《課程協作與實踐》專刊第六輯，內容包括：第一篇「協作機制運作篇」，從課綱協作治理的反思與展望到教育部跨系統協作機制試行計畫之回顧與展望；第二篇「資料驅動教育治理跨系統協作機制與運作篇」，從國家教育研究資料庫之建置、加值應用與展望到資料驅動教育治理之跨系統協作；第三篇「課綱深化科技領導與數位學習篇」，從數位學習與科技領導實踐到面向未來與課綱深化，落實科技領導，善用數位科技提供優質均等教育；第四篇「中央地方學校輔導協作支持深化篇」，從十二年國教課綱在學校層級之政策落實調查研究到深化地方支持系統以精進學校課綱實踐與教師社群動能；第五篇「課綱研發與審議機制篇」，從十二年國教課綱研修與審議機制之回顧與展望到課程綱要研發與審議機制的檢討與修調；第六篇「未來思考與協作」，則是協作的刻意練習。

作者簡介：

宜蘭縣政府教育處前處長 吳清鏞

國家教育研究院課程與教學中心副研究員兼主任 李文富

資訊及科技教育司司長 國立臺中教育大學教授 李政軒

臺北市立大學教育行政與評鑑研究所助理教授 林信志

教育部國民及學前教育署國中小教育組專門委員 林淑敏

十二年國教新課綱推動專案辦公室執行秘書 洪詠善

十二年國教新課綱推動專案辦公室協作委員 范信賢

資訊及科技教育司前司長 國立臺中教育大學校長 郭伯臣

國立臺灣師範大學教育學系教授 陳佩英

國家教育研究院教育制度及政策研究中心研究員兼主任 陳婉琪

國家教育研究院課程及教學研究中心助理研究員兼任綜合規劃室主任 楊秀菁

淡江大學教育與未來設計學系特聘教授 潘慧玲

十二年國教新課綱推動專案辦公室協作委員 簡菲莉

國家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究員 簡瑋成

國家教育研究院學術副院長 顏慶祥

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