定價:NT$ 320
優惠價:88 折,NT$ 281
本商品已絕版
這不是一本讀來愉快的繪本,
請讓我們勇敢面對人類歷史黑暗的一頁。
終戰七十餘年,有些傷口還在……
這本繪本要慢慢告訴你,第一顆原子彈的故事。
一起在畫面的震撼中,思考如何珍惜、善待這個世界。
有一天,美國政府召集一群科學家抵達新墨西哥州的荒漠深處,啟動一項研究計畫。這個計畫被層層掩護、一個字都不能對外說。科學家們經過兩年日日夜夜的努力,終於完成這項劃時代的重要發明,然而卻也帶來史上最可怕的災難……
這本書用溫柔亦堅毅的方式,訴說第二次世界大戰時,美國於新墨西哥州研究並試爆的原子彈計畫。全書以沉穩寧靜的圖像和平實的文字起始,讀者先感受到原本荒原中的安詳生活與美麗景象。接著跟隨如電影畫格的對比影像以及語帶保留的文句角度閱讀,一股緊張壓抑的氣氛越來越強烈。這樣的氛圍累積、堆疊,直到最後連續幾個畫面呈現原子彈試爆,揭露了毀滅性的結果。
書末附有作者的話與譯者導讀文字,提供更多資訊讓讀者理解史實的來龍去脈。這個故事引領孩子觀看這段重大的歷史,更期盼帶來不同面向的深度思考,進一步開啟師長、親子對現今議題的探索和討論。例如:反思戰爭與科技可能帶來的問題、如何預防或補救已經產生的後果、換位思考如果自己是決策者的做法,以及進一步面對並參與現今社會的議題。這些思考並不輕鬆,而這本繪本提醒我們這是重要的──時時將所珍視的和平放在心上,並且用盡全力維護。
◎本書關鍵字:世界大戰、和平、原子彈、曼哈頓計畫、公民議題、核武器
◎內含注音,4-6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀
◎學習領域分類:社會、藝術與人文
作者簡介:
喬納.溫特 Jonah Winter
繪本作家、詩人,同時也是業餘的歌劇演員。1962年出生於美國德州,成長過程受到藝術家父母的影響,熱愛音樂、繪畫與寫詩。喬納至今創作了三十餘本繪本,其中有許多為傳記繪本,主題包含棒球選手、政治家、爵士樂手與畫家等。作品曾獲美國圖書館學會童書獎、《紐約時報》優良童書等榮譽。目前居住在賓州的一座小鎮。這本書是他和母親貞娜.溫特一起合作的作品。
繪者簡介
貞娜.溫特 Jeanette Winter
繪本插畫家與作家,1938年出生於美國芝加哥。貞娜創作了五十餘本以現實故事改編的繪本,包括:《媽媽》、《巴斯拉圖書館員》和《馬諦斯的剪刀》等。她通常以壓克力顏料作畫,構圖簡潔、色彩鮮明。作品曾獲美國圖書館學會童書獎及美國貝克教育學院童書獎等榮譽。目前住在紐約市。當喬納要寫這個故事時,就認定母親貞娜為繪製插畫的不二人選,貞娜既能溫暖的描繪人物,也能恰如其分的營造奇異的疏離感─正是這本書所需要的氛圍。
譯者簡介:
幸佳慧
兒童文學創作、評論、研究與推廣者,藝術文學雙碩士,英國新堡大學兒童文學博士。「台南市葫蘆巷讀冊協會」首屆理事長。書寫創作類型多元,有給成人讀者的《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《用繪本跟孩子談重要的事》,亦有兒童繪本與少年小說如《親愛的》、《希望小提琴》、《蝴蝶朵朵》、《金賢與寧兒》等,作品多次獲得「金鼎獎」與「國家文化藝術基金會」文學獎助等獎項。2011年加入「還孩子做自己行動聯盟」,以兒童文化角度關注相關教養與健康問題,維護兒童人權。
名人推薦:
【各界誠摯推薦】(依姓氏筆劃排序)
李貞慧|繪本閱讀推廣者
柯倩華|兒童文學評論家
海狗房東|《繪本教養地圖》作者
莊世瑩|小大繪本館資深講師
黃筱茵|兒童文學工作者
盧方方|閱讀推廣人
賴嘉綾|作家、繪本評論
螺螄拜恩|人氣作家
雙寶娘|自由寫作者
蘇懿禎|火星童書地圖版主
這本書挑戰一般人對童書或繪本的看法與分量,這是大人對孩子誠實揭露人類鑄下大錯的歷史;並與孩子誠懇談論人類當初如何蒙蔽世人,祕密研發一項無可挽回的戰爭武器。作繪者母子倆攜手合作,以身作則,率先帶領孩子理解這一段歷史的錯誤,並深刻反省這樣作為的後果。──幸佳慧(本書譯者、兒童文學推廣者)
貞娜.溫特以溫暖柔和筆調,渲染出一幅幅色彩鮮明、藝術風格獨特之畫作,震撼人心的惆悵劇情取材自真實社會議題,讀者透過生動描繪手法,緩步踏入《祕密計畫》的世界觀,深刻體驗繪本傳遞之文化價值,一個多元的全新世界蘊含於故事中,任由孩子自行摸索、重新定義。──螺螄拜恩(人氣作家)
《祕密計畫》用簡單的文字、細膩的畫風,訴說原本艱澀難懂的原子彈計畫,提供父母一個完美的切入點,和孩子一同關心戰爭與和平的議題 ──雙寶娘(自由寫作者)
【媒體推薦】
繪者貞娜巧妙的平衡本書中的黑暗色彩。──美國《科克斯書評》
這對母子創作拍檔融合了資訊性的敘述基調與逐頁醞釀的神祕感。本書將啟發讀者思考道德和核武器議題,適合廣泛的閱讀年齡層。 ──美國《出版者週刊》
既動人又不帶說教意味的出發點,開啟國中小學生對曼哈頓計畫或核武器的討論。──美國《學校圖書館期刊》
這本書結束在原子彈試爆,沒有下結論,也沒有明確句點。因為這當然不是真實故事的結尾,緊接著就是此計畫在日本廣島和長期的可怕後續,並遺留了至今仍伴隨我們而居的核武。無論讀者原先是否知曉原子彈發展歷史,本書有強大的潛能去觸動各式各樣的讀者。在故事動人的引領下,大人也能帶著各年齡層兒童讀者理解這段黑暗史實。──美國《童書中心月報》
書末作者的話提供更多關於這個事件的資訊與其後果,而文字敘述本身貫徹始終、簡明又沉著的視角,與畫面蘊含的緊張感恰到好處的形成對比。──美國《號角雜誌》
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作者:喬納.溫特
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這不是一本讀來愉快的繪本,
請讓我們勇敢面對人類歷史黑暗的一頁。
終戰七十餘年,有些傷口還在……
這本繪本要慢慢告訴你,第一顆原子彈的故事。
一起在畫面的震撼中,思考如何珍惜、善待這個世界。
有一天,美國政府召集一群科學家抵達新墨西哥州的荒漠深處,啟動一項研究計畫。這個計畫被層層掩護、一個字都不能對外說。科學家們經過兩年日日夜夜的努力,終於完成這項劃時代的重要發明,然而卻也帶來史上最可怕的災難……
這本書用溫柔亦堅毅的方式,訴說第二次世界大戰時,美國於新墨西哥州研究並試爆的原子彈計畫。全書以沉穩寧靜的圖像和平實的文字起始,讀者先感受到原本荒原中的安詳生活與美麗景象。接著跟隨如電影畫格的對比影像以及語帶保留的文句角度閱讀,一股緊張壓抑的氣氛越來越強烈。這樣的氛圍累積、堆疊,直到最後連續幾個畫面呈現原子彈試爆,揭露了毀滅性的結果。
書末附有作者的話與譯者導讀文字,提供更多資訊讓讀者理解史實的來龍去脈。這個故事引領孩子觀看這段重大的歷史,更期盼帶來不同面向的深度思考,進一步開啟師長、親子對現今議題的探索和討論。例如:反思戰爭與科技可能帶來的問題、如何預防或補救已經產生的後果、換位思考如果自己是決策者的做法,以及進一步面對並參與現今社會的議題。這些思考並不輕鬆,而這本繪本提醒我們這是重要的──時時將所珍視的和平放在心上,並且用盡全力維護。
◎本書關鍵字:世界大戰、和平、原子彈、曼哈頓計畫、公民議題、核武器
◎內含注音,4-6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀
◎學習領域分類:社會、藝術與人文
作者簡介:
喬納.溫特 Jonah Winter
繪本作家、詩人,同時也是業餘的歌劇演員。1962年出生於美國德州,成長過程受到藝術家父母的影響,熱愛音樂、繪畫與寫詩。喬納至今創作了三十餘本繪本,其中有許多為傳記繪本,主題包含棒球選手、政治家、爵士樂手與畫家等。作品曾獲美國圖書館學會童書獎、《紐約時報》優良童書等榮譽。目前居住在賓州的一座小鎮。這本書是他和母親貞娜.溫特一起合作的作品。
繪者簡介
貞娜.溫特 Jeanette Winter
繪本插畫家與作家,1938年出生於美國芝加哥。貞娜創作了五十餘本以現實故事改編的繪本,包括:《媽媽》、《巴斯拉圖書館員》和《馬諦斯的剪刀》等。她通常以壓克力顏料作畫,構圖簡潔、色彩鮮明。作品曾獲美國圖書館學會童書獎及美國貝克教育學院童書獎等榮譽。目前住在紐約市。當喬納要寫這個故事時,就認定母親貞娜為繪製插畫的不二人選,貞娜既能溫暖的描繪人物,也能恰如其分的營造奇異的疏離感─正是這本書所需要的氛圍。
譯者簡介:
幸佳慧
兒童文學創作、評論、研究與推廣者,藝術文學雙碩士,英國新堡大學兒童文學博士。「台南市葫蘆巷讀冊協會」首屆理事長。書寫創作類型多元,有給成人讀者的《掉進兔子洞》、《走進長襪皮皮的世界》、《用繪本跟孩子談重要的事》,亦有兒童繪本與少年小說如《親愛的》、《希望小提琴》、《蝴蝶朵朵》、《金賢與寧兒》等,作品多次獲得「金鼎獎」與「國家文化藝術基金會」文學獎助等獎項。2011年加入「還孩子做自己行動聯盟」,以兒童文化角度關注相關教養與健康問題,維護兒童人權。
名人推薦:
【各界誠摯推薦】(依姓氏筆劃排序)
李貞慧|繪本閱讀推廣者
柯倩華|兒童文學評論家
海狗房東|《繪本教養地圖》作者
莊世瑩|小大繪本館資深講師
黃筱茵|兒童文學工作者
盧方方|閱讀推廣人
賴嘉綾|作家、繪本評論
螺螄拜恩|人氣作家
雙寶娘|自由寫作者
蘇懿禎|火星童書地圖版主
這本書挑戰一般人對童書或繪本的看法與分量,這是大人對孩子誠實揭露人類鑄下大錯的歷史;並與孩子誠懇談論人類當初如何蒙蔽世人,祕密研發一項無可挽回的戰爭武器。作繪者母子倆攜手合作,以身作則,率先帶領孩子理解這一段歷史的錯誤,並深刻反省這樣作為的後果。──幸佳慧(本書譯者、兒童文學推廣者)
貞娜.溫特以溫暖柔和筆調,渲染出一幅幅色彩鮮明、藝術風格獨特之畫作,震撼人心的惆悵劇情取材自真實社會議題,讀者透過生動描繪手法,緩步踏入《祕密計畫》的世界觀,深刻體驗繪本傳遞之文化價值,一個多元的全新世界蘊含於故事中,任由孩子自行摸索、重新定義。──螺螄拜恩(人氣作家)
《祕密計畫》用簡單的文字、細膩的畫風,訴說原本艱澀難懂的原子彈計畫,提供父母一個完美的切入點,和孩子一同關心戰爭與和平的議題 ──雙寶娘(自由寫作者)
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繪者貞娜巧妙的平衡本書中的黑暗色彩。──美國《科克斯書評》
這對母子創作拍檔融合了資訊性的敘述基調與逐頁醞釀的神祕感。本書將啟發讀者思考道德和核武器議題,適合廣泛的閱讀年齡層。 ──美國《出版者週刊》
既動人又不帶說教意味的出發點,開啟國中小學生對曼哈頓計畫或核武器的討論。──美國《學校圖書館期刊》
這本書結束在原子彈試爆,沒有下結論,也沒有明確句點。因為這當然不是真實故事的結尾,緊接著就是此計畫在日本廣島和長期的可怕後續,並遺留了至今仍伴隨我們而居的核武。無論讀者原先是否知曉原子彈發展歷史,本書有強大的潛能去觸動各式各樣的讀者。在故事動人的引領下,大人也能帶著各年齡層兒童讀者理解這段黑暗史實。──美國《童書中心月報》
書末作者的話提供更多關於這個事件的資訊與其後果,而文字敘述本身貫徹始終、簡明又沉著的視角,與畫面蘊含的緊張感恰到好處的形成對比。──美國《號角雜誌》
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