本書共分九章，除了第壹章緒論與第貳章主要的教育活動之外，第?章至第捌章為馬卡連柯的教育思想，另外，最後一章第玖章為教育思想綜合性的總結。書後並附上馬卡連柯的生平及重大事件年表。

本書的特色在於將馬卡連柯的教育思想做系統性的探討與整理。全書以文獻分析法為主，並輔以歷史研究法，分析並整理其教育思想的主要內涵及其意義，最後並歸納出整體性的教育思維；並將馬卡連柯的教育思想分成：辯證性的教育目的、動態性的教育方法、傳統特色的思想與集體教育、理想化的道德教育、富於教育與道德義涵的勞動教育、整體性的家庭教育觀、政治意識形態下的教育思想、強調學校教育的主導作用、對於教育概念的定見，以及不同意識形態的教育並無實質的差異加以探討。最後並依據馬卡連柯整體的教育思想提出綜合性的總結。

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