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＼孩子的第一套「活數學」體驗教材／
不再是Baby Boss的職業體驗，而是實際學習當店長與設計師！
從工作實踐裡，體認「活用數學」的重要性！
★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材
★趣味漫畫╳經營策略╳實際接案，揭開職場工作的祕辛
★透過14天實習經歷，鼓勵親子共同探索未來的職業和志向
★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」，親手打造自己的未來
★套書限量加贈「繼光香香雞優惠券」（兌換期限2024.01.31止）
你有想過嗎？當「數學」與「商業」、「藝術」結合，將會成為跨領域的有趣工作！ 數學或許是門令人卻步的科目，但其實也與我們日常生活乃至未來工作，都有著密不可分的關聯！
要喜歡上數學，可以先從喜愛的工作中，找到學習數學的樂趣。因此，「準備開店嘍！」系列，以14天的實習體驗，帶領你踏出實踐夢想的第一步。在《小小店長能力養成：商業╳計算》中，「開店當老闆」不再只是扮家家酒，而是透過本書學習基本的商業之道，從進貨、標價、販售、招呼客人等，一步一步奠定擔任經營者的能力。
決定好要開什麼商店之後，可以藉由《小小設計師能力養成：創意╳圖形》，由淺到深學習認識圖形、尺規作圖、組合與分割圖形、對稱、比例、美化調整到實際設計商標，以趣味漫畫和生動劇情，從設計商標的過程中理解數學圖形的重要性，同時搭配寫實的工作場景，從零基礎到繪製出獨創的商標，還可領略真實的職場生涯，比起只是穿上制服、模仿大人動作的體驗活動，更能具體達到職涯探究的目標！
快翻開這套書，跟著書中的小學生們一步步奠定數學知識，成為小小店長或是小小設計師吧！
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》
本書的主角，小始和雙葉這對兄妹，一個是數學不太好的小學三年級生，一個是對世界充滿好奇，才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光，卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作，要在七天內挽救一間超倒楣便利商店，他們將會在這一週內活用所學的數學知識，習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下：
第1天：庫存的計算
第2天：營業額的計算
第3天：利潤的計算
第4天：進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響
第5天：銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算
第6天：經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來
第7天：調查商店的種類、計畫未來想經營的商店
這些訓練過程，能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力，包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」，以及「邏輯思考能力」，繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當店長之路，你會發現，數學能在日常生活中的許多地方派上用場，絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣，具備對數學事物的思考與觀察能力，就能為未來成為有能力的大人，奠定更加良好、穩固的基礎。
《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》
本書的主角，小圓和健太是小學三年級生，正為暑假作業的數學科目苦惱中。為了增強自己在數學圖形方面的能力，兩人前去應徵兒童工作探究社的設計師實習生，並在七天內完成商品LOGO設計的企畫，他們將會在這一週內活用所學的數學知識，習得圖形設計概念與積攢接案經驗。而這七天分別能習得的能力如下：
第1天：培養辨識圖形的眼力
第2天：尺規作圖
第3天：形狀的組合
第4天：美感設計、熟悉線對稱和點對稱的圖案
第5天：實際接案——運動品牌商標設計流程
第6天：實際接案——巧克力品牌商標設計流程
第7天：排列相同圖案的設計
這些訓練過程，帶領孩子一窺較少接觸的設計業工作內容，刺激孩子透過觀察形狀和運用，培養出「辨識形狀的敏銳度」、「尺規繪圖能力」、「形狀的排列組合能力」、「對稱和比例的美感」。同時在模擬為客戶設計商標的流程中，學習設計師從日常生活中對細節的觀察力，以及練習針對客戶需求設計商標後發表，讓孩子知道——這些形狀絕非只是課本上算面積、求角度用的題目，而是真切且大量地被運用在自己生活周遭，同理可連結學校所學知識和出社會後的工作所需，為孩子未來的生存能力扎下最關鍵的基礎。
※本書特色
◆情境式漫畫引導，跟著書中角色模擬工作日常
本書為市面少見的知識型職業探索讀本，以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說，帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界。先和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務，學習商業經營概念，拯救超倒楣便利商店；再跟著健太和小圓擔任設計公司實習生，培養圖形美感組合的創意思維，親身體驗設計師接案經驗。
◆以14天體驗實習，運用計算、繪圖能力達成每日任務
每日的實習皆設計任務，指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法，學習庫存、營業額、利潤計算，以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析，訓練商業頭腦與邏輯思考能力；再者，運用尺規作圖、線對稱、點對稱、比例，了解圖形特徵與繪製商標，激盪出靈活思考、舉一反三的創造力。
◆數學知識融入生活情境，將探索挑戰學以致用
透過「探索挑戰」單元，能讓孩子應用每日實習的知識，實際在生活周遭走訪調查，詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略，培養勇於嘗試的精神；也能以實際接案熟悉商標設計流程，分析品牌形象並向業主發表說明提案內容，完整學習歷程。
◆延伸知識專欄，拉近孩子與工作的距離
本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例，引導孩子對工作產生好奇心，鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考，在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」單元，加深記憶與奠定數學基礎；透過「知識補給」單元補充工作相關資訊，幫助孩子對實習內容更加理解，同時進一步思索未來的興趣與志向。
※「準備開店嘍！」系列（全2冊）
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》
《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》
作者簡介：
a.school
「a.school」是以幼兒到高中生為對象的日本知識學習補習班，獨創出能讓孩子熱衷於學習的各種課程。本書是以小學生為對象的課程之一，與另一套小學生學習課程《澈底模仿實驗室》（暫譯）同時榮獲日本設計振興會優良設計獎。
星功基
在學生時期隸屬於日本慶應義塾大學佐藤雅彥研究室，參與製作兒童電視節目《畢達哥拉斯開關》（暫譯）。畢業後曾參與開發國中生的電子學習教材，目前在「a.school」內負責研究與開發知識學習教材，致力於讓孩子明白學習與創作的樂趣。
譯者簡介：
李彥樺
日本關西大學文學博士，曾任東吳大學日文系兼任助理教授，現為專職譯者，譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域，在小熊出版譯有「小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人（全套4冊）」、《10歲開始自己做生涯規畫：讓喜歡的事變成工作，提前部署快樂又有成就的人生》等作品，並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。
名人推薦：
※跨領域職人推薦（依首字筆畫排序）
李政憲（新北市林口國中數學教師．藝數摺學FB創辦人．教育部師鐸獎得主）
柯博凱（紅虹企業有限公司／品牌行銷活動規劃總監）
洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師．教育部師鐸獎得主．暢銷作家）
蔡孝承（杰登整合行銷有限公司／LAZYMARU品牌設計師）
蔡宜靜（香繼光集團品牌發展中心經理）
陳小蕎（1111人力銀行媒體中心經理．媒體人）
陳重銘（《變身少年巴菲特 培養財富創造力》作者）
※推薦語
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》以便利商店的營業內容為背景，真實的生活情境為題材，導入數學中的四則、代數、甚至是統計的實際應用面。讓孩子切確明白數學在生活中、工作中的重要。而另一本《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》中，孩子不但能學習到幾何圖形的各項特性，還能運用圖形的對稱、組合與文字結合創造出精采的Logo，進而學會幾何的基本性質，更增長了孩子的創造力。這是一套真正全素養導向、也是個能讓孩子學到帶得走的能力的實用好書。——鍾元杰（桃園市東興國中數理資優班數學科教師）
開一家店有很多地方都需要用到數學，像是庫存、進退貨、營業額、利潤等等，你看！學好數學是不是很重要呢？——洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師．教育部師鐸獎得主．暢銷作家）
《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》想要傳遞的是讓你的設計充滿數學的美感，因為一個好的設計，就像是良性的溝通，可以鎖住大眾的目光，同時輕鬆的將「想要與需要」巧妙結合在一起，讓美學融入生活的一部分。——蔡孝承（杰登整合行銷有限公司／LAZYMARU品牌設計師）
「準備開店嘍！」系列以小學生的視角，從成本與毛利率的計算，到行銷概念與分析品牌優勢，訂定開店計畫，學習未來在工作上的實用技能，從小奠定當老闆的潛力！——柯博凱（紅虹企業有限公司／品牌行銷活動規劃總監）
開什麼店，會跟數學有關係？從圖案設計到商業經營，作者以有趣的漫畫對話與淺白的文字內容，將數學的「用」發揮到了極致！從對稱、鑲嵌，如何從數學的角度看圖案的設計？了解四則運算與庫存量、營業額及利潤的關係後，還可以擬定計畫、進行分析！每個單元最後還有探索挑戰與參考解答，讓你試著學以致用，非常適合想了解數學的美怎麼設計，以及想知道數學怎麼用的你一起翻開「準備開店嘍！」系列來體驗。——李政憲（新北市林口國中數學教師．藝數摺學FB創辦人．教育部師鐸獎得主）
「數學」不只是教科書上一門考試科目，「準備開店嘍！」系列以淺顯易懂的方式，搭配圖文引導「活數學」概念，讓加減乘除落實在日常、甚至各種商業行為中，不管是小朋友或大朋友，都能活用「商業╳計算」、「創意╳圖形」，從小培養開店能力與設計能力！——陳小蕎（1111人力銀行媒體中心經理．媒體人）
※讀者回響
近期才帶家裡的寶貝們參加超商的小小店長體驗活動，孩子在學習擔任店長的工作時非常熱衷也充滿活力，《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》推出的時間真是時候，可以延續孩子體驗小小店長的熱情！書中有許多關於庫存、營業額的簡單數字運算，我們家小三的哥哥帶著小一的妹妹一起閱讀，時不時有新的發現，媽媽我在一旁看覺得非常有趣。——米米（家有兩位小老闆的雙寶媽）
我原先是上班族，後來自行開店當老闆，起初也因為截然不同的職場環境而吃了不少苦頭！現在我當了媽媽，很開心能夠和孩子一起閱讀這本《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》。在這個更加重視「斜槓」能力的世代，早一點知道庫存、利潤等概念，一定會對孩子的未來有很大的幫助！——醬油阿姨（勇敢創業的媽媽）
「設計」其實是極具邏輯的美感傳達，能夠透過圖形的構成及組合不斷演變出各種讓人驚豔的創意。《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》有反璞歸真的魅力，不僅讓我再次思考了設計最基本的概念，也是我推薦給其他想要接觸設計的朋友的入門好書！——Charlotte Lee（祈禱每天靈感源源不絕的接案設計師）
我在創業初期常常為了成本和利潤的問題而苦惱，但《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》把這些知識，用淺顯易懂的話語和漫畫，帶領讀者執行各種經營計畫，就算是對現在的我來說也覺得獲益良多！——Hannah（全職手創工作者）
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》中有一位「超倒楣便利商店店長」，那麼我看自己就是一位「超倒楣書店店員」吧！（笑）這本書簡直就是每位店員的初學者聖經，讀完也可以開一間店了！——文藝豆沙包（快被庫存搞瘋的書店店員）
「準備開店嘍！」系列以非常有趣的七日實習體驗將數學知識帶入，小學中年級的的女兒很喜歡畫圖，所以特別喜歡《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》這本！——mai（日本讀者）
六年級的大女兒喜歡自己設計東西，所以她對《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》這本特別喜愛，三年級的二女兒則是對漫畫部分非常著迷。我的感覺是，他們非常喜歡「準備開店嘍！」系列，是因為他們對店長和設計師工作的世界深深著迷。書中有有很多任務可以在家操作，我下次想和女兒們一起完成，非常推薦大家購買套書。——真樹（日本讀者）
※編輯小語
相信在每個人小時候，都曾幻想過長大後的自己會從事什麼樣工作。不瞞大家說，我小時候對許多職業都充滿著憧憬，猶記幼兒園畢業時，老師在調查未來志向，喜歡吃蛋糕的我就不假思索的說出以後想當甜點店老闆；小學時期非常喜歡看漫畫和畫畫，還曾經有過當插畫家的夢想呢！（謎之聲：那現在怎麼會當編輯？）
「開店當老闆」似乎是每個小孩都曾經有過的夢想，當時的自己喜歡什麼東西，可能就會想要開一間裝滿那些東西的商店，這時候，就非常需要閱讀這套「準備開店嘍！」系列，讓孩子提早為未來的夢想打下基礎！
本套書透過簡單的數字計算與圖形概念，讓數學融入生活中，書中所提及的「店長」或「設計師」，不僅僅只是兩種職業，而是可以延伸出各種可能。如果孩子從小習得庫存、營業額、利潤的計算，懂得進貨規畫與銷售圖表分析，必能奠定未來成為經營者的基本能力，舉凡各領域的儲備幹部、營運主管，乃至管理公司的企業家，在職業選擇上必能有更廣闊的視野；如果孩子喜歡畫畫，自小訓練辨識圖形的敏銳度、利用工具展現繪圖技巧、從對稱和比例中培養美感，觀察生活中大大小小的圖像事物，在日後不管是設計自己的名片或一本書、一塊招牌到一棟房子，舉凡室內設計師、建築師、商業設計師、美術編輯、插畫家等，都是未來無可限量的職業。
其實就算現在是大人的你，讀這套書還來得及！不說了，編輯我要來一圓兒時的夢想，開始設計商標，啟動副業人生去開一間店啦！
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
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第1天：庫存的計算
第2天：營業額的計算
第3天：利潤的計算
第4天：進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響
第5天：銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算
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《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》
本書的主角，小圓和健太是小學三年級生，正為暑假作業的數學科目苦惱中。為了增強自己在數學圖形方面的能力，兩人前去應徵兒童工作探究社的設計師實習生，並在七天內完成商品LOGO設計的企畫，他們將會在這一週內活用所學的數學知識，習得圖形設計概念與積攢接案經驗。而這七天分別能習得的能力如下：
第1天：培養辨識圖形的眼力
第2天：尺規作圖
第3天：形狀的組合
第4天：美感設計、熟悉線對稱和點對稱的圖案
第5天：實際接案——運動品牌商標設計流程
第6天：實際接案——巧克力品牌商標設計流程
第7天：排列相同圖案的設計
這些訓練過程，帶領孩子一窺較少接觸的設計業工作內容，刺激孩子透過觀察形狀和運用，培養出「辨識形狀的敏銳度」、「尺規繪圖能力」、「形狀的排列組合能力」、「對稱和比例的美感」。同時在模擬為客戶設計商標的流程中，學習設計師從日常生活中對細節的觀察力，以及練習針對客戶需求設計商標後發表，讓孩子知道——這些形狀絕非只是課本上算面積、求角度用的題目，而是真切且大量地被運用在自己生活周遭，同理可連結學校所學知識和出社會後的工作所需，為孩子未來的生存能力扎下最關鍵的基礎。
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本書為市面少見的知識型職業探索讀本，以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說，帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界。先和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務，學習商業經營概念，拯救超倒楣便利商店；再跟著健太和小圓擔任設計公司實習生，培養圖形美感組合的創意思維，親身體驗設計師接案經驗。
◆以14天體驗實習，運用計算、繪圖能力達成每日任務
每日的實習皆設計任務，指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法，學習庫存、營業額、利潤計算，以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析，訓練商業頭腦與邏輯思考能力；再者，運用尺規作圖、線對稱、點對稱、比例，了解圖形特徵與繪製商標，激盪出靈活思考、舉一反三的創造力。
◆數學知識融入生活情境，將探索挑戰學以致用
透過「探索挑戰」單元，能讓孩子應用每日實習的知識，實際在生活周遭走訪調查，詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略，培養勇於嘗試的精神；也能以實際接案熟悉商標設計流程，分析品牌形象並向業主發表說明提案內容，完整學習歷程。
◆延伸知識專欄，拉近孩子與工作的距離
本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例，引導孩子對工作產生好奇心，鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考，在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」單元，加深記憶與奠定數學基礎；透過「知識補給」單元補充工作相關資訊，幫助孩子對實習內容更加理解，同時進一步思索未來的興趣與志向。
※「準備開店嘍！」系列（全2冊）
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》
《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》
作者簡介：
a.school
「a.school」是以幼兒到高中生為對象的日本知識學習補習班，獨創出能讓孩子熱衷於學習的各種課程。本書是以小學生為對象的課程之一，與另一套小學生學習課程《澈底模仿實驗室》（暫譯）同時榮獲日本設計振興會優良設計獎。
星功基
在學生時期隸屬於日本慶應義塾大學佐藤雅彥研究室，參與製作兒童電視節目《畢達哥拉斯開關》（暫譯）。畢業後曾參與開發國中生的電子學習教材，目前在「a.school」內負責研究與開發知識學習教材，致力於讓孩子明白學習與創作的樂趣。
譯者簡介：
李彥樺
日本關西大學文學博士，曾任東吳大學日文系兼任助理教授，現為專職譯者，譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域，在小熊出版譯有「小學生的統計圖表活用術：叫我資料小達人（全套4冊）」、《10歲開始自己做生涯規畫：讓喜歡的事變成工作，提前部署快樂又有成就的人生》等作品，並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。
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洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師．教育部師鐸獎得主．暢銷作家）
蔡孝承（杰登整合行銷有限公司／LAZYMARU品牌設計師）
蔡宜靜（香繼光集團品牌發展中心經理）
陳小蕎（1111人力銀行媒體中心經理．媒體人）
陳重銘（《變身少年巴菲特 培養財富創造力》作者）
※推薦語
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》以便利商店的營業內容為背景，真實的生活情境為題材，導入數學中的四則、代數、甚至是統計的實際應用面。讓孩子切確明白數學在生活中、工作中的重要。而另一本《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》中，孩子不但能學習到幾何圖形的各項特性，還能運用圖形的對稱、組合與文字結合創造出精采的Logo，進而學會幾何的基本性質，更增長了孩子的創造力。這是一套真正全素養導向、也是個能讓孩子學到帶得走的能力的實用好書。——鍾元杰（桃園市東興國中數理資優班數學科教師）
開一家店有很多地方都需要用到數學，像是庫存、進退貨、營業額、利潤等等，你看！學好數學是不是很重要呢？——洪進益（澎湖縣石泉國小數學教師．教育部師鐸獎得主．暢銷作家）
《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》想要傳遞的是讓你的設計充滿數學的美感，因為一個好的設計，就像是良性的溝通，可以鎖住大眾的目光，同時輕鬆的將「想要與需要」巧妙結合在一起，讓美學融入生活的一部分。——蔡孝承（杰登整合行銷有限公司／LAZYMARU品牌設計師）
「準備開店嘍！」系列以小學生的視角，從成本與毛利率的計算，到行銷概念與分析品牌優勢，訂定開店計畫，學習未來在工作上的實用技能，從小奠定當老闆的潛力！——柯博凱（紅虹企業有限公司／品牌行銷活動規劃總監）
開什麼店，會跟數學有關係？從圖案設計到商業經營，作者以有趣的漫畫對話與淺白的文字內容，將數學的「用」發揮到了極致！從對稱、鑲嵌，如何從數學的角度看圖案的設計？了解四則運算與庫存量、營業額及利潤的關係後，還可以擬定計畫、進行分析！每個單元最後還有探索挑戰與參考解答，讓你試著學以致用，非常適合想了解數學的美怎麼設計，以及想知道數學怎麼用的你一起翻開「準備開店嘍！」系列來體驗。——李政憲（新北市林口國中數學教師．藝數摺學FB創辦人．教育部師鐸獎得主）
「數學」不只是教科書上一門考試科目，「準備開店嘍！」系列以淺顯易懂的方式，搭配圖文引導「活數學」概念，讓加減乘除落實在日常、甚至各種商業行為中，不管是小朋友或大朋友，都能活用「商業╳計算」、「創意╳圖形」，從小培養開店能力與設計能力！——陳小蕎（1111人力銀行媒體中心經理．媒體人）
※讀者回響
近期才帶家裡的寶貝們參加超商的小小店長體驗活動，孩子在學習擔任店長的工作時非常熱衷也充滿活力，《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》推出的時間真是時候，可以延續孩子體驗小小店長的熱情！書中有許多關於庫存、營業額的簡單數字運算，我們家小三的哥哥帶著小一的妹妹一起閱讀，時不時有新的發現，媽媽我在一旁看覺得非常有趣。——米米（家有兩位小老闆的雙寶媽）
我原先是上班族，後來自行開店當老闆，起初也因為截然不同的職場環境而吃了不少苦頭！現在我當了媽媽，很開心能夠和孩子一起閱讀這本《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》。在這個更加重視「斜槓」能力的世代，早一點知道庫存、利潤等概念，一定會對孩子的未來有很大的幫助！——醬油阿姨（勇敢創業的媽媽）
「設計」其實是極具邏輯的美感傳達，能夠透過圖形的構成及組合不斷演變出各種讓人驚豔的創意。《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》有反璞歸真的魅力，不僅讓我再次思考了設計最基本的概念，也是我推薦給其他想要接觸設計的朋友的入門好書！——Charlotte Lee（祈禱每天靈感源源不絕的接案設計師）
我在創業初期常常為了成本和利潤的問題而苦惱，但《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》把這些知識，用淺顯易懂的話語和漫畫，帶領讀者執行各種經營計畫，就算是對現在的我來說也覺得獲益良多！——Hannah（全職手創工作者）
《準備開店嘍！小小店長能力養成：商業╳計算》中有一位「超倒楣便利商店店長」，那麼我看自己就是一位「超倒楣書店店員」吧！（笑）這本書簡直就是每位店員的初學者聖經，讀完也可以開一間店了！——文藝豆沙包（快被庫存搞瘋的書店店員）
「準備開店嘍！」系列以非常有趣的七日實習體驗將數學知識帶入，小學中年級的的女兒很喜歡畫圖，所以特別喜歡《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》這本！——mai（日本讀者）
六年級的大女兒喜歡自己設計東西，所以她對《準備開店嘍！小小設計師能力養成：創意╳圖形》這本特別喜愛，三年級的二女兒則是對漫畫部分非常著迷。我的感覺是，他們非常喜歡「準備開店嘍！」系列，是因為他們對店長和設計師工作的世界深深著迷。書中有有很多任務可以在家操作，我下次想和女兒們一起完成，非常推薦大家購買套書。——真樹（日本讀者）
※編輯小語
相信在每個人小時候，都曾幻想過長大後的自己會從事什麼樣工作。不瞞大家說，我小時候對許多職業都充滿著憧憬，猶記幼兒園畢業時，老師在調查未來志向，喜歡吃蛋糕的我就不假思索的說出以後想當甜點店老闆；小學時期非常喜歡看漫畫和畫畫，還曾經有過當插畫家的夢想呢！（謎之聲：那現在怎麼會當編輯？）
「開店當老闆」似乎是每個小孩都曾經有過的夢想，當時的自己喜歡什麼東西，可能就會想要開一間裝滿那些東西的商店，這時候，就非常需要閱讀這套「準備開店嘍！」系列，讓孩子提早為未來的夢想打下基礎！
本套書透過簡單的數字計算與圖形概念，讓數學融入生活中，書中所提及的「店長」或「設計師」，不僅僅只是兩種職業，而是可以延伸出各種可能。如果孩子從小習得庫存、營業額、利潤的計算，懂得進貨規畫與銷售圖表分析，必能奠定未來成為經營者的基本能力，舉凡各領域的儲備幹部、營運主管，乃至管理公司的企業家，在職業選擇上必能有更廣闊的視野；如果孩子喜歡畫畫，自小訓練辨識圖形的敏銳度、利用工具展現繪圖技巧、從對稱和比例中培養美感，觀察生活中大大小小的圖像事物，在日後不管是設計自己的名片或一本書、一塊招牌到一棟房子，舉凡室內設計師、建築師、商業設計師、美術編輯、插畫家等，都是未來無可限量的職業。
其實就算現在是大人的你，讀這套書還來得及！不說了，編輯我要來一圓兒時的夢想，開始設計商標，啟動副業人生去開一間店啦！
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