本書旨在呈現本領域的重要研究成果和最新研究進展，傳播教育管理的新理論、新思想、新方法，宣導健康向上的思想趨向和學術風氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導我國的教育管理研究不斷前進，為理論研究和實踐變革提供最有價值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實踐水準。

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