蒙特梭利為現代兒童教育奠定了基石，並做出了傑出貢獻，她傾其畢生精力所創造的「蒙特梭利教育法」，深刻地影響著世界各國，得到了普遍的推崇和認同。
本書的主要重點將放在，如何把一個普通兒童培養成為英才？相信這也是無數家長十分關心的話題。書中介紹的主要觀點有：
一、早期教育是啟迪兒童智力開發的關鍵。
兒童存在著與生俱來的「內在生命力」或「內在潛能」，這種生命力是積極的、活動的、發展著，具有無窮無盡的力量。教育的任務是激發和促進兒童的「內在潛能」，並使之獲得自然的和自由的發展。
二、兒童語言能力的培養是發展高級心理活動的先決條件。
兒童的語言能促進智力的發展，任何家長和教育工作者都應當十分重視對兒童語言能力的培養。
三、孩子的感覺訓練與智力培養密切相關。
感覺教育在蒙特梭利教育法中占有很重要的位置，也是蒙特梭利教育實踐的主要內容之一。感覺教育包括：兒童的觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺、立體感覺等感官訓練，透過這些訓練來培養孩子的各種能力，來改善和提升孩子的觀察力、記憶力、想像力與創造力等綜合能力和智慧結構。
四、兒童的全面發展是在與環境的相互作用中進行的。
「環境教育」是蒙特梭利兒童教育中始終強調的重要內容。創設一種符合兒童身心發展特點的教育環境，可以充分促進兒童有效地學習和能力的全然培養。
目錄
第一章學前教育：開發兒童的智慧潛能第二章智力的構成：觀察力、記憶力、想像力與創造力第三章兒童的才賦：語言、計算能力及音樂繪畫能力第四章激發兒童潛能：玩出智慧第五章聽故事，讀圖書第六章學音樂，學繪畫第七章練舞蹈，做體操第八章做實驗，猜謎語第九章玩玩具，做手工第十章引領孩子走向大自然
第一章學前教育：開發兒童的智慧潛能第二章智力的構成：觀察力、記憶力、想像力與創造力第三章兒童的才賦：語言、計算能力及音樂繪畫能力第四章激發兒童潛能：玩出智慧第五章聽故事，讀圖書第六章學音樂，學繪畫第七章練舞蹈，做體操第八章做實驗，猜謎語第九章玩玩具，做手工第十章引領孩子走向大自然
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