《特殊幼兒教育導論》一書，為提供學前教保人員建立特殊教育知能而撰寫。其主要內容分述於以下四篇：第一篇、特殊幼兒教育的基礎概念與實施依據（第一、二章），介紹特殊幼兒教育的理論基礎與相關法規；第二篇、特殊幼兒的鑑別與教保服務的重點（第三、四、五、六、七、八、和九章），從學前教育階段常見需求分類介紹；第三篇、融合班級特殊需求幼兒的個別差異與需求滿足（第十、十一、和十二章），說明融合教育的理念以及課程與教學；以及第四篇、轉銜計畫與正向支持系統之建立（第十三、十四章），介紹轉銜、正向行為管理、與支持系統之建立；本書第十五章，以學前特殊教育的現在與未來展望為全書總結。
本書依循我國幼兒教育歷史演進脈絡與法規依據，並以國內幼兒園情境及學前教保人員之專業需求而撰寫。此外，本書亦納入我國早期療育的現況與實務、個別化教育精神與相關文件（IEP/IFSP）、以及融合教育的實務，適合職前與在職之各階段學前教育相關人員使用。

作者簡介：

宣崇慧

現職：國立嘉義大學幼兒教育學系教授

國立嘉義大學師資培育中心實習輔導組組長

中華溝通障礙學會監事

台灣學習障礙學會理事

經歷：國立嘉義大學幼兒教育學系副教授

亞洲大學幼兒教育學系講師、助理教授、副教授

國中特教老師

學歷：國立臺灣師範大學特殊教育研究所博士

曹純瓊

現職：Abundant Life Lynnwood AFH顧問

慧明幼兒園教保顧問

經歷：輔英科技大學幼兒保育系/師資培育中心副教授兼主任

雄市岡山區身心障礙福利服務中心/鳳山旗山區伊甸兒童發展中心教保督導

星星兒社會福利基金會名譽董事

學歷：國立臺灣師範大學特殊教育學系博士

國立東京學藝大學特殊教育研究所碩士

退換貨說明：

會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。

辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。