作者:梁永健編者
定價:NT$ 700
優惠價:88 折,NT$ 616
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
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「自然生態系列」是一套將理性學術、主觀感覺、細心觀察和親身行動結合的工具書,旨在介紹環境科學知識,傳遞保育概念。「體驗、認識、欣賞、保育」是生態旅遊的四部曲,探索大自然奧妙的同時,了解歷史文化亦是重要的一環。
本書原名《綠色香港──生態欣賞與認識》,精心挑選二十七條香港自然生態路線,涵蓋香港島、九龍、新界,以至離島區,分為三種難度級別,任君選擇。第二增訂版重新排版,增補圖片、生態知識及最新資訊。香港這片只有一千一百平方公里的彈丸之地,卻擁有逾二百三十多個蝴蝶品種、五百三十種雀鳥,以及至少八種紅樹,誰說香港的生態價值不及其他地方?香港可算是一個「麻雀雖小,五臟俱全」的生態寶庫。
˙你知道香港珊瑚覆蓋率最高的地點在哪裡嗎?
˙原來你的指甲比香港一些岩石還要堅硬?
˙香港哪一條河流擁有最多的淡水魚類?
˙你聽過有些樹木是「胎生」的嗎?
˙哪一種植物被喻為山火之外最大的樹木殺手?
˙香港郊野有五大毒草,你知道是哪些嗎?
●27條香港自然生態路線,分為短途、中等難度和長途路線,配合不同人士需要。
●全書彩色印刷,逾1000張彩色相片,「第二增訂版」特別新增了不少高空照片,讓大家從宏觀、立體的角度了解身處的環境。
●內容包括沿途風光、歷史、動植物、各種地理和生態知識,除了可作親子郊遊的參考,也適合用來規劃生態文化導賞路線。
●17篇專題探討,深入了解不同的生態環境議題、香港常見原生和外來植物,以及不同的昆蟲和動物。
同系列作品《生態悠悠行(增訂版)》入圍第30屆中學生好書龍虎榜候選書目。
作者簡介:
梁永健,注定與自然有緣的人——小時候愛在地圖上爬爬走,看《我們的地球》、《火山地震》等畫冊;後來在中大讀地理,在浸大修通識,也投入「羽毛鱗翅」的環境教育工作;最愛到他方遠處,從北歐到南美,從撒哈拉沙漠到復活島,欣賞世界另一端的人和事;只餘下南極洲尚未踏足。
每天與年輕人一起看地圖、說地球、談生活、四處走。偶爾到公共圖書館主持講座,與讀者交流欣賞自然和人文風光之趣;曾任教育局課程發展議會(個人、社會及人文教育)委員、香港海洋公園教育諮詢委員會委員、香港地理學會副主席。現為香港海洋公園學院教師諮詢小組及國際環境守護者青年會議諮詢委員會成員,推動地理教育和公眾環境教育的發展。著有《生態欣賞與認識(第二增訂版)》、《生態悠悠行(增訂版)》、《與孩子一起上的十三堂自然課》及《城市發展的爭議——城市、可持續發展與生活素質》。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:梁永健編者
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「自然生態系列」是一套將理性學術、主觀感覺、細心觀察和親身行動結合的工具書,旨在介紹環境科學知識,傳遞保育概念。「體驗、認識、欣賞、保育」是生態旅遊的四部曲,探索大自然奧妙的同時,了解歷史文化亦是重要的一環。
本書原名《綠色香港──生態欣賞與認識》,精心挑選二十七條香港自然生態路線,涵蓋香港島、九龍、新界,以至離島區,分為三種難度級別,任君選擇。第二增訂版重新排版,增補圖片、生態知識及最新資訊。香港這片只有一千一百平方公里的彈丸之地,卻擁有逾二百三十多個蝴蝶品種、五百三十種雀鳥,以及至少八種紅樹,誰說香港的生態價值不及其他地方?香港可算是一個「麻雀雖小,五臟俱全」的生態寶庫。
˙你知道香港珊瑚覆蓋率最高的地點在哪裡嗎?
˙原來你的指甲比香港一些岩石還要堅硬?
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●內容包括沿途風光、歷史、動植物、各種地理和生態知識,除了可作親子郊遊的參考,也適合用來規劃生態文化導賞路線。
●17篇專題探討,深入了解不同的生態環境議題、香港常見原生和外來植物,以及不同的昆蟲和動物。
同系列作品《生態悠悠行(增訂版)》入圍第30屆中學生好書龍虎榜候選書目。
作者簡介:
梁永健,注定與自然有緣的人——小時候愛在地圖上爬爬走,看《我們的地球》、《火山地震》等畫冊;後來在中大讀地理,在浸大修通識,也投入「羽毛鱗翅」的環境教育工作;最愛到他方遠處,從北歐到南美,從撒哈拉沙漠到復活島,欣賞世界另一端的人和事;只餘下南極洲尚未踏足。
每天與年輕人一起看地圖、說地球、談生活、四處走。偶爾到公共圖書館主持講座,與讀者交流欣賞自然和人文風光之趣;曾任教育局課程發展議會(個人、社會及人文教育)委員、香港海洋公園教育諮詢委員會委員、香港地理學會副主席。現為香港海洋公園學院教師諮詢小組及國際環境守護者青年會議諮詢委員會成員,推動地理教育和公眾環境教育的發展。著有《生態欣賞與認識(第二增訂版)》、《生態悠悠行(增訂版)》、《與孩子一起上的十三堂自然課》及《城市發展的爭議——城市、可持續發展與生活素質》。
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