◆ 為前進人工智慧與物聯網相關技術的基礎學習課程。
◆ 年輕化的內容風格,為應屆在學學生以及職訓學員學習量身打造的教學內容。
◆ 適用於各級學校校園課程的課堂教學。
本書是以Python程式語言為主軸,介紹使用Python語言進行程式設計的各項重點,同時以Python第三版開始大大強調的物件導向程式設計為另一重點,介紹物件導向的設計概念,讓讀者在將來程式設計風格上得以發展出可大可廣之特色。
本書主要由以下4個重點構成,程式設計基礎概念、重要模組套件的使用、培養重要的系統設計能力、進階程式設計能力初探,層層引導讀者由對Python程式語言的初探到培養程式邏輯,進而延展出讓程式進一步具有對外溝通能力,接續探討重要的物件導向程式設計,最終導入進階的多執行緒處理架構,希冀能逐步建構讀者程式設計能力,讓讀者得以在淺顯易懂、循序漸進地說解過程中快速深入Python的殿堂。
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商品特色
勞動部產業新尖兵計畫職訓課程「人工智慧金融應用與實務培訓班」專業用書
本書是-
針對不會程式設計之讀者寫的!
針對年輕讀者寫的!
針對想把自己訓練成「瑞士刀」之程式設計者寫的!
作者簡介:
葉建華 博士
【經歷】
• 國立台灣大學資訊工程博士
• 真理大學資訊工程系任教
• 台灣智慧計算應用推廣學會理事長
• Capital 4 Plus 人工智慧研發顧問
• 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所兼任
• 淡江大學人工智慧學系兼任
【專長】
• 人工智慧領域:機器學習、深度學習、資料探勘、軟式計算、集體智慧。
• 資料科學領域:大數據分析、金融智慧計算、雲端計算。
• 資訊工程領域:物件導向分析與設計、Linux 系統管理、網路管理、資訊理論與資料壓縮。
作者序
各位朋友,是的,葉建華終於寫書了。猶記多年以來到辦公室裡和我聊到出書相關話題的出版商朋友們,總是會聽到我嘮嘮叨叨抱怨,說市面上沒有一本在教學流程上讓我滿意的物件導向程式設計課本,而我也總是不斷的收到「葉老師你出書啊!」這樣的勸進。在教學這條路上,其實常會發生「見山是山、見山不是山、見山仍是山」的各個階段,對教育這方面,我雖不敢說自己多有見地,但也在摸索中逐漸領會到了這個歷程。
「見山是山」可以出書,寫的是人云亦云;
「見山不是山」可以出書,寫的是標新立異;
而「見山仍是山」也可以出書,寫的是返璞歸真。
或許之前自己不敢寫書,是因對教材有一種可遠觀而不可褻玩的想像;而歷經不斷地觀察、閱讀、思考,從以前的教學脈絡逐漸產生思辨,終於驅動了這本書的產生,一方面符合了我的教學流程,一方面希冀可以滿足諸位老師的教學與學生的學習。本書在構思上所針對的讀者,是想要進入程式設計領域的初學群體,因此…
本書是針對不會程式設計的讀者寫的。本書的內容範圍盡量規劃在可以實行基礎程式設計的能力培養上,從程式最基本組件的章節,一路談到如何建構稍具規模的邏輯為止;在進階議題上,納入「我想打十個」的平行運算教學,讓本書帶領讀者進入具備進階程式設計能力的領域,這是本書的最大目標。
本書是針對年輕的讀者寫的。因此在章節構句上儘可能的年輕化,比如說:「因為很重要,所以講三次」、「然後呢?然後沒有了」,或者是在練習題中帶入海賊王、漫威元素,儘可能地讓年輕讀者在輕鬆的文句中進行學習。
本書是針對想把自己訓練成「瑞士刀」的程式設計者寫的。本書涵蓋的主題內容,足以讓讀者後續進行多種領域開發來奠定基礎,例如:大數據分析、網頁程式、人工智慧、網路爬蟲、嵌入式系統、雲端計算、企業端系統開發等等。本書練得好,後續發展寬廣沒煩惱。
本書的教材內容已歷經多次勞動部職訓課程教學,也經勞動部認證在教學成果、後續就職比率均有優良成果;筆者在大學教育中執教多年,深知在物件導向程式設計範疇中,應該使用如何的教學流程與架構,可以得到良好的教學成效。根據以上經驗,真心誠意的規劃撰寫本書,希望能對讀者帶來正面的學習效果。如有任何指正,還請各位讀者先進不吝賜教。大家一起努力。
葉建華 謹誌
2021/11
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本書介紹
本書由以下區塊構成:
1. 程式設計基礎概念:第一章「認識Python」,由電腦與程式的關係談起,帶入為什麼本書使用Python 做為教學用程式語言,並說明程式的構成要件,如同書內所述「程式語言就如同口說語言一樣,運用正確的「詞彙」(關鍵字)和正確的文法(程式語法),產出合規的「語句」(敘述句)。同時也依照語言框架,將多個語句組合成一篇文章(程式)」,程式語言和口說語言差異並不大,重點在於如何接受另一套詞彙和文法,克服此點,海闊天空。第二章「程式語言的概念」與第三章「流程控制敘述」,共同講述了所謂的關鍵字與文法,教導如何建構出基本的Python 程式。
2. 重要模組套件的使用:第四章與第五章講述「容器概念」,強調容器之於程式邏輯的重要性,對於程式中操作資料有著重要的幫助。第六章「檔案輸出入」,讓讀者開始練習接觸外界資料,如何正確的「輸入」(就是讀取)和「輸出」(就是寫出),釐清文字與二進位資料的區別,讓程式進一步具有對外溝通的能力。
3. 培養重要的系統設計能力:第七章與第八章探討重要的物件導向程式設計,藉由第七章的「封裝」、第八章的「繼承」和「多型」,讓讀者了解到如何模擬真實世界,將其帶入類別與物件設計的範疇,讓程式設計的能力再上一層樓。
4. 進階程式設計能力初探:第九章「執行緒的處理」,介紹如何使用Python支援的多執行緒模組套件,讓程式設計師得以大大發揮電腦硬體的並行執行能力,像是多核心運算的使用、多工運算的設計。同時也藉由並行執行帶出資料共用與同時存取的衝突議題,講述如何解決資源共用問題。
本書根據以上區塊循序漸進,希冀能逐步建構讀者的程式設計能力,將來可以更進一步,為做為高階程式設計師而努力。
各位朋友,是的,葉建華終於寫書了。猶記多年以來到辦公室裡和我聊到出書相關話題的出版商朋友們,總是會聽到我嘮嘮叨叨抱怨,說市面上沒有一本在教學流程上讓我滿意的物件導向程式設計課本,而我也總是不斷的收到「葉老師你出書啊!」這樣的勸進。在教學這條路上,其實常會發生「見山是山、見山不是山、見山仍是山」的各個階段,對教育這方面,我雖不敢說自己多有見地,但也在摸索中逐漸領會到了這個歷程。
「見山是山」可以出書,寫的是人云亦云;
「見山不是山」可以出書,寫的是標新立異;
而「見山仍是山」也可以出書,寫的是返璞...
目錄
CHAPTER 1 認識Python
1.1 何謂程式語言?
1.2 Python的歷史
1.3 無痛安裝Python
1.4 Python 開發環境Jupyter簡介與入門
1.5 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 2 程式語言的基礎概念
2.1 程式中的符號
2.2 變數設定與資料型別
2.3 運算符號
2.4 物件概念初探
2.5 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 3 流程控制敘述
3.1 條件判斷(Conditional)敘述
3.2 重複性(Repetitive)敘述
3.3 其他的流程控制
3.4 函數(Function)
3.5 例外處理初探
3.6 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 4 容器的處理(一)
4.1 序列型別的使用
4.2 迭代協定
4.3 串列生成式
4.4 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 5 容器的處理(二)
5.1 集合型別的使用
5.2 映對型別的使用
5.3 集合生成式
5.4 映對生成式
5.5 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 6 檔案輸出入
6.1 何謂檔案?
6.2 電腦系統中檔案的管理
6.3 Python的檔案管理功能
6.4 檔案的分類
6.5 與檔案關係密切的資料型別
6.6 文字編碼系統
6.7 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 7 物件導向基礎
7.1 物件導向三大特性
7.2 類別的封裝
7.3 運算子多載
7.4 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 8 物件導向進階與模組
8.1 類別的繼承
8.2 類別的多型
8.3 模組(Module)與套件(Package)
8.4 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 9 執行緒的處理
9.1 執行緒概念:程式,程序,執行緒
9.2 建立多執行緒程式
9.3 執行緒同步
9.4 多執行緒協作:生產者- 消費者問題
9.5 其他多執行緒同步/ 協作機制
9.6 本章小結
本章函數速查
課後習題
APPENDIX 附錄 課後習題解答
CHAPTER 1 認識Python
CHAPTER 2 程式語言的基礎概念
CHAPTER 3 流程控制敘述
CHAPTER 4 容器的處理(一)
CHAPTER 5 容器的處理(二)
CHAPTER 6 檔案輸出入
CHAPTER 7 物件導向基礎
CHAPTER 8 物件導向進階與模組
CHAPTER 9 執行緒的處理
CHAPTER 1 認識Python
1.1 何謂程式語言?
1.2 Python的歷史
1.3 無痛安裝Python
1.4 Python 開發環境Jupyter簡介與入門
1.5 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 2 程式語言的基礎概念
2.1 程式中的符號
2.2 變數設定與資料型別
2.3 運算符號
2.4 物件概念初探
2.5 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 3 流程控制敘述
3.1 條件判斷(Conditional)敘述
3.2 重複性(Repetitive)敘述
3.3 其他的流程控制
3.4 函數(Function)
3.5 例外處理初探
3.6 本章小結
本章函數速查
課後習題
CHAPTER 4 容...
商品資料
語言:繁體中文For input string: ""
裝訂方式:平裝頁數:384頁
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