這本書怎麼讀？
小朋友拿到這本書，除了閱讀，更重要的是思考和行動。
每一篇讀報精選的內容，都包括一篇新聞報導、一則短篇漫畫和一個小遊戲，新聞要讀，漫畫要看，小遊戲也要玩。
但最重要的是，讀完新聞和「觀點分享」後，靜下心來仔細想一想，自己得到了什麼收穫？或是有什麼不同的看法？
在「思考DIY」裡，提供了幾個延伸問題，小朋友可以動動腦，思考如何解答。
喜歡讀報、剪報的小朋友，也可以參考「剪報教室」提供的訣竅，一步一步的學習剪報，做出自己的剪報手工書，將過去的新聞變成未來的知識。
本書收集了國語日報曾刊登過的十篇國內外新聞專題，包含政治、經濟、環保、法律以及各類生活化題材，甚至是動物為主角的新聞事件，除了擷取重點介紹事件內容外，更以漫畫、遊戲設計，補充新聞背景，讓讀者邊學邊玩，在樂趣中了解、關心時事，學習解讀新聞，將資訊變成素養，增長見聞與知識。每個章節最後還有觀點分享，可以了解其他小朋友的想法，並延伸出幾個相關的問題，鼓勵小朋友在讀完文章再動腦解答，能更完整深入認識整個新聞。
附錄指導小朋友如何剪報，學做手工書，將自己收集的新聞分類輯成冊，充實自己的知識寶庫。
作者簡介：
國語日報讀報小組
讀報教育，
是把報紙當課本的學習活動。
它具有「擴大學習領域」、
「認識真實世界的運作」、
「提升思考、閱讀、寫作能力」三大功能。
讀報教育，
是運用報紙的各個版面、各種內容，
與不同學科結合的教育活。動
新聞時事與評論，
可以作為社會課的教材；
新聞統計圖表，
可以作為數學課的教材；
副刊的文學作品，
可以作為語文課的教材。
讀報教育，
讓學生透過讀報，掌握世界脈動，
以及各個方面的新發展、新趨勢、新觀念，
把學習領域擴大到教科書以外的真實世界。
讀報教育，
終極目標在於培養具備公民素養、
社會關懷，以及思考力的下一代。
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