潛力，這是孩子上進心的表現，也是孩子心理競爭意識的結果。當孩子們聽到老師說：「孩子們，我們要進行新的比賽了，這是你們好好展現自己的時刻，準備好了嗎？」孩子們潛在的能量就會被激發出來，還異口同聲的回答：「準備好了！」這樣的回答讓孩子更有信心、進取心。比賽對於孩子心靈成長，有四個層次。

比賽的四個層次

第一層次：不自覺的競爭意識。與朋友們爭強好勝，就是初級的競爭意識。

第二層次：模糊的競爭意識。對於兒童，這時期已經不再是不自覺了，而是有模糊的...

第一章：未來領袖的成才之本
Part1　贏在起跑點
01胎教－未來領袖的起點
02成為一位未來領袖，學齡前該學習的事物
03培養健康的身心，為成功奠基
04掌握幼兒敏感期，達成事半功倍的效果
05勤能補拙－「笨孩子」的成才之道
06領袖的重要品行－講信用需要從小養成
07培養堅強個性－別誇大孩子的疼痛
Part2　特別的環境，塑造特別的天才
08打造思想成熟的「小大人」
09離婚家庭下的「非凡」孩子
10單親家庭也能培養出領袖特質
11「溺愛」摧毀孩子的未來
12精神銀行－累積孩子的心靈財富
13精神銀行－培養孩子的品行和道德

第二章：誰是孩子最好的老師？
Part1　健康的體魄就是孩子成功的本錢
01指導孩子能言善道
02均衡的營養是孩子健康的財富
03改變孩子的不良飲食習慣
04多注意孩子的體重
05和孩子玩交換角色遊戲
Part 2　開啟孩子智慧和能力
06多問多思考才能啟發智慧
07「溝通」使孩子更聰明
08增強孩子的記憶力
09為孩子安排藝術家之旅
10培養孩子合群的精神
11以獎勵和讚美代替責備
12手腦並用，妙處多多
13測試孩子的智商和領導能力
14激發孩子的創造本能
15創造本能讓孩子更快速嶄露頭角
Part 3　理解的教育
16理解孩子－不要說出孩子的糗事
17理解孩子－愛的教育

第三章：家庭是孩子成才的第一線
Part1　家庭教育的重要性
01家庭教育的內容和新觀點
02家庭教育的拿捏和時機
03父母的語言是一把雙面刃
04聆聽孩子的心
05用巧智讓孩子不說謊
06改掉孩子懶惰的陋習
Part2　父母可以教孩子什麼？
07輕鬆學習的好方法
08從遊戲中讓孩子學習成長
09孩子的事情，讓孩子練習作主
10你也可以指導孩子學習作業
11讓孩子瞭解自由與紀律的差別
12培養孩子的數學邏輯思考
13用「聽故事」點燃孩子學習熱情的第一站
14讓孩子獨立做事
Part3　父母如何教導孩子？
15用特別的方法為孩子慶生
16如何正確對待孩子的破壞行為？
17孩子說髒話怎麼辦？
18消除孩子的攻擊性

第四章：孩子的需要，爸媽注意到了嗎？
Part１　培養孩子需要的一切
01培養孩子的同情心
02培養孩子正確的道德觀
03從小培養節儉的習慣
04從小培養孩子的孝心
05塑造孩子誠實的好品格
06學會與孩子互相尊重
07有禮貌的孩子人見人愛
08讓孩子心中存有良善
Part2　家長教育的重心
01培養孩子的同情心
02培養孩子正確的道德觀
03從小培養節儉的習慣
04從小培養孩子的孝心
05塑造孩子誠實的好品格
06學會與孩子互相尊重
07有禮貌的孩子人見人愛
08讓孩子心中存有良善
Part3　栽培領袖孩子的重點
14培養孩子的社交能力
15確立孩子的交友原則
16重視與孩子間的親子互動
17用平常心看待孩子的異性朋友
18面對孩子的戀情，聰明父母可以這麼做

第五章：經歷風雨，才能見彩虹
Part１　給孩子的震撼教育
01你的孩子缺少什麼？
02從小培養孩子的生存能力
03提高孩子的耐挫力
04讓孩子從受欺負中學習成長
Part2　豐美的果實來自事前的苦難
05幫孩子儲備好成為贏家的能力
06孩子應該學習分工合作
07與其讓孩子吃遍山珍海味，不如讓孩子多吃點苦
08讓孩子學會堅持到底
09培養孩子具備跨越困難的勇氣

第六章：領袖們的童年
Part1　科技領袖
01微軟總裁比爾．蓋茲，成就來自於父母給予的尊重
Part2　商業精英
02科技精英李開復，自己的事情自己選擇
03股神巴菲特，從小吃苦當吃補
04石油大亨洛克菲勒，管教孩子也是爸爸的事
05香港富豪李嘉誠，從小培養堅持的意念
Part3　運動天才
06蝶泳金牌得主菲爾普斯，克服困難後的華麗變身
Part4　教育達人
07人際關係大師卡耐基，突破因交往而苦惱的童年
Part5　最強夫人
08美國的第一夫人希拉蕊，學會欣賞與同情
Part6　政界強人
09美國總統林肯，從小培養不怕挫折的真英雄精神
Part7　物理學者
10科學巨人愛因斯坦，「笨孩子」的奇蹟蛻變
Part8　舞者典範
11韓國舞王張佑赫，透過節約舞出生命中的光彩

第一章：未來領袖的成才之本
Part1　贏在起跑點
01胎教－未來領袖的起點
02成為一位未來領袖，學齡前該學習的事物
03培養健康的身心，為成功奠基
04掌握幼兒敏感期，達成事半功倍的效果
05勤能補拙－「笨孩子」的成才之道
06領袖的重要品行－講信用需要從小養成
07培養堅強個性－別誇大孩子的疼痛
Part2　特別的環境，塑造特別的天才
08打造思想成熟的「小大人」
09離婚家庭下的「非凡」孩子
10單親家庭也能培養出領袖特質
11「溺愛」摧毀孩子的未來
12精神銀行－累積孩子的心靈財富
13精神銀行－培養孩子的品行和道德

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