名人推薦:
楊基寬(掛名推薦)(104人力銀行董事長)
洪雪珍(yes123求職網總經理)
許書揚(保聖那管理顧問公司總經理)
邱奕嘉(政治大學智慧財產權研究所教授)
曾端真(台北教育大學教育學院院長)
陳藹玲(富邦文教基金會執行長)
戴勝益(王品集團董事長)
陳家聲(台灣大學管理學院商學研究所教授)
[一飛衝天? 一事無成? 關鍵決定權在你]
當今日本有一「七五三現象」,指的是社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。此現象在國中畢業的社會新鮮人中佔了七成;高中畢業佔了五成;大學畢業生則是三成。
本書從訪談到職一年就提出辭呈的員工開始,破除大眾對於離職者是「程度低又自以為是」的迷思,發現如果公司不解決就業新鮮人的高流動率問題,是無法培養出人才的。於是作者以趣味的方式,將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現,讓公司掌握現在的年輕人類型及心理,並讓社會新鮮人在進入職場前可以先好好地認識自己:究竟自己是老闆眼中如明日之星的向日葵,還是無法持久的牽牛花?
書中針對不同屬性的族群一一點出如何達成「年輕人三年不辭職」的目標。像新人可以透過提問,將問題轉為提案的能力,不再只是空等上司的指示跟命令;而主管也可以透過「用新人的名字命名專案」,或是對新人提問時用「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」等即時可行的動作,來拉拔「欠缺火候」的人才。同時更針對公司該怎麼提供「在這工作的意義」做深入淺出的探討,並透過訪談及引證日本國內外知名大公司為例,點出公司易犯的錯誤及該如何提供最好的教育研修,進一歨創造能留住人才的優質工作環境。作者更希望藉由此書告訴年輕人,就算不滿當下的職場狀況,也該好好將眼前的事做好,資歷會隨之慢慢累積,就能將職涯中原本毫無期待的偶然,轉為大有可能的必然。
藉由閱讀此書-----
對個人而言,可以了解企業心理,掌握企業所需人才類型,進一步提升自我;
對企業而言,可以降低人事流動,減少成本支出,進而提高競爭力
就像書中所提,上司以及前輩們若能對年輕人談話時,加入下面這句話,定能提高工作成功機率,
那就是:「請跟我們一起試試看吧!」
當今社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。為什麼社會新鮮人無法在職場久待?是年輕人的問題還是企業的問題?企業該如何因應現下的年輕人,創造一個更有競爭力且優質的職場環境?作者分別舉出十二種問題公司,以及絕對不想辭職的職場,並將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現。作者以其多年人才培訓顧問經驗,在本書中針對企業及個人提出了許多具體且清楚的建言。
一.、你所不知道的「七五三現象」
從訪談開始,看企業該如何應對「七五三現象」和現下的年輕人?問題企業究竟存在什麼問題?該如何解決?為何年輕人進入職場的第一天就不發光? 體認「這就是現實」的現況,並且尋求解決之道。
二.、在踏入職場前 你認清自己了嗎 ?
以趣味的方式將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現------
明星般的向日葵 / 生存能力強的仙人掌 / 獨行俠的虎皮百合 / 易自閉的美人樹 / 愛搞小團體的鈴蘭
/ 無法持久的牽牛花 / 到處跳槽的蒲公英 / 邊緣人的魚腥草 / 只有負面影響的毒芹
三.、如果你是新人 可以怎麼做 ?
需先發現自己該作的事,而不是只空等上司的指示以及命令,表現積極投入工作的態度。觀察目的與目標之後找出問題所在,並學習將問題轉化為提案的能力。
四.、如果你是主管 可以怎麼做 ?
確實導入「導師制度」;用「快速會議」取代「開會開到死」;建立培養企圖心的機制,例如以新人的名字命名專案;要對新人改問:「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」;謹記避免口出惡言的「三不法則」──不比較、不人身攻擊、不說推託之詞;要建立起下屬對工作的期待感,才會有對上司的信賴感。
五.、如果你是公司 可以怎麼做 ?
公司的根基在於「培養人材」,所以不是減少加班,而是該杜絕加班;除了需由高層帶頭傳遞熱情外,提供在這公司工作的意義之外,更要建立起提高職員士氣的機制,避免讓人混水摸魚以致發生劣幣驅逐良幣的現象。
六.、一間公司不能犯的幾樣錯
成為過度粉飾太平的「假面公司」,如面試的「我們從不加班」,一進公司卻變成「每天都是加班日」;或是讓辦公室隔板成為「孤獨地獄」,大家都是「不看、不聽、不說」的三猿集團,成天上演互相扯後腿的「PK大戰」。
七.、如何建立起最強的教育研修
首先是建立避免蹂躪新人的上司研修課程,上司要在新人進公司後,每天把新人當下的「問題點」記下來,讓他們說出所有的不滿。另外,以發掘公司內部問題作為新人教育研修的課程主軸,從新人面對研修的態度,就能看出其潛藏的能力,進而同時提高新人的問題意識以及當事人意識。
八.、那些「三年不辭職」的人,他們是怎樣做到的?
就公司層面來說,不可或缺的是雙向溝通,明確地指示新人的職涯規劃,建立起透明的人事考核,並傾全體團隊的力量來支持新人,給予他們從失敗中學取經驗的機會,徹底實踐「請跟我們一起試試看吧!」這句話的力量! 就個人層面來說,好好將眼前的事做好,資歷會隨之慢慢累積,就能將職涯中或許原本毫無期待的偶然,轉為大有可能的必然。
作者簡介:
本田有明
1952年出生於兵庫縣神戶市。慶應義塾大學哲學科畢業之後,便於社團法人日本日本能率協會(Japan Management Association)服務。分別於經營事業本部、資執開發本部擔任部長一職。一九九六年開始便以人材栽培顧問一職獨立創業。主要擔任經營教育、能力開發方面的顧問,也從事該方面的演講以及撰寫相關著作。另外著有哲學、人生論的相關著作。
主要的著作為《活用於工作中的「邏輯思考」(暫譯)》(ちくま新書)、《米米與莉莉的哲學冒險》(ちくま新書)、《說些沒用的人生哲學,不如貫徹尚武精神(暫譯)》(河出書房新社)、《「總是拿出成果」的工作秘訣》、《希望你20歲就能懂的50件事》(以上為PHP文庫出版)、《成功人士.簡單思考(暫譯)》、《化危機為轉機》、《憨直老師與兩朵花》(以上為PHP研究所出版)、《真正的強人與弱者》(PHP新書)。
作者網站
http://www014.upp.so-net.ne.jp/honda-consul/
譯者簡介:
許郁文
1977年出生於台北市。輔仁大學影像傳播學系畢業。目前正於東吳日語教育研究所進修中。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文編採記者。譯有:《卡娃伊設計點子爆米花 - Photoshop + Illustrator》、《設計的秘密 - 116 實例大解析》、《Illustrator 商業設計專門塾》(旗標出版)、《Illustrator特搜!妙點子1000招》(碁峰出版)、《新時代.大轉變》(合譯)(天下雜誌日本館出版)。
名人推薦:
楊基寬(掛名推薦)(104人力銀行董事長)
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邱奕嘉(政治大學智慧財產權研究所教授)
曾端真(台北教育大學教育學院院長)
陳藹玲(富邦文教基金會執行長)
戴勝益(王品集團董事長)
陳家聲(台灣大學管理學院商學研究所教授)
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作者:本田有明
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[一飛衝天? 一事無成? 關鍵決定權在你]
當今日本有一「七五三現象」,指的是社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。此現象在國中畢業的社會新鮮人中佔了七成;高中畢業佔了五成;大學畢業生則是三成。
本書從訪談到職一年就提出辭呈的員工開始,破除大眾對於離職者是「程度低又自以為是」的迷思,發現如果公司不解決就業新鮮人的高流動率問題,是無法培養出人才的。於是作者以趣味的方式,將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現,讓公司掌握現在的年輕人類型及心理,並讓社會新鮮人在進入職場前可以先好好地認識自己:究竟自己是老闆眼中如明日之星的向日葵,還是無法持久的牽牛花?
書中針對不同屬性的族群一一點出如何達成「年輕人三年不辭職」的目標。像新人可以透過提問,將問題轉為提案的能力,不再只是空等上司的指示跟命令;而主管也可以透過「用新人的名字命名專案」,或是對新人提問時用「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」等即時可行的動作,來拉拔「欠缺火候」的人才。同時更針對公司該怎麼提供「在這工作的意義」做深入淺出的探討,並透過訪談及引證日本國內外知名大公司為例,點出公司易犯的錯誤及該如何提供最好的教育研修,進一歨創造能留住人才的優質工作環境。作者更希望藉由此書告訴年輕人,就算不滿當下的職場狀況,也該好好將眼前的事做好,資歷會隨之慢慢累積,就能將職涯中原本毫無期待的偶然,轉為大有可能的必然。
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對個人而言,可以了解企業心理,掌握企業所需人才類型,進一步提升自我;
對企業而言,可以降低人事流動,減少成本支出,進而提高競爭力
就像書中所提,上司以及前輩們若能對年輕人談話時,加入下面這句話,定能提高工作成功機率,
那就是:「請跟我們一起試試看吧!」
當今社會新鮮人在工作三年內紛紛離職。為什麼社會新鮮人無法在職場久待?是年輕人的問題還是企業的問題?企業該如何因應現下的年輕人,創造一個更有競爭力且優質的職場環境?作者分別舉出十二種問題公司,以及絕對不想辭職的職場,並將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現。作者以其多年人才培訓顧問經驗,在本書中針對企業及個人提出了許多具體且清楚的建言。
一.、你所不知道的「七五三現象」
從訪談開始,看企業該如何應對「七五三現象」和現下的年輕人?問題企業究竟存在什麼問題?該如何解決?為何年輕人進入職場的第一天就不發光? 體認「這就是現實」的現況,並且尋求解決之道。
二.、在踏入職場前 你認清自己了嗎 ?
以趣味的方式將現代年輕人比喻為九種植物,剖析各個種類的行為模式及工作表現------
明星般的向日葵 / 生存能力強的仙人掌 / 獨行俠的虎皮百合 / 易自閉的美人樹 / 愛搞小團體的鈴蘭
/ 無法持久的牽牛花 / 到處跳槽的蒲公英 / 邊緣人的魚腥草 / 只有負面影響的毒芹
三.、如果你是新人 可以怎麼做 ?
需先發現自己該作的事,而不是只空等上司的指示以及命令,表現積極投入工作的態度。觀察目的與目標之後找出問題所在,並學習將問題轉化為提案的能力。
四.、如果你是主管 可以怎麼做 ?
確實導入「導師制度」;用「快速會議」取代「開會開到死」;建立培養企圖心的機制,例如以新人的名字命名專案;要對新人改問:「有那裡聽不懂嗎?」取代「懂了嗎?」;謹記避免口出惡言的「三不法則」──不比較、不人身攻擊、不說推託之詞;要建立起下屬對工作的期待感,才會有對上司的信賴感。
五.、如果你是公司 可以怎麼做 ?
公司的根基在於「培養人材」,所以不是減少加班,而是該杜絕加班;除了需由高層帶頭傳遞熱情外,提供在這公司工作的意義之外,更要建立起提高職員士氣的機制,避免讓人混水摸魚以致發生劣幣驅逐良幣的現象。
六.、一間公司不能犯的幾樣錯
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七.、如何建立起最強的教育研修
首先是建立避免蹂躪新人的上司研修課程,上司要在新人進公司後,每天把新人當下的「問題點」記下來,讓他們說出所有的不滿。另外,以發掘公司內部問題作為新人教育研修的課程主軸,從新人面對研修的態度,就能看出其潛藏的能力,進而同時提高新人的問題意識以及當事人意識。
八.、那些「三年不辭職」的人,他們是怎樣做到的?
就公司層面來說,不可或缺的是雙向溝通,明確地指示新人的職涯規劃,建立起透明的人事考核,並傾全體團隊的力量來支持新人,給予他們從失敗中學取經驗的機會,徹底實踐「請跟我們一起試試看吧!」這句話的力量! 就個人層面來說,好好將眼前的事做好,資歷會隨之慢慢累積,就能將職涯中或許原本毫無期待的偶然,轉為大有可能的必然。
作者簡介:
本田有明
1952年出生於兵庫縣神戶市。慶應義塾大學哲學科畢業之後,便於社團法人日本日本能率協會(Japan Management Association)服務。分別於經營事業本部、資執開發本部擔任部長一職。一九九六年開始便以人材栽培顧問一職獨立創業。主要擔任經營教育、能力開發方面的顧問,也從事該方面的演講以及撰寫相關著作。另外著有哲學、人生論的相關著作。
主要的著作為《活用於工作中的「邏輯思考」(暫譯)》(ちくま新書)、《米米與莉莉的哲學冒險》(ちくま新書)、《說些沒用的人生哲學,不如貫徹尚武精神(暫譯)》(河出書房新社)、《「總是拿出成果」的工作秘訣》、《希望你20歲就能懂的50件事》(以上為PHP文庫出版)、《成功人士.簡單思考(暫譯)》、《化危機為轉機》、《憨直老師與兩朵花》(以上為PHP研究所出版)、《真正的強人與弱者》(PHP新書)。
作者網站
http://www014.upp.so-net.ne.jp/honda-consul/
譯者簡介:
許郁文
1977年出生於台北市。輔仁大學影像傳播學系畢業。目前正於東吳日語教育研究所進修中。曾擔任日商多媒體編輯、雜誌日文編採記者。譯有:《卡娃伊設計點子爆米花 - Photoshop + Illustrator》、《設計的秘密 - 116 實例大解析》、《Illustrator 商業設計專門塾》(旗標出版)、《Illustrator特搜!妙點子1000招》(碁峰出版)、《新時代.大轉變》(合譯)(天下雜誌日本館出版)。
名人推薦:
楊基寬(掛名推薦)(104人力銀行董事長)
洪雪珍(yes123求職網總經理)
許書揚(保聖那管理顧問公司總經理)
邱奕嘉(政治大學智慧財產權研究所教授)
曾端真(台北教育大學教育學院院長)
陳藹玲(富邦文教基金會執行長)
戴勝益(王品集團董事長)
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