成長的腳步停不住

哦，看啊

那輕快的糖雲

像是被遺忘的輕鬆樂曲

在蔚藍色的天空中飄移

誰要是在人生的旅途中

沒有領略過苦和樂的激情

他就不能解釋

這輕飛曼舞的糖雲

猶如太陽、大海和輕風

我喜愛這朵朵糖雲

因為它們是陪伴少年的天使

成長有誰聽？：王敬珍

聽聽自己成長的聲音吧！別讓旁人告訴你怎樣去成長……

成長是一種奇妙的聲音。它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，藏在各個角落，發出自己的聲音。人人都在成長，但並不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽？

是路旁的小草，它們在聽。綠綠、嫩嫩的小草搖擺著身子，舒展著腰肢，好像在告訴我：「我們聽到了！」是的，昨日，我無所顧忌，小草一棵棵、一片片地被我們踩倒在腳下，聽不到它們的呻吟，看不到它們的憤怒。而今天，我總是款款地在小路上走過，用手去和小草打招呼，而不再伸出雙腳。於是小草向我歡呼：「你成長的聲音，是充滿著愛！」

成長有誰聽？

在空曠的校園，它們在聽。這時的校園靜幽幽地把我托在掌中。它很欣慰――我不再發出能把一切都擾亂的尖叫，而出落地一個秀秀氣氣地女孩兒。是的，昨日的我如一匹野馬，縱情「馳騁」校園，直至把老師引出來喝我，才把一串串回音收走；而今天，我漫步校園時，少了吼叫，卻多了讀書聲。於是校園露出了一抹笑：「你成長的聲音，包含了一份成熟的韻味。」

成長有誰聽？

我身旁的事物都在聽，它們時刻傾聽我成長的聲音。但是，它們依然只是我成長的小小見證。

成長，是需要我們自己去聆聽的。聽聽自己成長的聲音，能檢測出自己的成長中是否有污點，能驗證我們的成長是否是長大。

聽聽自己成長的聲音吧！別讓旁人告訴你怎樣去成長，而應從聲音中摸索出自己的成長過程。這樣更有助於你的繼續成長。

成長，需要你自己去聽。而且，有你足矣。

點金設計

作文標題新穎獨到，先聲奪人。結構上採用排比段安排的形式，以「成長有誰聽」引起下文，分段論述，清晰明瞭，內容上層層遞進，虛實相生。成長的聲音，路邊小草在聽，空曠的校園在聽，身旁的事物在聽，這些都是成長的見證。然而，成長更需要自己去聽，把握成長的航向，促使自己健康成長。

成長的腳步停不住

哦，看啊

那輕快的糖雲

像是被遺忘的輕鬆樂曲

在蔚藍色的天空中飄移

誰要是在人生的旅途中

沒有領略過苦和樂的激情

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猶如太陽、大海和輕風

我喜愛這朵朵糖雲

因為它們是陪伴少年的天使

成長有誰聽？：王敬珍

聽聽自己成長的聲音吧！別讓旁人告訴你怎樣去成長……

成長是一種奇妙的聲音。它不懼車輛的嘈雜聲、人類的呼喊聲，藏在各個角落，發出自己的聲音。人人都在成長，但並不是每個人都在認真地聽自己成長的聲音。

成長有誰聽？

是路旁的小草，它們在聽...

成長的腳步停不住
成長有誰聽？
變……
讀樹
痛，並快樂著
生活感悟
珍貴的掌聲
鏡子
給心靈做個廣告
一半是火焰一半是海水
這節課，我真喜歡
「四味瓶」
老師，只有您站著
我發現枕頭裏有個世界
賣給我點時間，好嗎？
我想有個幸福的家
母愛觸動我的心靈
有些錯過會誕生美麗
第一顆青蘋果
長大的感覺有點澀
其實門虛掩著
尋找聲音
這也是課堂
時尚
網路，我想對你說
給地球人的一封公開信
樹的日記
對鷹媽媽的訪談錄
信賴創造美好世界
激發我們的眼球
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天涼好個秋
雪，你還好嗎
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考場作文六字訣

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給心靈做個廣告
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「四味瓶」
老師，只有您站著
我發現枕頭裏有個世界
賣給我點時間，好嗎？
我想有個幸福的家
母愛觸動我的心靈
有些錯過會誕生美麗
第一顆青蘋果
長大的感覺有點澀
其實門虛掩著
尋找聲音
這也是課堂
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