：這本書始終從「修改」的角度談寫作，從為什麼要修改作文談起，接著又列了二十二個題目，緊緊圍繞著「修改」，談到怎樣使文章準確、生動、順暢、引人入勝等問題。本書緊密結合中小學生的實際寫作，所團論的都是他們在寫作中會遇到的問題。由於作者有著豐富的寫作教學的經驗，因此，書中內容沒有空犯的脫離實際的說教。
作者簡介：
：程漢傑，一九三七年生，山東濰坊昌樂縣人。一九六二年畢業於南開大學中文系，同年任教北京鐵路二中迄今。致力中學語文教學與研究，三十年不輟，在閱讀教學、作文教學、文言文教學上多有建樹，被評為全國優
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