1.「名人名句」、「學習目標」、「本章架構」快速引導學生瞭解該章整體面向。

2.以概念化圖示及表格取代繁瑣文字，增進學習效率。

3.個案「管理亮點」「管理Fresh！」

▪ 配合章節內容重新撰寫個案，以更切合學習重點。

▪ 案末提供選擇或問答題，除讓學生進行延伸性思考外，更能增進師生互動的機會。

▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導學生思考方向。

4.教學影片(搭配課本「管理新視界」專欄)

▪ 配合章節內容撰寫影片與本章連結處，以更切合學習重點。

▪ 提供選擇或問答題，使讀者能延伸性思考。

▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導讀者思考方向。

5.每章末皆含15題選擇、5題名詞解釋及5題問答，多元題型有利全方位檢視學習成果。

6.三版修正：(1)全書章首個案抽換；(2)章後習題更新，作壓撕線；(3)更新部分「管理亮點」「管理Fresh！」；(4)新增分組討論實作，作壓撕線。

1.「名人名句」、「學習目標」、「本章架構」快速引導學生瞭解該章整體面向。

2.以概念化圖示及表格取代繁瑣文字，增進學習效率。

3.個案「管理亮點」「管理Fresh！」

▪ 配合章節內容重新撰寫個案，以更切合學習重點。

▪ 案末提供選擇或問答題，除讓學生進行延伸性思考外，更能增進師生互動的機會。

▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導學生思考方向。

4.教學影片(搭配課本「管理新視界」專欄)

▪ 配合章節內容撰寫影片與本章連結處，以更切合學習重點。

▪ 提供選擇或問答題，使讀者能延伸性思考。

▪ 針對問答題提供貼心小提示，引導讀者思...

CH01組織管理概論
1-1　管理的意義
1-2　管理功能與管理績效
1-3　管理者技能與角色
1-4　管理思想演進
CH02組織與環境
2-1　組織的意義
2-2　總體環境
2-3　任務環境
2-4　利害關係人
2-5　全球化環境
CH03規劃與決策
3-1　規劃的意義
3-2　規劃程序與模式
3-3　目標管理
3-4　決策的意義
3-5　決策類型
3-6　決策偏誤
CH04策略管理
4-1　策略管理程序
4-2　策略層級
4-3　總體策略
4-4　事業策略
4-5　核心能力
4-6　經營模式
CH05創新與創業精神
5-1　創意與創新
5-2　企業創新型態
5-3　創業精神
5-4　智慧財產權
CH06組織結構與組織設計
6-1　組織與組織結構
6-2　組織設計要素
6-3　二種一般性模式：機械式與有機式
6-4　組織設計之情境因素
6-5　組織型態
CH07群體、團隊與衝突管理
7-1　工作群體
7-2　團隊運作
7-3　團隊衝突
CH08組織行為
8-1　組織行為的意義
8-2　認知
8-3　性格
8-4　學習
8-5　動機
8-6　態度
CH09組織文化
9-1　組織文化的意義
9-2　組織文化層次與類型
9-3　組織文化之影響
9-4　組織文化與企業績效
CH10領導理論
10-1　領導與權力來源
10-2　領導特質論：領導者特質觀點
10-3　領導行為論：有效領導風格
10-4　領導權變論：情境因素的調節
10-5　當代領導觀點
CH11溝通與激勵
11-1　組織溝通
11-2　激勵的意義
11-3　內容觀點之激勵理論
11-4　程序觀點之激勵理論
11-5　強化觀點之激勵理論
11-6　具激勵之工作設計
11-7　激勵與溝通之整合
CH12組織變革
12-1　組織變革
12-2　組織變革的類型
12-3　變革與價值觀深植
12-4　企業轉型與產業轉型
CH13控制與績效管理
13-1　控制的意義與類型
13-2　控制程序
13-3　控制的重要性與有效性
13-4　組織績效控制工具
CH14人力資源管理
14-1　策略性人力資源管理
14-2　人力資源規劃與工作分析
14-3　招募與甄選
14-4　訓練與發展
14-5　績效與薪酬管理
14-6　生涯發展
CH15社會績效管理
15-1　企業倫理
15-2　影響倫理行為的因素
15-3　企業社會責任
15-4　企業社會責任層次與議題
A索引表
B各章分組討論實作
C各章學後評量

CH01組織管理概論
1-1　管理的意義
1-2　管理功能與管理績效
1-3　管理者技能與角色
1-4　管理思想演進
CH02組織與環境
2-1　組織的意義
2-2　總體環境
2-3　任務環境
2-4　利害關係人
2-5　全球化環境
CH03規劃與決策
3-1　規劃的意義
3-2　規劃程序與模式
3-3　目標管理
3-4　決策的意義
3-5　決策類型
3-6　決策偏誤
CH04策略管理
4-1　策略管理程序
4-2　策略層級
4-3　總體策略
4-4　事業策略
4-5　核心能力
4-6　經營模式
CH05創新與創業精神
5-1　創意與創新
5-2　企業創新型態
5-3　創業精神
5-4　智慧財產權
CH06組織結構與組織設...