特別收錄 / 編輯的話：教孩子學習等待、培養耐心的書籍不少，但這麼有趣，並結合一些自然生態的繪本，卻是不多。書中毛毛蟲誇張的表情和語氣，正傳達出他的個性急躁、對於毛毛蟲要結蛹等待才能變蝴蝶的這件事完全不知道。兩個禮拜的時間對他來說好像是永遠一樣，在蛹裡面耐不住無聊，還打電話叫披薩，如此無厘頭的內容，卻正是反映出現代人的生活步調。然而很多事情需要等待，才能看見最美的結果。讓我們跟著書中的毛毛蟲一起深呼吸、慢慢等待，期待蛻變後那個更好的自己。

和孩子一起享受慢活

文/李紫蓉

孩子生活在一個講究快捷的科技網路世代，往往在這樣的氛圍裡，很容易忽略了享受過程的樂趣，錯過了周遭種種美好帶來的驚喜。

書中這隻急性子的毛毛蟲只定睛於成果和目標——變成蝴蝶；他在焦躁中演出了一場爆笑的混亂笨拙。但他一路跌跌撞撞，也進入了片刻的寧靜時分。正如一隻毛毛蟲夥伴建議的：「放鬆、放手，讓一切自然運作，老天自有安排。」而奇蹟就是在這樣的信任交託中出現的。即使在故事最後，毛毛蟲又露出了急性子，那也無妨，一切都是美好的「變身」過程。不斷蛻皮、不斷成長，不斷的披露出天性的喜悅。

慢活樂活的生活哲學就在於懂得享受每個當下的奇妙。跳一支舞不是為了跳出最後那個舞步；唱一首歌也不是為了到達最後那個音符。不是為了跳得「更好」或唱得「更好」，只是自然而然的、出自喜悅的表達和分享。

其實孩子原本就很懂得享受當下，往往是強調目標和成果的大人抹煞了這份喜悅。我們是不是急著想讓孩子學會走路、學會繫鞋帶，或學會任何技藝？我們是不是一滑手機，就即刻給孩子一個現成的、既定的答案？和孩子一起享受慢活吧，散散步、看看花蝶流雲；唱唱歌，也一起聊聊天。我們最想讓孩子享有的樂活之道，就從「」自身做起。我們就是樂活氛圍的營造者。

和孩子一起享受慢活

文/李紫蓉

孩子生活在一個講究快捷的科技網路世代，往往在這樣的氛圍裡，很容易忽略了享受過程的樂趣，錯過了周遭種種美好帶來的驚喜。

書中這隻急性子的毛毛蟲只定睛於成果和目標——變成蝴蝶；他在焦躁中演出了一場爆笑的混亂笨拙。但他一路跌跌撞撞，也進入了片刻的寧靜時分。正如一隻毛毛蟲夥伴建議的：「放鬆、放手，讓一切自然運作，老天自有安排。」而奇蹟就是在這樣的信任交託中出現的。即使在故事最後，毛毛蟲又露出了急性子，那也無妨，一切都是美好的「變身」過程。不斷蛻皮、不斷成長，不斷的披露出天性...