本書特色：
以藝術與人類心理生活之關係掀開了本書的序幕，闡述有關藝術的定義和範疇；透過在生活中所呈現的藝術表達，來了解藝術與心理學之間環環相扣的關係。開展有關對於視覺藝術與人類生活的關係，而感覺藝術對人類是如此的有影響性。第二章、則以藝術、心理治療、教育三者動力關係為焦點，拓展藝術與其他領域的相關性認知。第三章、藝術治療的基本概念，將把藝術的視野延伸至心理治療領域，來討論藝術治療的定義和藝術治療師的界定。第四章、對於藝術治療的範疇做一個簡介，以便讀者對於藝術治療的領域有具體的認知和概念。第五章，以視覺藝術為主來談論有關藝術治療之取向，著重在藝術治療與特殊教育的相關性，因為藝術是屬於每個人可以進行的活動。第六章、將與讀者分享有關筆者如何透過藝術創作而自我成長，以及曾經輔導過的一些個案剖析之作品（已徵得創作者同意以及簽同意書刊出）。
作者簡介：
范睿榛
現職：國立台北教育大學 幼兒與家庭教育學系
學歷：美國匹茲堡大學博士畢 主修藝術教育特殊研究
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