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★美國凱迪克大獎榮譽獎★
孩子的想像力，能成為改變世界的超能力！
愛畫畫的男孩運用才能，發揮想像的魔力，
他要如何改變雲工廠的一天，為人們帶來各種驚奇？
三度凱迪克大獎得主大衛威斯納，以擅長的無字繪本，
讓孩子發現視覺的趣味，觀察、動腦、推理圖像間的關係。
讓想像力展開翅膀，以自由的心靈，詮釋精采的故事。
本書得獎榮譽：
★美國凱迪克大獎榮譽獎
★《紐約時報》年度推薦童書
★藍緞帶好書榜
★美國《出版週刊》年度最佳繪本
★美國圖書館協會推薦童書
★美國《校園圖書館雜誌》年度最佳選書
★紐約市立圖書館好書一百
★《號角雜誌》評選最佳童書
★《親子雜誌》閱讀魔力獎
本書特色：
★ 美國繪本大師大衛威斯納，以拿手的「無字繪本」體裁，創作令人驚嘆的奇想。
★ 透過圖像、畫格的靈活運用，啟發孩子觀察、推理，自由詮釋故事，拓展想像空間。
★ 逼真的景物和淘氣的雲朵形象，交織現實與想像，全書瀰漫雲霧般的氣氛，讀者彷彿跟著男孩，一起乘上雲朵，前往雲工廠探險。
內容簡介：
愛畫畫的男孩來到帝國大廈，居然遇到一團調皮的雲。他乘上雲朵，來到不可思議的「7號夢工廠」，那裡會按照設計圖，製造出各式各樣的雲朵。男孩要如何運用繪畫的才能，透過想像的魔力，改變雲工廠的一天？
作者簡介：
作、繪者／大衛威斯納（David Wiesner）
大衛威斯納是美國童書界的頂尖創作者，他擅長以圖像說故事，從不滿足於既有的故事框架，或是一般的線性敘事。因此他的每一本作品，都力求打破讀者的認知，創造全新的驚喜。
從小就熱愛繪畫的他，在大學就讀紐約羅德島設計學院時，遇到獲獎無數的圖畫書創作者大衛．麥考利（David Macaulay），與恩師的相遇，啟發他對於「後設圖畫書」的認識，於此，他便開始思索如何突破既有敘事。接著，當他看到作家沃德（Lynd Ward）的《狂人的鼓》時，便頓悟創作「無字圖畫書」，正是他能使用的絕佳體裁！他認為「看圖」是人生來最直覺的能力，視覺的趣味不只帶來驚奇、激發感動，更能活躍人們的大腦。他想讓孩子動腦、觀察、推理出圖像間的關係，同時保留適當的空白，讓孩子的想像力飛馳，自由詮釋故事。
掌握這幾個方向後，他逐步磨練自己，創作出《瘋狂星期二》、《海底來的祕密》、《7號夢工廠》、《我來接！》等以圖畫為主，展現獨特魅力的作品，成為美國代表性的繪本大師。迄今已榮獲三座凱迪克大獎、美國圖書館協會推薦童書、藍緞帶好書榜、《號角雜誌》評選最佳童書、紐約市立圖書館好書一百、《紐約時報》年度推薦童書、《親子雜誌》閱讀魔力獎、《出版人週刊》年度最佳好書等獎項肯定。
除了拿手的無字繪本，大衛威斯納也持續挑戰各種說故事的可能。例如奪下凱迪克大獎的《豬頭三兄弟》，正是善用對話框／故事旁白、平面／立體、書裡／書外等對比，打破傳統故事框架的精采作品。2015年，他發現新科技能跨越時空，設計寓教於樂的應用程式「Spot」，其中以機械零件建築的奇想世界，延伸出2020年的作品《機器寶寶》。他也曾與語言學家納波里（Donna Jo Napoli）合作創作「圖像小說」《人魚女孩》，轉化人魚傳說成富含寓意的現代故事，篇幅更是一般繪本的六倍！他在其中靈活運用畫格、多變視角，展現人物互動與內心掙扎，使得作品精采深刻。
大衛威斯納的個人網站：http://www.davidwiesner.com/
媒體推薦：
「大衛威斯納的奇幻繪本看似沒有文字，實際上帶有重要訊息。插圖的交織重疊令人驚艷：有力量而精確，從細節、逼真的景物和人物角色，到蓬鬆的雲朵形象，既輕盈又飽滿，表情豐富生動，還有四隻胖乎乎的迷人手指。年幼的孩子或許需要大人伴讀幫助理解，卻是拓展想像力的絕佳選擇。」——《書目雜誌》Booklist, ALA
「帶有框線的畫格，展現電影般的質感，讓讀者和男孩一起飛入雲端。這篇詼諧的故事，展現連綿的想像力，絕妙展示大衛威斯納的才華。」——《學校圖書館學報》School Library Journal，星級評價
「從《瘋狂星期二》的飛行青蛙到《瘋狂的一天：JUNE 29, 1999》的飄浮蔬菜，大衛威斯納在另一段想像中重振了他對飛行的迷戀。威斯納的書迷將再次看到他最喜歡的創作主題：夢想與現實的交疊、變幻的形體，並以精熟的水彩畫和靈活的透視技法展現。」——科克斯書評Kirkus Reviews
特別收錄 / 編輯的話：
到訪雲工廠的一天，用想像力創造改變
一個喜歡畫畫的男孩，和同學去紐約帝國大廈校外教學。高聳的大廈上，瞭望台一片雲霧圍繞。男孩遇上了一朵調皮的雲，他們交換帽子、圍巾玩鬧，當天氣逐漸晴朗，雲看著男孩，用胖乎乎的手指朝天上一指。雲要帶著男孩到「雲工廠」參觀！
沒想到，雲工廠還真是一個紀律嚴謹的工廠，有著航道規劃、起降排程，而負責分配工作的，是一個個身穿制服、髮型一致、表情古板的職員，他們造出的雲當然一點創意也沒有。雲朵們發現男孩的到訪，拿著模板化的設計圖向他抱怨，他們想要擺脫雲軟綿綿、蓬鬆鬆的「刻板印象」，要變身成三角錐、幾何方形、星星形、甚至鏤空球體這樣的酷形象。他們找對人了，男孩拿出紙筆，畫出獅子魚、河豚、水母、章魚、熱帶魚……各式各樣的海底生物，吸引雲朵大排長龍，指定他來設計新造型。
職員很快發現不對勁，撕毀設計圖，抓住男孩的手，要強制將他遣返回地面，雲工廠探險因此告終。但在一旁，也有幾名職員默默欣賞起男孩的創意設計。回到帝國大廈的男孩，趕上要回程的同學們，這時天上出現成群的魚類雲朵，吸引所有同學、貪吃的貓咪、河裡的魚群抬頭看天空……。
《7號夢工廠》不只是一則圖像精緻的奇想故事，它也寄託著作者要孩子用想像力「創造改變」的寓意。忙碌於工作的大人，即使身處夢幻的雲工廠，也只會僵化的生產雲朵；對比喜歡繪圖創作的男孩，只用一支筆，就給雲工廠帶來新的想像。他不只改變了工廠的造雲成規，更給地上的世界帶來大大的驚奇！回到現實生活來思考，我們有多久沒有抬起頭，想像雲的樣子呢？大衛威斯納用這本繪本，一面讓孩子的想像力飛馳，一面喚醒想像力沉睡的大人們。
這類捨棄文字敘述，完全依靠圖畫傳達內容的「無字繪本」，尤其仰賴創作者在敘事鋪陳、圖像編排、細節表達的能力。大衛威斯納精熟的功力便在此展現。
他充分掌握敘事和留白間的平衡，讓人不至於無法理解故事，又能自由詮釋，同時也為讀者留下許多有趣細節，值得細看、更值得反覆品味。例如，為何是「7號」雲工廠？書中的一顆地球儀上，便藏著解答。而男孩的繪畫喜好，也早在扉頁中就現出端倪。雲工廠的裝潢造型，更是呼應帝國大廈建築採用的「裝飾風藝術」Art Deco。用真實景物與幻想交織，不僅更具說服力，也吸引人不斷發現、思索，深怕錯過畫家在圖中暗藏的巧思。
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作者：大衛威斯納
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三度凱迪克大獎得主大衛威斯納，以擅長的無字繪本，
讓孩子發現視覺的趣味，觀察、動腦、推理圖像間的關係。
讓想像力展開翅膀，以自由的心靈，詮釋精采的故事。
本書得獎榮譽：
★美國凱迪克大獎榮譽獎
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★ 美國繪本大師大衛威斯納，以拿手的「無字繪本」體裁，創作令人驚嘆的奇想。
★ 透過圖像、畫格的靈活運用，啟發孩子觀察、推理，自由詮釋故事，拓展想像空間。
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內容簡介：
愛畫畫的男孩來到帝國大廈，居然遇到一團調皮的雲。他乘上雲朵，來到不可思議的「7號夢工廠」，那裡會按照設計圖，製造出各式各樣的雲朵。男孩要如何運用繪畫的才能，透過想像的魔力，改變雲工廠的一天？
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作、繪者／大衛威斯納（David Wiesner）
大衛威斯納是美國童書界的頂尖創作者，他擅長以圖像說故事，從不滿足於既有的故事框架，或是一般的線性敘事。因此他的每一本作品，都力求打破讀者的認知，創造全新的驚喜。
從小就熱愛繪畫的他，在大學就讀紐約羅德島設計學院時，遇到獲獎無數的圖畫書創作者大衛．麥考利（David Macaulay），與恩師的相遇，啟發他對於「後設圖畫書」的認識，於此，他便開始思索如何突破既有敘事。接著，當他看到作家沃德（Lynd Ward）的《狂人的鼓》時，便頓悟創作「無字圖畫書」，正是他能使用的絕佳體裁！他認為「看圖」是人生來最直覺的能力，視覺的趣味不只帶來驚奇、激發感動，更能活躍人們的大腦。他想讓孩子動腦、觀察、推理出圖像間的關係，同時保留適當的空白，讓孩子的想像力飛馳，自由詮釋故事。
掌握這幾個方向後，他逐步磨練自己，創作出《瘋狂星期二》、《海底來的祕密》、《7號夢工廠》、《我來接！》等以圖畫為主，展現獨特魅力的作品，成為美國代表性的繪本大師。迄今已榮獲三座凱迪克大獎、美國圖書館協會推薦童書、藍緞帶好書榜、《號角雜誌》評選最佳童書、紐約市立圖書館好書一百、《紐約時報》年度推薦童書、《親子雜誌》閱讀魔力獎、《出版人週刊》年度最佳好書等獎項肯定。
除了拿手的無字繪本，大衛威斯納也持續挑戰各種說故事的可能。例如奪下凱迪克大獎的《豬頭三兄弟》，正是善用對話框／故事旁白、平面／立體、書裡／書外等對比，打破傳統故事框架的精采作品。2015年，他發現新科技能跨越時空，設計寓教於樂的應用程式「Spot」，其中以機械零件建築的奇想世界，延伸出2020年的作品《機器寶寶》。他也曾與語言學家納波里（Donna Jo Napoli）合作創作「圖像小說」《人魚女孩》，轉化人魚傳說成富含寓意的現代故事，篇幅更是一般繪本的六倍！他在其中靈活運用畫格、多變視角，展現人物互動與內心掙扎，使得作品精采深刻。
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「帶有框線的畫格，展現電影般的質感，讓讀者和男孩一起飛入雲端。這篇詼諧的故事，展現連綿的想像力，絕妙展示大衛威斯納的才華。」——《學校圖書館學報》School Library Journal，星級評價
「從《瘋狂星期二》的飛行青蛙到《瘋狂的一天：JUNE 29, 1999》的飄浮蔬菜，大衛威斯納在另一段想像中重振了他對飛行的迷戀。威斯納的書迷將再次看到他最喜歡的創作主題：夢想與現實的交疊、變幻的形體，並以精熟的水彩畫和靈活的透視技法展現。」——科克斯書評Kirkus Reviews
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一個喜歡畫畫的男孩，和同學去紐約帝國大廈校外教學。高聳的大廈上，瞭望台一片雲霧圍繞。男孩遇上了一朵調皮的雲，他們交換帽子、圍巾玩鬧，當天氣逐漸晴朗，雲看著男孩，用胖乎乎的手指朝天上一指。雲要帶著男孩到「雲工廠」參觀！
沒想到，雲工廠還真是一個紀律嚴謹的工廠，有著航道規劃、起降排程，而負責分配工作的，是一個個身穿制服、髮型一致、表情古板的職員，他們造出的雲當然一點創意也沒有。雲朵們發現男孩的到訪，拿著模板化的設計圖向他抱怨，他們想要擺脫雲軟綿綿、蓬鬆鬆的「刻板印象」，要變身成三角錐、幾何方形、星星形、甚至鏤空球體這樣的酷形象。他們找對人了，男孩拿出紙筆，畫出獅子魚、河豚、水母、章魚、熱帶魚……各式各樣的海底生物，吸引雲朵大排長龍，指定他來設計新造型。
職員很快發現不對勁，撕毀設計圖，抓住男孩的手，要強制將他遣返回地面，雲工廠探險因此告終。但在一旁，也有幾名職員默默欣賞起男孩的創意設計。回到帝國大廈的男孩，趕上要回程的同學們，這時天上出現成群的魚類雲朵，吸引所有同學、貪吃的貓咪、河裡的魚群抬頭看天空……。
《7號夢工廠》不只是一則圖像精緻的奇想故事，它也寄託著作者要孩子用想像力「創造改變」的寓意。忙碌於工作的大人，即使身處夢幻的雲工廠，也只會僵化的生產雲朵；對比喜歡繪圖創作的男孩，只用一支筆，就給雲工廠帶來新的想像。他不只改變了工廠的造雲成規，更給地上的世界帶來大大的驚奇！回到現實生活來思考，我們有多久沒有抬起頭，想像雲的樣子呢？大衛威斯納用這本繪本，一面讓孩子的想像力飛馳，一面喚醒想像力沉睡的大人們。
這類捨棄文字敘述，完全依靠圖畫傳達內容的「無字繪本」，尤其仰賴創作者在敘事鋪陳、圖像編排、細節表達的能力。大衛威斯納精熟的功力便在此展現。
他充分掌握敘事和留白間的平衡，讓人不至於無法理解故事，又能自由詮釋，同時也為讀者留下許多有趣細節，值得細看、更值得反覆品味。例如，為何是「7號」雲工廠？書中的一顆地球儀上，便藏著解答。而男孩的繪畫喜好，也早在扉頁中就現出端倪。雲工廠的裝潢造型，更是呼應帝國大廈建築採用的「裝飾風藝術」Art Deco。用真實景物與幻想交織，不僅更具說服力，也吸引人不斷發現、思索，深怕錯過畫家在圖中暗藏的巧思。
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