給資優的孩子更多啟發性的資源
不只是齊頭式的教育
如果您的孩子或學生對數學有學習的熱忱和興趣
如果您對孩子或學生有信心他們能表現得更出色
給孩子更多學習和訓練的機會
讓天賦找到出路
孩子這樣學數學，前進奧林匹克競賽

國際數學奧林匹克競賽的歷屆最大贏家是中國，究竟他們是如何從小訓練孩子數學的理解能力？想要精進數學，和上海的學子齊頭並進、挺進世界，就跟著上海的奧數教材一起努力！
數學的要領和關鍵是理解與練習，有好的延伸教材，才能輔導對數學有興趣的孩子更上一層樓。《培養資優孩子的數學練習本》將數學觀念整理歸納，並設計了多元的題型，注重理解與思考。
台灣很多孩子在數學方面有不錯的成績，如果想更有國際競爭力，多看多演算不同的教材，能幫助拓展視野，增進自己的實力。這套數學練習本由兩位在奧數方面有專長研究，並帶隊指導參賽及得獎無數的專業老師編寫，更能幫助學生掌握奧數的精髓、培育對數學有天分的孩子。

本書特色
 編寫團隊權威、具代表性
 架構清楚，解說詳盡，提升邏輯思考力
 練習題紮實、充分，反覆螺旋性學習
 每個主題細分程度需求，適才適性

作者簡介：

熊斌

華東師範大學數學系教授、博士生導師，上海市核心數學與實踐重點研究室主任、國際數學奧林匹克研究中心主任、中國數學會普及工作委員會及奧林匹克委員會委員。主要從事教學方法論、數學解題理論、數學教育與資優生的發現和培養方面的教學與研究。從1988年起開始從事數學奧林匹克競賽的組織和培訓工作，曾八次擔任國際數學奧林匹克中國隊領隊和主教練。在國內外發表論文100餘篇，主編和編著的著作150多種。

馮志剛

理學碩士，上海中學數學特級教師、高級中學教師、上海市數學會副理事長、上海市普教系統第三期數學名師培養基地主持人。長期從事數學奧林匹克教學工作，發表數十篇論文，累積撰寫了200多萬字的著作。擔任中國西部數學邀請賽執委會委員，曾五次出任國際數學奧林匹克中國國家隊副領隊，教過的學生中已有11人次獲得國際數學奧林匹克(IMO)金牌；從2008年起，連續9年有學生獲得IMO金牌。

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