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‧在圖畫的表現上，所有的角色造形，包括「魔帚」都簡潔可愛、充滿童稚趣味，相當討喜！──曹俊彥 /資深兒童文學工作者

‧和別人不一樣，有關係嗎？這是一本讓孩子喜歡，令家長老師深思的圖畫書，希望在與孩子共讀之餘，大家都有豐富的收穫！ ──余治瑩/親子共讀教育推廣者

不一樣，有關係？ 文/親子共讀教育推廣者 余治瑩

書中的小巫婆小琪，常常不快樂，因為她跟一般巫婆不一樣。每個巫婆都會騎掃把，而且騎得很熟練，只有小琪不會，常常摔下來。每個巫婆都認真的聽課，只有小琪在偷偷畫圖，所以經常被處罰。小琪不禁要問：「為什麼一定要跟大家一樣呢？」而她的疑惑，正是許多小孩的心聲。

現行的社會裡，爸媽教小孩，老師教學生，評斷好壞的標準就是「一樣」或「不一樣」。大家都一樣就是對，反之就是錯？完全忽略了個別性以及差異性。別的孩子都在學英語，不學的孩子就是「不一樣」。大家都在學音樂，不懂音律的孩子就是「不對勁」。因此，為了要和大家「一樣」，多少父母費煞苦心，深怕自己的孩子成為群體中的異類。

然而，每個孩子的身心發展不同，腦袋瓜裡想的也不一樣，如果事事求「統一」，對孩子來說，是一件多麼殘忍的事，等於否認孩子的獨特性，扼殺他們的想像力及創造力。

在教導的過程中，如果能多一點包容，讓孩子順著自己的興趣與能力發展，他們將會有令人驚奇的表現，最重要的是，他們會感到非常的快樂，而這正是我們最大的期盼！就如同巫婆小琪，當她捨棄了原來的飛行掃把，自行揮灑創意時，竟然順利的達成任務，不但重拾信心，也展露了笑容。而當其他巫婆的創意也被激發出來時，呵呵，竟然也有那麼多妙點子！不一樣就是不一樣啊！

作者選擇小巫婆來當主角，真是有趣極了。在大家的印象中，「巫婆」和「掃把」是密不可分的，改變飛行掃把，無異是打破傳統印象，馬上就讓小巫婆小琪變得「很不一樣」，主題鮮明突顯，讓孩子印象深刻。再加上孩子對於巫婆有著無限的好奇，對於巫婆騎掃把更是有著莫大的興趣，用來當作故事題材，會讓孩子愛不釋手。

這本書的作者也是畫者，設計的巫婆造形可愛有趣，馬上就拉近了與讀者的距離。畫者也很擅長描繪場景，無論是在房間裡、草地上或森林裡，都細膩的描繪一景一物，給孩子不同的視野，她還在畫面上增添了許多小動物，雖然牠們和故事情節無關，卻增加了畫面的豐富性，讓孩子可以細細的賞圖，無形中也延伸了故事的想像空間。

這是一本讓孩子喜歡，令家長、老師深思的圖畫書，希望在與孩子共讀之餘，大家都有豐富的收穫。

不一樣，有關係？ 文/親子共讀教育推廣者 余治瑩

書中的小巫婆小琪，常常不快樂，因為她跟一般巫婆不一樣。每個巫婆都會騎掃把，而且騎得很熟練，只有小琪不會，常常摔下來。每個巫婆都認真的聽課，只有小琪在偷偷畫圖，所以經常被處罰。小琪不禁要問：「為什麼一定要跟大家一樣呢？」而她的疑惑，正是許多小孩的心聲。

現行的社會裡，爸媽教小孩，老師教學生，評斷好壞的標準就是「一樣」或「不一樣」。大家都一樣就是對，反之就是錯？完全忽略了個別性以及差異性。別的孩子都在學英語，不學的孩子就是「不一樣」。大家都在學音樂...

‧巫婆小琪的小跟班
‧不會騎掃把的小巫婆

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‧不會騎掃把的小巫婆