為協助大學建立自我定位及發展特色，教育部自2003年起陸續推動多項競爭型計畫，例如邁向頂尖大學計畫、獎勵大學教學卓越計畫、推動典範科技大學計畫等，希冀全面提升大學品質，協助大學發展特色。因應教育思潮轉變及高等教育轉型發展，著重學校應以學生學習為主體，因此，教育部以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸，以「發展大學多元特色，培育新世代優質人才」為願景，推動高等教育深耕計畫，期能達到落實教學創新、提升高教公共性、發展學校特色、善盡社會責任四項目標，並推動全校型國際競爭及特色領域研究中心。有鑑於此，本書以「高教深耕的課程教學之實踐與創新」為題，共收錄10篇佳作並彙編成專書，針對高等教育課程與教學、大學社會責任、高等教育公共性等議題，進行深度討論、案例分析並提出興革建言。

作者簡介：

黃政傑(CH1)

靜宜大學教育研究所/終身榮譽教授

劉秀曦(CH1)

國家教育研究院教育制度及政策研究中心/副研究員

李隆盛(CH2)

中臺科技大學文教事業經營研究所/教授及校長

楊思偉(CH3)

南華大學/副校長兼人文學院院長

李宜麟(CH3)

南華大學/博士後研究員

丁一顧(CH4)

臺北市立大學教育行政與評鑑研究所/教授兼教育學院院長

王孝維(CH4)

臺北市立大學教育行政與評鑑研究所/博士候選人

潘世尊(CH5)

弘光科技大學/特聘教授兼副校長

鄭志文(CH6)

靜宜大學大眾傳播系/教授兼教務長

黃志雄(CH7)

南華大學幼兒教育系/副教授兼副教務長

張民杰(CH8)

國立臺灣師範大學師資培育學院/教授

陳樹人(CH9)

國立高雄科技大學化學工程與材料工程系/副教授兼副教務長

吳俊憲(CH9、CH10)

國立高雄科技大學博雅教育中心/教授兼祕書室主任祕書

吳錦惠(CH10)

中州科技大學幼兒保育與家庭服務系/助理教授

主編簡介

吳俊憲

國立高雄科技大學博雅教育中心/教授

現任國立高雄科技大學秘書室主任祕書

黃秀霜

國立臺南大學教育學系/教授

曾任國立臺南大學校長

陳惠萍

國立臺南大學教育學系/教授

現任國立臺南大學副校長

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