特別收錄 / 編輯的話：

常常有人說學習英文之後，要多練習以英文思考。然而，對於到青少年期才開始學習第二外語，又或沒有長期國外居住經驗的人士來說，要求以英文思考是太過強求。這類型的學習者也不可能像小朋友學習外語一樣，利用不斷重複或直覺式的方法來學習。對他們來說，母語（中文）的語法結構及思考邏輯已經在腦中落下太深的印記，任何外語的學習都必須透過母語的解譯，並配合有系統的文法結構，才有可能達到學習的目的。

許多英文檢定的考試題型納入了中譯英及英文作文。在中譯英方面，其設計概念是：對一個以中文為母語或以中文為思考語言的學習者來說，想要表達比較複雜的思想，或完整敘述某個生活事件時，無可避免會利用中文翻譯成英文的方式來表達。學習者若能在學習過程中多熟悉中英的轉換，就可避免出現硬生生將英文單字套入中文句法結構的英文句。

而英文作文考試題型則是要求應試者寫出正確的英文句，再搭配符合邏輯的句子連接，以期傳遞完整的訊息。若在學習過程能培養正確的文法概念，在寫作時就不易出現隨意組合英文字詞，以致於雖然寫出滿紙的英文，但卻無人能懂的情況。

本書配合中譯英與英文寫作的題型需求，在〈Part 1寫作的步驟與要領分析〉裡，將

文法加以分類，幫助讀者：

1.瞭解單字的詞性及常用英文句型

2.配合不同的詞性組合成英文單句

3.變化單句為複雜句

4.組合複雜句成為段落

5.組織段落進而成為一篇文章。讀者在複習文法時，可遵循建立翻譯及寫作的完整概念，由字詞→單句→複雜句→段落→文章。

〈Part 2中譯英的步驟與技巧〉，利用文法中的常用句型、字詞變化等基礎觀念，發展翻譯的步驟及技巧。一般市面上有關翻譯書籍，一為直接提供中英對照的整句翻譯，略過翻譯的基礎步驟；二為分析翻譯的信達雅等精確度探討；三為分析翻譯的易犯錯誤。

本書獨特之處在於：

1.提出分解翻譯的五大步驟。一步步帶領讀者進入整句、整段落的翻譯階段。

2.提供不同譯法的轉換技巧，讓讀者在應試時，不會拘泥於中文單字的意義，避開翻譯的易犯錯誤。

一般來說，作文最讓人頭痛之處在於不知寫些什麼，或如何組織想寫的東西，又或該怎麼應用努力背下的單字片語，〈Part 3英文作文題型破解」根據中級英檢與學測作文考試四種不同的題型，包括圖片申論、短文銜接、連環圖作文及書信寫作，分別提供寫作步驟，搭配寫作重點，提供讀者發展思考方向、根據邏輯組織想法，再利用關鍵字發展句型，將所學實際應用於寫作。

本書的例句皆根據中級英檢與大考學測的字彙編寫，讀者可搭配例句，增強字彙運用。最後預祝各位讀者順利通過中級英檢，並在學測奪取高分，繼續邁向下一階段的學習。