我要對教學的哪些方面進行反思？怎樣進行反思？
　　 如何將自己的反思融入日常教學，並調整課程實施方案？
　　 教學反思應該遵循什麼樣的原則和方法？
　　 如何做好觀察記錄並寫出有價值的反思筆記？
　　 怎樣對教師撰寫的反思日記進行分析和評價？
　　 《和兒童一起學習(促進反思性教學的課程框架)》沒有枯燥的理論灌輸，而是用諸多豐富生動的教學活動實錄、反思案例和照片對上述問題做出回答，並詳細介紹了引導教師在教學中有效自我反思的具體原則和方法，同時對教師的反思性教學的組織思路和方法進行介紹和指導。
　　 讀過德

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