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【國內名家讚嘆推薦】

Tey Cheng 「小學生都看什麼書」版主

王昭棠 「地方爸爸與他的小幫手們」版主

李儀婷 親子溝通專家

賴以威 數感實驗室共同創辦人

謝玉蓮 臨床心理師

顏安秀 基隆市東光國小校長

魏瑋志（澤爸） 親職教育講師



【國際媒體好評】

儘管這場冒險激動人心，但本書的核心在於男孩們之間的互動，他們的關係強化了如何找到家庭與歸屬感這主題，以及這些角色如何藉由過去的創傷學會了引導和溝通。即使是對浪漫故事不感興趣的人，也會對此感到讚賞。是波西迷及熱愛現代廣義神話讀者的完美讀物。

──《書單》（Booklist）雜誌書評



這是一個流暢無破綻且充滿動作感的故事，也可以是內向者與高敏感人的研究文本。期待看更多尼克與威爾這對迷人CP的粉絲不會失望的。

──《學校圖書館期刊》（School Library Journal,starred review）



萊爾頓和大城之間的合作，努力維持著早先〈波西傑克森〉作品在神話的陰謀、深刻銳利的衝突與符合時代的幽默感方面的好訣竅。本質上，這個精彩故事是圍繞著一個組織豐富的愛情故事展開，這個故事輕鬆的呈現出兩個看似不同的男孩的閃耀之處。傑出之作。

──《柯克斯》（Kirkus）書評



兩人的合作重現了希臘神話故事中的幽默、高度冒險動作和異想天開的世界構建，溫柔的浪漫與對於改變、自我認同、心理健康等複雜情緒交織在一起，平衡了冒險與內在與沉重感。

──《出版人週刊》（Publishers Weekly）

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擁有獨特宇宙觀的文學作品最迷人之處，就是看著這個宇宙日趨完備，透過不同角色的視角來看這世界，也隨著劇情推進將殘破的碎片或幽暗的角落組裝照亮，一種豁然開朗的滿足和療癒感油然而生。

這次的主角是太陽神之子與冥王之子，個性迥異甚至是對立的二個半神半人，竟成了互相扶持、優缺互補的可愛CP，在他們經歷內心人性、魔性和神格的交錯挑戰之後，進而更堅定也更堅毅了自己和彼此。

整個冒險故事充滿了畫面感，當然也少不了青少年特有的中二幽默，不管你原本愛不愛希臘神話，都會被這「神」展開的冒險故事深深吸引。

──Tey Cheng 「小學生都看什麼書」版主



女兒在三年級第一次接觸了雷克‧萊爾頓的作品〈波西傑克森〉後，很快就著迷於故事中的神話世界。在主角波西傑克森的奇幻冒險過程中，一個個希臘神話人物在全新的故事中躍然於紙上，讓女兒所熱愛的希臘神話與現實世界產生了驚喜的連結。

在這本系列外傳《波西傑克森：烈日星辰》中，主角不再是波西，而是改由以往故事中多次出場的黑帝斯之子──尼克‧帝亞傑羅擔任主角。雖然一樣都是半神半人，一樣在那奇幻神話世界觀中經歷精彩的冒險，但是尼克所擁有不同的背景與性格，在新的冒險經歷中，帶給讀者不一樣的視角與感受，連帶也帶入了不一樣的少年成長與自我認同議題。

過去，你跟著波西經歷了多次的冒險，這次就跟著尼克一同出任務，經歷另一次不同的成長之旅吧！

──王昭棠 「地方爸爸與他的小幫手們」版主

當過去友伴死亡後，時空彷彿出現創傷凍結，主角一再面臨末日威脅的警告重現，並且需不斷面對失敗和死亡的憂慮、焦躁、害怕等等失控情緒蜂擁而至，這是多讓人感到失去生活秩序的無力狀態。但，青少年的生命韌性是值得期待的！

如同主角內心不斷冒出陪伴家人、愛與安全需求的聲音，抑或是好奇、冒險的自我實現改變，其在一次次的內在衝突與矛盾下，仍專心聆聽每個訊息帶來的意義，與同儕夥伴間的相知與合作，造就了主角對自我能力的認識，也產生自我認同的價值感。

如同主角所言：「每一件事都會很棒！」是的！成長中每一件事都會成為探尋自我的養分，每一個生活事件都有其存在意義，就接納每一個時刻的到來吧！

──謝玉蓮 臨床心理師



好看的戲劇常會有外傳或特別篇，加以延伸或擴大本來的主體故事，蕩氣迴腸的奇幻大作〈波西傑克森〉，自然也有支線故事來讓原本的冒險藍圖更精彩壯麗。

這次的《波西傑克森：烈日星辰》是以威爾和尼克為主角，在各種情節衝突中，加以任務與預言的探尋，融入了更多可討論的議題，比如說對青少年而言極為重要的自我追求與認可。在主要角色對彼此或對他人的互動之中，讀者能看見身為人的更全面與立體的特質。

書裡大量口語、細膩且貼近生活的對話，看似無厘頭或日常，卻更貼近青少年的認知與感受，一定能深得「波迷」的迴響。

──顏安秀 基隆市東光國小校長



太棒了，〈波西傑克森〉的系列作品又來了！雖然是番外篇，但是得以滿足讀者們期待已久的心。

故事的核心環繞在兩位主角──尼克與威爾的身上。這對混血營的CP組合，以精彩的冒險故事為主軸，逐步地探究兩人的內心世界及關係，一起在過程中跌跌撞撞、找尋答案。內容有些深度的探索，但依然維持著作者的幽默感。喜愛波西傑克森的書迷們，絕對不可錯過喔，即便沒有看過前冊，相信也會愛不釋手。

──魏瑋志（澤爸） 親職教育講師

特別收錄 / 編輯的話：

【獨家收錄‧台灣讀者專屬】

萊爾頓與大城談《烈日星辰》



Q：這個故事想要傳達的是什麼樣的想法或議題？

萊爾頓：

《烈日星辰》要說的是，我們在一段交往關係裡如何克服各種挑戰。兩位備受大家喜愛的半神半人，尼克和威爾，他們必須遠征到塔耳塔洛斯去救一位老朋友，而在過程中，兩人漸漸釐清自己在情侶關係中是什麼樣的人。

對所有情侶來說，我可以想像這是最困難的挑戰，不過也是一種比喻，象徵每一對情侶所要面對的種種挑戰。你們怎麼互相支持？你們怎麼讓內心的創傷逐漸平復？你們用什麼方法接受彼此的差異，並學習全心全意信任另一個人？

寫著尼克和威爾的故事，我從自己和太太的關係汲取靈感。我們已經結婚三十八年，對於兩人攜手合作有非常多的學習經驗。相愛並不容易，需要很多的努力！不過呢，擁有長久愛情的回報是非常美好的。



大城：

這本書真正要說的是學習療傷，並接受身為人類的複雜天性！在這趟任務中，愛情確實扮演了很重要的一部分，但我和雷克想要為尼克述說的故事，是他在這個過程中真正開始療癒過往的傷痛。在整個系列故事裡，那個可憐的孩子經歷了好多好多的事，對自己產生了非常特別的觀點，而《烈日星辰》書中發生了很多事件，強迫他和威爾重新檢視自己是什麼樣的人，而別人又期待他們是什麼樣的人。



Q：你們合著這本書時，如何彼此合作？

萊爾頓：

我們沒有分配由誰來寫哪段情節，而是輪流寫書稿。我寫出最初的故事大綱，馬克再寫第二次的故事大綱。我在那上面做筆記。馬克寫出第一次的初稿，我再寫第二次的初稿。每一個階段，我們的編輯幫忙調整故事，幫忙把我和馬克的筆調融合在一起。

馬克比較擅長描寫各個角色的情緒，我的強項則是情節和動作。希望我們合寫的書包含了兩人寫作技巧的總和。



大城：

最近回想起來，我和雷克的合作過程異常順利。我覺得有一部分原因是彼此的寫作過程很類似，特別是我們都很喜歡在真正動筆之前先寫故事大綱。我們輪流寫初稿，我先寫出第一稿，然後交給他。我們透過編輯，以這種方式來回工作了將近六個月，整個過程很順利！



Q：〈波西傑克森〉系列第一集在二〇〇五年出版，而透過這本新作，你們想對新一代的讀者傳達什麼樣的想法？

萊爾頓：

我想，年輕讀者跟以前比起來其實沒有改變很多。所有年輕人都希望別人認可他們、重視他們。他們全都經歷過認同的危機，努力想了解自己是什麼樣的人、想要哪些人參與他們的生活，以及家庭、朋友和自己志向對他們產生多大的影響。所以，我對新一代讀者的目標還是一樣：我想要寫的是他們喜歡讀的書，能讓他們思考，也希望讓他們成為愛書人。



大城：

最重要的是，這本書要送給尼克的所有粉絲，他們一直耐心等待尼克的完整故事。讀者對這本書的迴響讓我們兩人都很興奮，也很高興大家的接受度這麼高。看到這麼多人透過這本書第一次認識整個系列故事，真的心滿意足！

而我們要對他們說：歡迎！你們的眼前要上演一場瘋狂的大冒險，我們等不及要讓你們看到冒險的結局。



Q：想對台灣讀者說些什麼？

萊爾頓：

我一直特別喜愛台灣的讀者。我剛進小學時，有一位朋友就是從台灣來的。在我長大的德州聖安東尼奧市，台灣人的社群非常緊密。我小時候最喜歡的餐廳，天花板上有一對大大的台灣和美國國旗霓虹燈。這些事讓我留下很深刻的印象，我去查了台灣和它的歷史，所以我在這方面一直有充分的了解。

台灣的讀者讀著我的書也喜歡我的書，對我來說有很重大的意義。我忍不住這樣想，台灣人與我書裡的半神半人有很多共同點。他們同時屬於很多個世界。他們一方面自豪於古老的中國傳統，但另一方面也有所不同。這種多重認同，歸屬卻又不歸屬，正是我一直非常著迷的概念。就某種意義來說，我可以理解台灣讀者為什麼有可能是半神半人！他們很能了解那些英雄同時跨足兩個世界的意義。



大城：

台灣，我們的書將有你們的專屬版本，我和雷克都覺得很高興。我知道，我們兩人都希望《烈日星辰》能讓讀者覺得有人理解你們、聽到你們的心聲，而且愛著你們。這本書不太像過去〈波西傑克森〉系列的其他書，但我們認為它因此而顯得更特別。

好好享受這段旅程，而等你讀完，你會知道有個與這些書相關的整個社群等待著你。