筆者個人覺得要引發學生學習的興趣，教師應當引進一些趣味的教學內容，讓學生能從中深刻的感受到數學的樂趣，而台灣的學生在數學上的表現，最缺乏的就是邏輯推理的能力，大部分的學生可能只會「依樣畫葫蘆」，題目稍微變化一下就完全不會做，也因此我們可以看到很多台灣的大學生雖然已經讀過十幾年的數學（從國小、國中、高中到大學），但還是會被人利用一些簡單的數學伎倆騙得團團轉。就是因為沒有學好邏輯推理的能力才會這樣，其實數學教育到達最高境界時，也只是在培養邏輯推理的能力。本書即以遊戲方式，將數學的邏輯、推理範例納入書中，讓我們感受到數學的魅力！
作者簡介：
李國賢，1973年4月28日生，屬牛又是金牛座，是一個很「牛」的人，國立高師大附屬中學、國立中興大學應用數學系、國立台中師範大學教育測驗統計研究所畢業。曾任耶穌基督後期聖徒教會多項事工、台中私立嶺東中學教師。現任耶穌基督後期聖徒教會台中第三支會第一副主教、台中市立安和國中老師。對於數學有一股很大的熱忱，投入大量時間蒐集和研究各方面的數學資料，未來想從事有關數學教育工作和數學書籍寫作。涂琇馨，台南女子技術學院視覺傳達系畢業，巨蟹座，熱中於插畫，已參與《趣味數學‧魔方陣》、《趣味數學‧邏輯推理篇》《趣味數學‧棋藝篇》等書的插畫工作。
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