得獎紀錄：★台北市政府評選優良兒童讀物

★文化部推薦中小學生優良課外讀物名人推薦：王文華(兒童文學作家)

李偉文(牙醫師‧作家‧環保志工)

余遠炫(作家)

林良(兒童文學作家)

林玫伶(國小校長‧兒童文學作家)

洪蘭(國立中央大學認知神經科學研究所教授)

徐永康(台灣閱讀協會常務理事長)

徐秋玲(北一女國文老師)

張子樟(兒童文學評論家)

陳安儀(親職作家)

蔡明灑(朗朗小書房創辦人)

(依姓名筆畫順序排列)

借秤子量金幣

阿里巴巴一回到家裡，就招呼了一聲：「我回來了！」今天他的聲音好像特別興奮有勁。

他一路牽著驢子轉到後院，把驢子牽進驢棚，再把棚門關牢。

這才感到安心的樣子，然後把柴捆拿下來，再把裝金幣的袋子也拿下來。

他「哎喲！」的叫了一聲，把裝滿金幣的袋子扛在肩上，走進屋裡。

阿里巴巴的妻子瞪大眼睛緊張的跑過來，奇怪的問他：「哎呀，這袋子好像很重嘛！到底是什麼東西呢？」阿里巴巴慌忙「噓—」的一聲制止她，說：「不要叫，小聲一點！我打開給你看。」

他很敏捷的把袋上的繩結打開，突然從袋內發出清脆的金幣相碰聲音，那燦爛耀眼的金幣也隨著滾出來。

他的妻子差一點要「哎喲」一聲的叫了出來，他慌忙用手遮住妻子的嘴巴。

「我們的運氣來了！我們也會變成富豪，家境不會比哥哥差。」

阿里巴巴的妻子顯然還是感到擔心的問：「不過，你……你怎會弄到這麼多金幣？是從哪裡弄來的？該不會是偷的吧？」

「不要胡說八道！我告訴你這些金幣是怎麼來的吧。」

於是阿里巴巴簡單明瞭的把當天無意中在叢林裡碰到的經過，一一講述給她聽。

他的妻子聽得目瞪口呆，一副還是半信半疑的樣子。但是，眼前又確確實實擺著金幣的袋子。

「好像在作夢一樣。」

阿里巴巴的妻子試著捏了自己的臉蛋一下，「啊，好痛。」

她這才明白絕對不是在作夢，於是又再把袋口解開來查看了一下。金幣並未消失，仍然在一閃一閃的發亮。

阿里巴巴看著妻子的手往袋子裡面撈，慌忙問道：「喂，你要幹什麼？」

他的妻子恍恍惚惚的嚇了一跳，說：「我想數數看這裡究竟有多少金幣。」

「別開玩笑啦！要是一枚一枚的數，大概到半夜三更也數不完。」

「這倒是真的。不過，如果連大概的數目都不曉得，也是很為難。不然，我到哥哥那裡借一個秤子來量一量，看看一共有幾升金幣。」

「用得著這樣嗎？何必急在這一時呢。」阿里巴巴雖然想阻攔，但是他的妻子充滿了好奇心，無論如何都勸不住。

她匆匆忙忙的出去，一路跑到嫂嫂家裡。一到就愉快的打招呼：「嫂嫂，我又來借東西了……」

嫂嫂皺起眉頭說：「難道還借不夠嗎？我早上不是說過，我們家裡再也沒有什麼東西可以借給你們了。」

「不，我不是來借吃的。只是因為現在家裡有些東西急需知道數量，我想請您借一個小秤子給我用一下。」

「什麼，你是說秤子嗎？」

嫂嫂聽了感到很詫異，又說：「哈！哈！你們家裡居然有東西需要用秤子來量？真是興旺了吧！好啊，就拿去量吧。」

嫂嫂這麼說完，就回到房裡去了。但是無論怎樣想，她都覺得奇怪，弟弟家過著這麼貧苦的生活，怎麼會突然需要用秤子呢？

她忽然想到一個詭計：「弟弟他們究竟是想量什麼東西呢？對了，我把秤子裡面的底層塗上一層油，就可以黏住所量的東西了。」

於是，她趕快在秤子裡面的底層塗上黏答答的油，裝著很老實的樣子拿給阿里巴巴的妻子。

「欸！借給你吧。用完了，趕快送回來喔。」

「好，我知道。用完了馬上就送回來。」

阿里巴巴的妻子還不曉得嫂嫂在秤子內塗油，高高興興的拿回家去了。

回到家裡，看見阿里巴巴正在拆地板，還在地板下挖出一個大地洞。

「喂，趕快量吧。等量完以後，連袋子一起埋藏在這個地洞裡。」

妻子聽到阿里巴巴這麼一講，就趕快解開袋口，把秤子伸進袋子裡挖，開始一升、兩升的量了起來。

十升，二十升，三十升……，只是這樣馬馬虎虎的量一下，就已經弄得筋疲力盡，好不容易才量完了。

正當她計算金幣的數量時：「啊，真是累死我了。假定一升有二十元金幣，那麼十升就是兩百元，二十升就是……」

此時阿里巴巴趕緊把金幣裝回原袋，連同袋子一起埋藏到地洞裡面了。

「數完了就把秤子還回去吧。」

被阿里巴巴這麼一說，他的妻子才從興奮狀態中清醒過來，慌忙又跑回嫂嫂家裡。

她把秤子還給嫂嫂，鄭重的道謝說：「謝謝你啊，我好不容易才量完了。」

嫂嫂的眼光很銳利的一閃。她一聲不響的收下秤子，等阿里巴巴的妻子出去以後，迫不及待的拿燈光照看秤子的底面。

沒想到，竟看見在秤子底面牢牢黏住的是一元金幣。

因為驚訝又嫉妒，嫂嫂的臉色一會兒就變成蒼白色。她驚詫不已的說：「天哪！居然用秤子來量金幣！」

神鷹

辛巴達在家鄉停留不久後，又買進很多商品，裝上船開始長期的海上交易。他仍和其他商人們繼續不斷的巡航各處港灣，重操舊業，自然又賺了很多錢。他們把賺來的錢又買進更多的商品，不停的向東方航行。有一天，駛抵某一大島。

辛巴達和商人們到陸地去探險，發現島上一個人也沒有。但是這裡風景優美，確實迷人。在青翠欲滴的蒼綠叢林之下，泉水清澄得足可鑑人，珍禽異鳥拖曳著燦爛的長尾，載歌載舞，到處飛翔。這樣美麗的景色，簡直和天國一樣。

辛巴達和兩三個同伴隨處查看，走到很裡面去了。不知不覺中，自己和同伴已漸漸走散，只剩下自己孤零零一個人。這時，他走到一處清泉旁邊，呆呆的坐在一塊石頭上，回想來時的途徑。因為走得太疲倦，所以不知不覺間就睡著了。

帶有芬芳香味的果樹林在這裡長得非常繁茂，遮斷了炎熱陽光的照射。辛巴達陷於沉睡之中，大做好夢。不知過了多久，當他醒來時，已是黃昏時候了。

他急急忙忙一骨碌的爬起來，心想：「這下子糟了！」趕快拚命往回跑，跑到船停靠的海邊，可無論怎麼找，都找不到那條性命交關的船隻了。這時他的心裡嚇到著急的想：「這該怎麼辦呢？」

沿著海濱東奔西跑，到處張望也沒有看見船的蹤影，他應該是完全被大家遺棄了。和他一起到岸上來探險的同伴或許以為他早已回到船上，所以沒有等候他。船長也沒有仔細清點人數，馬馬虎虎就把船開走了。他心裡煩躁至極，這時又走投無路，就倒在海灘上「哇……哇！」的大哭起來了。

他孤孤單單的一個人流落在沒有人跡的荒島上，無依無靠，也沒有任何能生存下去的希望。無論怎麼痛哭和叫喊，都沒有用。

他現在所聽到的只有澎湃的波浪響聲，和在樹頂上跳來跳去的島兒發出啁啾的叫聲而已。剛才還認為這座島是天堂，現在忽然覺得變成地獄了。

辛巴達痛哭了一陣以後，慢慢恢復了平靜，暫時陷於茫然失措之中。後來好像想起了什麼的樣子，急急忙忙爬到附近一棵大樹上。他心想，只要爬到高的地方看，那麼無論是在近海航行的船舶，或者有適宜藏身的地方，都可以看得出來。

於是，他爬上樹頂，朝四面八方探查，果然發現了一個奇怪的東西。他看見離這裡不遠的地方，有一座白色的圓形屋頂。

他一面從樹上溜下來，一面偏著腦袋想：「哎呀，真奇怪！在這樣的孤島上，怎麼會有這麼漂亮的房子呢？莫非有人住在這個島上嗎？」

他決定不管情形如何，都先去看看再說。因此毫不躊躇的就匆忙往那邊走去。

走近一看，覺得奇怪。這個建築物既沒有牆壁，也沒有柱子，找了半天也找不到門或窗戶之類的地方，只有一個非常奇怪的屋頂，閃耀著白色的光輝。辛巴達圍繞著它繞了一圈，覺得莫名其妙，然後就一面仰望著屋頂，一面站在那裡思索。

忽然，他發覺太陽不見了，周圍馬上變得漆黑，就像夜晚一樣。他以為大概是一片烏雲飄過來，於是抬頭向上一看，才曉得是一隻非常龐大的鳥，正展開兩隻翅膀想降落在地上。

這是一隻辛巴達連作夢都沒有想到過的大鳥，要是降落下來，牠只要伸一伸腳就可以把人踢死。

他正這麼想著的時候，剎那間，大鳥很輕快的縮起翅膀，降落在圓屋頂上了。然後又把兩隻腳縮起來，把圓屋頂抱在懷裡，一心一意的好像在孵蛋似的。

真僥倖，辛巴達好像還沒有被大鳥看到。

辛巴達就這樣先躲在圓屋頂底下，慢慢鎮靜下來，心想這隻鳥必定就是我曾聽說過的那種神鷹，而這個圓屋頂原來是神鷹的蛋。一想到從來沒有見過的神鷹現在正睡在自己的頭頂上，辛巴達差一點就要嚇昏。

他一面注視像松樹一樣粗大的神鷹的腳，一面想到一個辦法。他迅速解下纏在頭上的布帶，仔細的搓成一根繩索。他先拿這根繩索捆住自己的腰身，然後再把自己結結實實的綁縛在神鷹腿上。

辛巴達心裡一面禱告求阿拉保佑，一面喃喃自語道：「就冒個險試試看，生死存亡在此一舉。即使在半路摔死了，也好過在這個無人島上束手待斃好些。」

果然到了第二天早晨，神鷹停止孵蛋，從容的展開翅膀，一直飛上天空。

才一會兒工夫就看不見孤島了，只看見下面的海洋愈展愈大，浩瀚無涯。

如果現在從天上掉落下來，那當然只有死路一條。辛巴達的身體被搖擺得東晃西盪，只好兩手拚命把神鷹的腿抓牢。

神鷹對於自己腿上捆著小小的一個人，好像並沒有什麼感覺，只不過當作有一隻小蚊子在那裡歇腳而已。不知道是什麼時候，牠在某一個島上巡迴翱翔了一周，一霎時忽然就降落在地上。

當神鷹的腳踏到地上的一剎那，辛巴達立刻解開繩索，然後趕快離開神鷹身旁。其實神鷹根本就不知道自己腿上帶著一個人，牠只是不聲不響用爪子抓了一個長長的東西，然後往上一衝，便又飛上天空去了。辛巴達定神仔細一瞧，原來神鷹爪子裡抓的是一條又粗又長的大蛇。

辛巴達以為自己總算脫離了無人荒島，到了安全地帶，可以放下心來。但當他慢慢站起身端詳周圍情況，放眼四面觀看時，不覺嚇得驚叫起來，渾身直打哆嗦，差一點又倒在地上。原來這時自己置身在很深的峽谷底下，而所有的岩石和樹枝上，到處都是一圈一圈巨大的蟒蛇在那裡盤旋和扭動著。兩邊都是高聳雲霄的懸崖絕壁，不管有多麼靈活的身手也無法攀爬上去。

而讓辛巴達更為驚詫的是，在這一帶除了這些可怕的蟒蛇以外，遍地竟然都是閃耀著光輝燦爛的鑽石，亮閃閃的就像置身在水晶宮裡一般。

但就算經過千辛萬苦進入鑽石之谷，最後恐怕只能變成蟒蛇的餌食了。

辛巴達以為自己藉著神鷹之助逃出了孤島，沒想到一眨眼工夫竟陷於另一個絕境。

他一面環顧周圍，一面拚命絞盡腦汁的想：「有什麼辦法可以逃出這個虎口呢？」

借秤子量金幣

阿里巴巴一回到家裡，就招呼了一聲：「我回來了！」今天他的聲音好像特別興奮有勁。

他一路牽著驢子轉到後院，把驢子牽進驢棚，再把棚門關牢。

這才感到安心的樣子，然後把柴捆拿下來，再把裝金幣的袋子也拿下來。

他「哎喲！」的叫了一聲，把裝滿金幣的袋子扛在肩上，走進屋裡。

阿里巴巴的妻子瞪大眼睛緊張的跑過來，奇怪的問他：「哎呀，這袋子好像很重嘛！到底是什麼東西呢？」阿里巴巴慌忙「噓—」的一聲制止她，說：「不要叫，小聲一點！我打開給你看。」

他很敏捷的把袋上的繩結打開，突然從袋內發出清脆的金幣...

閱讀世界名著 拓廣國際視野

文╱林良(兒童文學作家)

東方出版社創立於一九四五年，是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語，增強語文能力，東方出版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特別的關注。

為兒童出版文學讀物有許多途徑，不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同，也特別的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少年版」，不論是哪一國，不論是哪一個時代。

舉例來說，西班牙作家「塞凡提斯」的文學巨作《唐‧吉訶德》，代表西班牙的文學成就。這樣的作品，我們的學童哪能有機會讀到。東方要做的，就是為少年們創造機會，讓他們能夠及早目睹。「少年版」的功能就在這裡。

為世界文學名著製作「少年版」，最先要選擇適當的版本或完整的譯本，再邀請有經驗的作家根據選定的版本進行改寫。作家都有豐富的閱讀經驗和寫作經驗，在重新閱讀選定的版本之後，進行節錄，使長書變短，大書凝鍊成小書，留下精采的部分，刪除冗長的部分，完成一本適合少年閱讀的讀物。

再以俄國作家「托爾斯泰」所寫的長篇小說《戰爭與和平》，這是他付出心血最多的傑作，長度有一百萬字。少年讀者每天讀一小時，要讀多久才能完成？有了「少年版」，少年讀者兩、三天就可以讀完一部世界文學名著，該有多高興。

「少年版」不只是能解決文字長度的問題，還能把原版書某些深奧難懂的文字，改寫得流暢易懂，使少年讀者獲得順暢閱讀的樂趣。此外，尤其可以使老師和家長放心的，就是原書中如有對純潔的少年讀者不適宜的、不雅、不潔的敘述或描寫，「少年版」都可以做細心的處理。

文學讀物的範圍非常廣大，有一般的生活文學、歷史文學、傳記文學、推理文學、科幻文學等。東方特地規畫出各種不同系列，「世界少年文學精選」就是其中的系列之一。

「世界少年文學精選」所選的書，以世界各國著名的小說為主，經過多年的努力，目前已經累積到一百二十冊。包括的國家有英國、美國、法國、德國、義大利、西班牙、希臘、瑞士、比利時、瑞典，還有阿拉伯國家，以及東方國家的日本，一共十幾個國家和地區。少年讀者在這個系列裡，可以選讀到歷史最悠久的《希臘神話》、《天方夜譚》等，也可以選讀到現代著名小說《老人與海》、《小王子》等。

最能使少年讀者興奮的，應該是藉著閱讀，他們竟可以跟許多有名的大作家親近，例如：莎士比亞、托爾斯泰、狄更斯、雨果、大仲馬、小仲馬、馬克‧吐溫、海明威……

這系列所選的書幾乎都是聞名世界的小說，原作者都是名家。至於參與改寫工作的人，也都是國內的知名作家，例如：黃得時、林文月、蘇尚耀、許文新、周姚萍、管家琪……他們都值得老師和家長信賴。少年讀者從系列裡選書閱讀，等於在世界文學園地裡周遊一遭，對全世界的文學有了基本的認識。除此之外，還可藉著閱讀，了解到世界各民族的風俗人情、生活方式。更可以發現，各民族幾乎都有相似的善惡觀念，而且會為相似的事情而感動。

東方這一次為這個系列進行改版，要讓這一套永不怕老的叢書穿上新衣。很高興聽到這樣的消息，就以後面的兩句話作為我對這套書的形容，並且以它作為賀詞，祝賀這套書的新生。

這兩句話就是：「閱讀世界名著，拓廣國際視野」。

輕敲文學殿堂的大門

張子樟（兒童文學評論家）

經典作品所扮演的重要角色

在電子媒介掛帥、以檢索使用為主的年代裡，文字閱讀逐漸不受重視，倡導閱讀經典作品是不是落伍了？關於閱讀經典的主張眾說紛紜，但其必要性似乎沒人否定，因為在人類文化的演進中，經典作品扮演了相當重要的角色。專家學者都強調閱讀經典是種文化傳遞，是任何年代的孩子終其一生不可或缺的。

如果說互聯網的應用嚴重衝擊經典閱讀，我們不妨換個人人都可以接納的角度來評估，或許當代的每個孩子同時要學習的事物太多，不太可能任何類型的作品都認真細讀。因此，如果要在有限時間裡讀文字作品，就應該直接閱讀經典作品。

經典擴大我們的想像與見識

何謂「經典」？法國批評家聖佩甫（Charles Augustin Sainte-Beuve, 1804～1869）在〈什麼是經典〉一文中說：「真正的經典作者豐富了人類心靈，擴充了心靈的寶藏，令心靈更往前邁進一步，發現了一些無可置疑的道德真理，或者在那似乎已經被澈底探測瞭解了的人心中再度掌握住某些永恆的熱情；他的思想、觀察、發現，無論以何種形式出現，必然開闊寬廣、精緻、通達、明斷而優美；他訴諸屬於全世界的個人獨特風格，對所有的人類說話，那種風格不依賴新詞彙而自然清爽，歷久彌新，與時俱進。」他的明確定義使我們了解「為什麼要讀經典」這個沒有標準答案的問題。

文學大師卡爾維諾（Italo Calvino, 1923～1985）在《為什麼要讀經典》（Why Read the Classics?）一書中說：「在青少年時代，每一次閱讀就像每一次經驗，都會增添獨特的滋味和意義。青少年的閱讀可能（也許同時）具有形成性格的作用，理由是它賦予我們未來的經驗一種形式或形狀，為這些經驗提供模式，提供處理這些經驗的手段、比較的措辭、把這些經驗加以歸類的方法、價值的衡量標準、美的範例。」看了這段話，我們心中或許會有個方向：在選擇名家的作品時，最好內容與青少年成長有關，或者以婉轉的方式呈現世界的某些真實面，以獨特、意想不到和新穎的內涵蘊藏人生旅程中的寶貴與豐富的經驗。

合乎這兩位文學大師說法的虛構作品，在閱讀時或許會讓人暫時逃離現實人生，但讀完之後，必會使人用更有智慧的方式去看待不得不面對的人生。也就是說，嚴肅的文學傑作必定具備教育啟發功能、擴大讀者的想像和見識空間，使他們感覺更敏銳、領受更深刻、思辨更清晰。

然而，很多人往往會被「經典」二字給嚇到，以為經典作品都深奧難懂。其實，如果我們換個簡單的說法，經典作品會是我們百讀不厭的優秀作品。只要我們這些懼怕艱深文學理論的「普通讀者」，在讀完一篇好作品後，能激發我們去聯想到許多人生問題，並時時想再多讀幾遍，這便是好作品，因為它傳達了人性的共通性，讓我們感動，並引起共鳴。

從小培養正確的閱讀態度

現代檢索工具使用方便的結果難免會形塑出某種特殊的「新人類」：只知在不同的檢索利器中得到充分告知和瞬間滿足，不想在細讀文學經典作品後反思與積澱過程中，逐漸提昇自我的精神層次。這方面可以2007年諾貝爾文學奬得主多麗絲‧萊辛（Doris Lessing, 1919～2013）的話來說明。她在接受訪問時，十分懇切的指出：只有讀文學作品才是上策。她先舉了一個十分有趣的例子：「有一種現象我稱之為受過教育的野蠻人（the educated barbarians)。有一種人，他曾上過學或念過好多年大學，由於成績優秀得過獎，到頭來什麼也沒讀過，對歷史一無所知，尤其毫無好奇心。我的許多年輕朋友都像這様。他們都是十足討人喜歡的孩子。大家在一起時玩得很高興。我們閒聊，一起去購物，談論朋友，但只要稍微提到任何與文學有關的事情，他們的眼睛便變得呆滯無神。」她接著又說：「在英國，有高學歷的『野蠻人』愈來愈多。這些野蠻人懂得最先進的科技知識，能操作最複雜的機器，卻缺乏情感，缺乏情趣，缺乏寛容博愛的精神。造成他們『野蠻』的原因，是因為他們不讀文學作品。」

接著她回憶起二十世紀裡三〇、四〇年代的人們閱讀經典名著的態度：「回顧當年虛擲的青春年華裡，我記得那些未有特殊文釆的人們。他們甚至缺少良好教育，但他們認為閲讀《戰爭與和平》是理所當然的，他們不會說：『這好難！這太長啦！我不認識太長的字。』他們就只是閱讀。那時候人們就是這様子。」在年輕人眼中，這純粹是古人的閱讀經典態度，卻是正確的閱讀態度。「世界少年文學必讀經典60」便是嘗試在這方面去做努力。

刺激想像力和創造力

以「想像創造」為主題的這六本作品均屬於「奇幻」範疇，無限的時空給大小讀者充分的想像空間。源於希臘（《希臘神話》）、波斯（《天方夜譚》）、英國（《仲夏夜之夢》、《格列佛遊記》和《愛麗絲夢遊奇境》）和美國（《綠野仙蹤》）的經典作品讓大小讀者遨遊於廣濶的虛擬世界，間接刺激想像力和創造力。細讀這些作品，我們會發現它們遵循「挖掘人性」的基本原則，不論是大人的故事轉為以小孩為主角的故事，或以小女孩的成長經驗為主，預告上個世紀裡六〇年代女性主義的興起。這些作品將會帶著青少年輕敲文學殿堂的大門。

男女角色地位的變遷

每個人都是根據以往的閱讀經驗去細讀一本新書，收穫不盡相同，但總有「英雄所見略同」的部分。以《天方夜譚》為例，這部大書（完整的中譯本就有十本之多）的異國情調、出生入死的冒險精神感動了多少大小讀者。它反映了阿拉伯世界的部分真相，深入挖掘人性的善惡，這方面是許多愛書者都能感受到的。但美中不足的是書中女性地位並沒有全面獲得提升昇。

故事一開始，丞相的女兒謝拉莎德為了不讓忿憤怒的國王沙里爾繼續濫殺無辜少女，開始說起講故事以延後國王執行暴行。幸虧這位美艶少女有著說不完的故事和、一流的口才，最後終於讓國王感動，不再暴戾殺人。這些冒險故事中除了描繪異國情調外，當然還具備一些常人應具備的品德：謹慎、勇敢、忠貞、忠誠、守信等，但細讀之後，我們對往昔男女角色扮演的變遷會有更深一層的認識。傳統的東西方社會均以男性為主，國王唯我獨尊、三妻六妾、宮女如雲，顯然歧視女性。〈辛巴達的航海故事〉中，的辛巴達動不動就出海冒險，妻子則只能苦守家中等候；〈阿拉丁與教皇的寶燈〉裡，的阿拉丁妻子也在家苦守十幾年。〈阿里巴巴和四十大盜〉𥚃，機敏賢慧、立下大功的馬奇娜最後被阿里巴巴收為養媳婦，更加謹慎侍奉丈夫和阿里巴巴，生活是否幸福見仁見智。只有〈四色魚的故事〉中的魔法師女兒最為強勢，祈求阿拉把自己的丈夫，那位年輕的國王變成半人半石，但到故事結尾處，她又恢復原來的沉靜溫柔。

這些故事記錄了過往社會的部分變遷，給讀者帶來另一種閱讀樂趣。無可諱言，當前社會的男女角色地位正在持續調整、進步中，雖然沒有想像中那樣快速。

閱讀世界名著 拓廣國際視野

文╱林良(兒童文學作家)

東方出版社創立於一九四五年，是臺灣最早以出版兒童讀物為目標的出版社。為了幫助學童學習國語，增強語文能力，東方出版的各種兒童讀物當中，文學讀物尤其受到特別的關注。

為兒童出版文學讀物有許多途徑，不同的出版社有不同的做法。東方出版社的做法特別的與眾不同，也特別的引人注目，那就是要為具有經典地位的文學名著製作「少年版」。這樣的做法，可大可久，而且不愁沒有材料來源。因此，東方的編輯都懷有一個信念，就是：每一部具有經典地位的文學名著，都應該有一本「少年版...

推薦序―閱讀世界名著，拓廣國際視野
導讀賞析―輕敲文學殿堂的大門
前言―神奇、智慧的一千零一夜
人物介紹

第一章 故事的開端
美麗的女孩快被殺光了
宰相的女兒講故事

第二章 阿里巴巴和四十大盜
芝麻，芝麻，開門來
借秤子量金幣
大失敗
縫屍首
比賽智謀
第三回合
強盜全被消滅

第三章 四色魚的故事
黃銅瓶
我是魔鬼
報答恩惠
壁中女郎
石頭王子
全國變成了大湖
復活

第四章 辛巴達的航海故事
航海遇難
被救
神鷹
千載難逢的好機會
猴國奇談
吃人的夫婦
飼養人畜
活埋
逃亡之道

第五章 阿拉丁與教皇的寶燈
想去遊歷
碰到強盜
聽天由命
臨時丈夫
微服出遊
月沒花落
惡毒的同僚
無妄之災
浮生若夢
愛兒艾士龍
大團圓
故事的結束

推薦序―閱讀世界名著，拓廣國際視野
導讀賞析―輕敲文學殿堂的大門
前言―神奇、智慧的一千零一夜
人物介紹

第一章 故事的開端
美麗的女孩快被殺光了
宰相的女兒講故事

第二章 阿里巴巴和四十大盜
芝麻，芝麻，開門來
借秤子量金幣
大失敗
縫屍首
比賽智謀
第三回合
強盜全被消滅

第三章 四色魚的故事
黃銅瓶
我是魔鬼
報答恩惠
壁中女郎
石頭王子
全國變成了大湖
復活

第四章 辛巴達的航海故事
航海遇難
被救
神鷹
千載難逢的好機會
猴國奇談
吃人的夫婦
飼養人畜
活埋
逃亡之道

第五章...