作者:房超平
定價:NT$ 168
優惠價:83 折,NT$ 139
本商品已下架
本書從對話分析十二位優秀校長辦學治校的成功案例入手,試圖展示這些校長的鮮活經驗,揭示他們的心路歷程,破解他們的成功秘籍,並從實踐的角度繪製品牌學校建設的三條路線圖:新辦學校快速發展路線圖、薄弱學校跨越發展路線圖、品牌學校創新發展路線圖;並給出了品牌學校建設的四個法寶:校長的人格魅力、教育智慧、管理經驗和創新實踐。
本書每篇章分為事例描述、對話分析、觀點提煉和旁觀者言四個板塊。
事例描述:以故事敘說的方式展開,力圖增強可讀性、真實性和實踐性。
對話分析:以虛擬對話方式對事例做出的理性解讀,力圖呈現通俗性、新穎性和科學性。
觀點提煉:力圖以專業的角度、理性的思維對事例描述、對話分析兩個板塊的觀點進行即時提煉和濃縮。
旁觀者言:由清華大學教育研究院王振權博士撰寫,以新生代學者、第三者的角度對每個章節進行理論評述,從理論的高度對每一篇章進行全景式、概括性總結。
作者簡介:
房超平,知天命的關中漢子,供職於深圳市南山區教科所,中國教育報兼職記者。陝、京、粵等地29年的一線教學和科研管理積澱,使他對教育有了貼近式的更加深入的思考,也為他提供了創作的沃土——先後在各類報刊發表文章200餘篇近100萬字,撰寫調研報告800餘萬字。豐富的閱歷、鮮活的素材和基於實踐的理性認識,讓這些從基層長出來的文字呈現出“低位”視角和“高位”思考並具的獨特魅力。
特別收錄 / 編輯的話:
展示鮮活經驗,揭示心路歷程,破解成功秘笈,從實踐角度繪製品牌學校建設的三條路線圖:新辦學校快速發展路線圖、薄弱學校跨越發展路線圖、品牌學校創新發展路線圖;並給出了品牌學校建設的四個法寶:校長的人格魅力、教育智慧、管理經驗和創新實踐
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:房超平
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本書從對話分析十二位優秀校長辦學治校的成功案例入手,試圖展示這些校長的鮮活經驗,揭示他們的心路歷程,破解他們的成功秘籍,並從實踐的角度繪製品牌學校建設的三條路線圖:新辦學校快速發展路線圖、薄弱學校跨越發展路線圖、品牌學校創新發展路線圖;並給出了品牌學校建設的四個法寶:校長的人格魅力、教育智慧、管理經驗和創新實踐。
本書每篇章分為事例描述、對話分析、觀點提煉和旁觀者言四個板塊。
事例描述:以故事敘說的方式展開,力圖增強可讀性、真實性和實踐性。
對話分析:以虛擬對話方式對事例做出的理性解讀,力圖呈現通俗性、新穎性和科學性。
觀點提煉:力圖以專業的角度、理性的思維對事例描述、對話分析兩個板塊的觀點進行即時提煉和濃縮。
旁觀者言:由清華大學教育研究院王振權博士撰寫,以新生代學者、第三者的角度對每個章節進行理論評述,從理論的高度對每一篇章進行全景式、概括性總結。
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房超平,知天命的關中漢子,供職於深圳市南山區教科所,中國教育報兼職記者。陝、京、粵等地29年的一線教學和科研管理積澱,使他對教育有了貼近式的更加深入的思考,也為他提供了創作的沃土——先後在各類報刊發表文章200餘篇近100萬字,撰寫調研報告800餘萬字。豐富的閱歷、鮮活的素材和基於實踐的理性認識,讓這些從基層長出來的文字呈現出“低位”視角和“高位”思考並具的獨特魅力。
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