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定價：NT$ 350
優惠價：88 折，NT$ 308
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銷售地區：全球
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＝插圖與實景兼備，涵蓋科普知識、各國神話、民間習俗＝
\ 帶孩子認識月球的最佳科學繪本 /
月球其實不會發光？
從地球看不到月球的背面？
月球上沒有空氣，什麼聲音都聽不到？
從地球走到月球，竟然需要11年？
原來這個抬頭可見的星球，藏有這麼多祕密！
★榮獲教育部「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」
★榮獲文化部「中小學生優良課外讀物推介」
★榮獲香港小學生書叢榜好書
※隨書附贈「月相紀錄表」搭配「月相貼紙」，親子一同觀月，並用貼紙記錄月亮的變化吧！（紀錄表尺寸：19×25cm，貼紙尺寸：14.8×21cm）
傳說，月球上有兔子在搗年糕。
小兔子路那想要出發拜訪這位遠在月球的朋友，於是參加了貓頭鷹月球旅行團，詳讀了月球旅行指南。
現在小兔子路那認識了月球的形成、月相的變化、月球引力造成的潮汐效應、月食與日食的原理、月海的形成過程……只要等到下一次滿月，帶著月球地圖，月球之旅就要啟程。好讓人期待啊！
本書藉由小兔子路那展開月球之旅的過程，從月球形成、月相、月食、引力、重力，到潮汐效應與月球地形……鉅細靡遺介紹關於月球的種種知識，以及說明太空人如何從地球搭乘太空船登陸月球，再從月球回到地球的方法。
1969年，美國阿波羅11號成功登陸月球，此後人類得以在月球表面展開一系列的實地考察，正式揭開月球的神祕面紗。就讓我們陪孩子一起跟著小兔子路那的月球之旅，更親近這個遠在天邊近在眼前、既熟悉又陌生的星球吧！
登月推薦（依首字筆畫排序）
李璿（臺北市民權國小自然老師）
陳俊良（臺北天文館展示組組長）
潘昌志（科普作家、Podcast《地球科ㄎ學》主持人）
作者簡介：
縣秀彥
1961年出生於日本長野縣。東京學藝大學教育學博士，其專業為天文教育與科學教育。曾擔任自然科學研究機構國立天文臺副教授、綜合研究大學院大學副教授、國立天文臺天文情報中心推廣室長／助理教授／副教授、日本科學溝通協會副會長、日本天文教育研究會會長，以及NHK高中講座「理科綜合」、「地球科學」講師等。長期研究如何透過網路與科學講座將天文學成果加以普及與教育大眾，平常也擔任科學館的顧問與執筆工作。著作甚多，包括《地球外的生命體》、《星星王子的天文筆記》、《獵戶座正在消失嗎？》（以上暫譯）等。
譯者簡介：
林劭貞
兒童文學工作者，從事翻譯與教學研究。喜歡文字，貪戀圖像，人生目標是玩遍各種形式的圖文創作。翻譯作品有《「不要、不行、我不去！」大聲嚇阻陌生人，建立孩童自我保護的能力》、《令人怦然心動的看漫畫學英文片語300：從浪漫愛情故事，激發學習熱情，提升英語理解力！》、《小朋友的廚房：一起動手做家庭料理》等；插畫作品有《魔法湖畔》、《魔法二分之一》和《天鵝的翅膀：楊喚的寫作故事》（以上皆由小熊出版）。
名人推薦：
登月推薦
李璿（臺北市民權國小自然老師）
陳俊良（臺北天文館展示組組長）
潘昌志（科普作家、Podcast《地球科ㄎ學》主持人）
推薦語
一翻開《小兔子的月球之旅》，看到兔子母子在月光下散步，伴著影子隨行，就回想起第一次發現月亮竟然可以照出影子的驚喜，閱讀繪本讓我重拾起當初學到天文新知的喜悅，書中除了豐富的月球知識，故事中旅行的飛行過程與登月注意事項更是有趣，好奇嗎？趕緊跟著小兔子一起去月球旅行吧！——李璿（臺北市民權國小自然老師）
這本書告訴我們，看似艱深的天文知識，其實也可以讓小朋友入門學習的。我們可以不用望遠鏡，就能看得到月亮，那麼明顯的圓與缺，是怎樣也不會錯過的特徵。從觀察到理解，可以訓練孩子的抽象思考，跟著書中的故事，還可以不知不覺中學習到關於月球的知識。確實很多地方是深奧的道理，但作者卻巧手鋪陳成輕鬆的遊記，讓萬有引力、宇宙射線、月球成因理論等知識不著痕跡的融入故事，令人驚艷，天文學竟然也可以輕鬆學！——潘昌志（科普作家、Podcast《地球科ㄎ學》主持人）
這是一本可以學習各種月球知識的繪本，例如：夜晚降到零下170度低溫，白天達100度高溫；月球的一天很長，晝夜加起來有地球的十五天（354小時）；聽不見聲音；沒有空氣；月球引力影響著地球的潮汐變化；月食，是月球進入了地球的陰影裡，因此看不見；日食，是太陽被月球擋住了；從地面算起，一百公里以上就是宇宙；超過一千公里就沒有空氣了；從地球前往月球的話，走路要十一年，騎腳踏車要三年，騎機車要六個月，搭日本新幹線要行駛五十二天，坐飛機要飛十六天；從地球看見的月球，永遠都是同一面；從地球看不見月球的背面。月球上，不會吹風，也不會下雨，所以腳印會永遠留存。——Nori（日本讀者）
一隻小兔子因為看到月球表面映照出兔子的模樣，而決定前往月球一探究竟。這本書裡也學習得到月球盈虧與漲潮退潮的知識。本來我對天體相關的知識毫無興趣，在這本書裡學到許多我原來不知道的事情。——Nakanaka（日本讀者）
昨天晚上的超級月亮似乎持續飽滿，而這本繪本出現得正是時候。透過繪本學習有關月球的知識，「原來是這樣啊！」我不曉得的事情竟然這麼多。擔任插畫的服部美法，以前從當地畫廊開始嶄露頭角時所繪製的繪本裡，曾有一隻鱷魚君登場，結果在這本繪本裡也看到那位鱷魚君出現，讓我不禁笑了出來。——泰爸爸（日本讀者）
為了要去宇宙，因此研讀了月球的盈虧、日夜溫差等與旅行密切相關的知識，而這些知識都以非常淺顯明白的方式描述。我家的兒子看了這本繪本之後，也好想去宇宙旅行！！這種事情可不是那麼簡單的啊！（笑）——三十多歲的媽媽，兒子八歲（日本讀者）
雖然目前大家關注的焦點是火星，但出於對宇宙的關心與迷戀，這本書一推出我就購買了。讀了小兔子去月球旅行的故事之後，連小孩子都可以理解月球誕生的祕密、月亮的盈虧、月球表面的狀況等。這本書很適合親子共讀。——松崎（日本讀者）
在這本書裡，可以透過故事，學習月球相關的豐富科學知識！可愛的插圖結合有趣的故事，又不失內容結構的嚴謹，融入了中學生的理科知識（新月與滿月的形狀改變）。我以懷舊又愉快的心情讀完了這本繪本。——Ryo（日本讀者）
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從地球看不到月球的背面？
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現在小兔子路那認識了月球的形成、月相的變化、月球引力造成的潮汐效應、月食與日食的原理、月海的形成過程……只要等到下一次滿月，帶著月球地圖，月球之旅就要啟程。好讓人期待啊！
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1969年，美國阿波羅11號成功登陸月球，此後人類得以在月球表面展開一系列的實地考察，正式揭開月球的神祕面紗。就讓我們陪孩子一起跟著小兔子路那的月球之旅，更親近這個遠在天邊近在眼前、既熟悉又陌生的星球吧！
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縣秀彥
1961年出生於日本長野縣。東京學藝大學教育學博士，其專業為天文教育與科學教育。曾擔任自然科學研究機構國立天文臺副教授、綜合研究大學院大學副教授、國立天文臺天文情報中心推廣室長／助理教授／副教授、日本科學溝通協會副會長、日本天文教育研究會會長，以及NHK高中講座「理科綜合」、「地球科學」講師等。長期研究如何透過網路與科學講座將天文學成果加以普及與教育大眾，平常也擔任科學館的顧問與執筆工作。著作甚多，包括《地球外的生命體》、《星星王子的天文筆記》、《獵戶座正在消失嗎？》（以上暫譯）等。
譯者簡介：
林劭貞
兒童文學工作者，從事翻譯與教學研究。喜歡文字，貪戀圖像，人生目標是玩遍各種形式的圖文創作。翻譯作品有《「不要、不行、我不去！」大聲嚇阻陌生人，建立孩童自我保護的能力》、《令人怦然心動的看漫畫學英文片語300：從浪漫愛情故事，激發學習熱情，提升英語理解力！》、《小朋友的廚房：一起動手做家庭料理》等；插畫作品有《魔法湖畔》、《魔法二分之一》和《天鵝的翅膀：楊喚的寫作故事》（以上皆由小熊出版）。
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這本書告訴我們，看似艱深的天文知識，其實也可以讓小朋友入門學習的。我們可以不用望遠鏡，就能看得到月亮，那麼明顯的圓與缺，是怎樣也不會錯過的特徵。從觀察到理解，可以訓練孩子的抽象思考，跟著書中的故事，還可以不知不覺中學習到關於月球的知識。確實很多地方是深奧的道理，但作者卻巧手鋪陳成輕鬆的遊記，讓萬有引力、宇宙射線、月球成因理論等知識不著痕跡的融入故事，令人驚艷，天文學竟然也可以輕鬆學！——潘昌志（科普作家、Podcast《地球科ㄎ學》主持人）
這是一本可以學習各種月球知識的繪本，例如：夜晚降到零下170度低溫，白天達100度高溫；月球的一天很長，晝夜加起來有地球的十五天（354小時）；聽不見聲音；沒有空氣；月球引力影響著地球的潮汐變化；月食，是月球進入了地球的陰影裡，因此看不見；日食，是太陽被月球擋住了；從地面算起，一百公里以上就是宇宙；超過一千公里就沒有空氣了；從地球前往月球的話，走路要十一年，騎腳踏車要三年，騎機車要六個月，搭日本新幹線要行駛五十二天，坐飛機要飛十六天；從地球看見的月球，永遠都是同一面；從地球看不見月球的背面。月球上，不會吹風，也不會下雨，所以腳印會永遠留存。——Nori（日本讀者）
一隻小兔子因為看到月球表面映照出兔子的模樣，而決定前往月球一探究竟。這本書裡也學習得到月球盈虧與漲潮退潮的知識。本來我對天體相關的知識毫無興趣，在這本書裡學到許多我原來不知道的事情。——Nakanaka（日本讀者）
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為了要去宇宙，因此研讀了月球的盈虧、日夜溫差等與旅行密切相關的知識，而這些知識都以非常淺顯明白的方式描述。我家的兒子看了這本繪本之後，也好想去宇宙旅行！！這種事情可不是那麼簡單的啊！（笑）——三十多歲的媽媽，兒子八歲（日本讀者）
雖然目前大家關注的焦點是火星，但出於對宇宙的關心與迷戀，這本書一推出我就購買了。讀了小兔子去月球旅行的故事之後，連小孩子都可以理解月球誕生的祕密、月亮的盈虧、月球表面的狀況等。這本書很適合親子共讀。——松崎（日本讀者）
在這本書裡，可以透過故事，學習月球相關的豐富科學知識！可愛的插圖結合有趣的故事，又不失內容結構的嚴謹，融入了中學生的理科知識（新月與滿月的形狀改變）。我以懷舊又愉快的心情讀完了這本繪本。——Ryo（日本讀者）
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