作者:施春茂
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施春茂老師個性內向文靜,出生於高雄縣田寮鄉田寮村偏鄉。民國50年畢業於台南師範普師科,師承李石樵、李德及席德進,中途從陳子和轉研書法擅長各體,尤專意歐體。老師為臺北市東門國小首任書法專科教師,並推動成立國內首見之書法專科教室,提昇書法水準,促進藝術國民外交。期間獲得教育部68年文藝創作書法類首獎、31及32屆台灣省美展書法第3名、全國恭祝總統蔣公華誕書畫展書法第一名,執教28年退休,作育英才文教合一,執當代老壯輩書法牛耳。 鑽研書法藝術王國,楷書重啟歐陽詢字體大門,觀察溥心畬、江兆申寫法。行書根基於二王及米南宮,溥心畬節奏感,融入王鐸章法用墨及祝枝山的縱橫揮灑。隸書從陳子和的臨華山碑始,遍及張遷、衡方、西狹諸碑及石門頌。篆書受王北岳的指導,自秦篆入手,遍習清代篆書大家,嶧山碑的規整,楊沂孫變化,趙之謙的姿態,徐三庚的金石氣。創新書藝採「以書入畫」概念,將西畫技巧與精神融入書法作品,營造出畫境般的效果,曲盡各書之妙,熟悉各體碑帖精要。 書法研究成果方面,應教育部特聘編寫《國字標準字體表》,出版《國小寫字教材與練習》8冊、《國小寫字練習簿》8冊、《讀詩寫詩》5冊、《施春茂春聯選集》2冊、《施春茂書法作品集》、《行書連筆解碼》、《米芾行書》、《孫過庭書譜教材教法》、《楷書概述及楷書技法指導》、《王羲之十七帖教材教法》、《褚遂良雁塔聖教序教材教法》、《讀詩寫詩》1-2集、《國民小學書法教材與教法》、《國民小學書法教材與練習》1-8集、《施春茂臨九成宮醴泉銘》、《如何指導兒童寫字》等等著作等身,書法基礎研究實無出其右。老師積極推動書法植根工程,擔任教師書法研習講座,曾任中華民國書法教育學會理事長、國立編譯館書法教科書編審委員,書法教學節目曾在中華電視公司播出,歷任國、省、市性書法比賽評審,也擔任總統府、國父紀念館、中正紀念堂的書法班指導老師,目前為長榮大學書畫藝術學系教授,係台灣最有系統之書法教育研究翹楚。 本邀請展以《會古通今》為主題,從臨摹到創作一系列書法作品,反映世態萬象,表現與傳達旅行所思所見所感,解開書法創作密碼,老師優游翰墨,距第1次個展1998年在台北市鴻展藝術中心已21年之久,所謂21年磨一劍,創作與教學營造文學性、科學性、哲學性及佛學性之書法生活世界,建構以老莊、自然道家、佛學虛空及易經為重心之多元創作圖譜。巨觀上,展現老師萃取歷代書法經典作品,兼顧傳統與現代提煉元素妙用創作中。微觀上,作品重視線條質感及黑白之陰陽處理,虛實之間相互輝映,強調筆法、墨法及空間層次結構,採取進三退二態度,追新嘗試當代實驗精神,注入新的元素及生命脈絡,保留傳統書美學基礎優點,解構創新與傳統。
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施春茂老師個性內向文靜,出生於高雄縣田寮鄉田寮村偏鄉。民國50年畢業於台南師範普師科,師承李石樵、李德及席德進,中途從陳子和轉研書法擅長各體,尤專意歐體。老師為臺北市東門國小首任書法專科教師,並推動成立國內首見之書法專科教室,提昇書法水準,促進藝術國民外交。期間獲得教育部68年文藝創作書法類首獎、31及32屆台灣省美展書法第3名、全國恭祝總統蔣公華誕書畫展書法第一名,執教28年退休,作育英才文教合一,執當代老壯輩書法牛耳。 鑽研書法藝術王國,楷書重啟歐陽詢字體大門,觀察溥心畬、江兆申寫法。行書根基於二王及米南宮,溥心畬節奏感,融入王鐸章法用墨及祝枝山的縱橫揮灑。隸書從陳子和的臨華山碑始,遍及張遷、衡方、西狹諸碑及石門頌。篆書受王北岳的指導,自秦篆入手,遍習清代篆書大家,嶧山碑的規整,楊沂孫變化,趙之謙的姿態,徐三庚的金石氣。創新書藝採「以書入畫」概念,將西畫技巧與精神融入書法作品,營造出畫境般的效果,曲盡各書之妙,熟悉各體碑帖精要。 書法研究成果方面,應教育部特聘編寫《國字標準字體表》,出版《國小寫字教材與練習》8冊、《國小寫字練習簿》8冊、《讀詩寫詩》5冊、《施春茂春聯選集》2冊、《施春茂書法作品集》、《行書連筆解碼》、《米芾行書》、《孫過庭書譜教材教法》、《楷書概述及楷書技法指導》、《王羲之十七帖教材教法》、《褚遂良雁塔聖教序教材教法》、《讀詩寫詩》1-2集、《國民小學書法教材與教法》、《國民小學書法教材與練習》1-8集、《施春茂臨九成宮醴泉銘》、《如何指導兒童寫字》等等著作等身,書法基礎研究實無出其右。老師積極推動書法植根工程,擔任教師書法研習講座,曾任中華民國書法教育學會理事長、國立編譯館書法教科書編審委員,書法教學節目曾在中華電視公司播出,歷任國、省、市性書法比賽評審,也擔任總統府、國父紀念館、中正紀念堂的書法班指導老師,目前為長榮大學書畫藝術學系教授,係台灣最有系統之書法教育研究翹楚。 本邀請展以《會古通今》為主題,從臨摹到創作一系列書法作品,反映世態萬象,表現與傳達旅行所思所見所感,解開書法創作密碼,老師優游翰墨,距第1次個展1998年在台北市鴻展藝術中心已21年之久,所謂21年磨一劍,創作與教學營造文學性、科學性、哲學性及佛學性之書法生活世界,建構以老莊、自然道家、佛學虛空及易經為重心之多元創作圖譜。巨觀上,展現老師萃取歷代書法經典作品,兼顧傳統與現代提煉元素妙用創作中。微觀上,作品重視線條質感及黑白之陰陽處理,虛實之間相互輝映,強調筆法、墨法及空間層次結構,採取進三退二態度,追新嘗試當代實驗精神,注入新的元素及生命脈絡,保留傳統書美學基礎優點,解構創新與傳統。
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