本書收錄十多位建築師小學設計的經驗與過程，探討建築專業者如何從不同角度與條件來思考小學設計課題，包括教育理念、空間涵構、生態環境、參與式設計、歷史建築、使用管理等，每個案例包括簡介、設計想法、過程、成果、與感想，也為近年小學校園發展留下記錄。
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