Riessman的這本「敘說分析」的中譯本，可以說是在學習「敘說」的光譜上，有著關鍵性的開拓。Riessman這本「敘說分析」在理論脈絡下，討論了三種不同的敘說操作模式（models），讓讀者在讀敘說資料時，不僅只欣賞故事，還能進入分析性思考，接著 Riessman提供了如何分析的具體方法，最後討論評估標準及這種分析的限制。這樣的組織實在有助於有意學習敘說者很快地進入敘說分析的世界。
譯者簡介：
王勇智
現職：中國海事商業專科學校講師
學歷：輔仁大學心理研究所碩士
鄧明宇
現職：仁德醫護管理專科學校講師
學歷：輔仁大學心理研究所碩士
－－校訂者簡介－－
丁興祥
現職：輔仁大學心理系教授
學歷：美國加州大學戴維斯分校社會與人格心理學博士
目錄
序
簡 介 為敘說定位
個人敘說視為研究的資料
敘說研究
本書的組織
第一章 理論的脈絡
經驗的再呈現
關注經驗
訴說經驗
轉錄經驗
分析經驗
閱讀經驗
再呈現的限制
第二章 實作模式
生命的故事
敘說方法
問 題
從對談資料中聯結故事和意義
敘說方法
問 題
詩的結構和意義
敘說方法
問 題
第三章 進行敘說分析
訴 說
轉 錄
分 析
第四章 結 論
有效性
說服力
符合度
連貫性
實用性
無教條
敘說分析的使用和限制
序
簡 介 為敘說定位
個人敘說視為研究的資料
敘說研究
本書的組織
第一章 理論的脈絡
經驗的再呈現
關注經驗
訴說經驗
轉錄經驗
分析經驗
閱讀經驗
再呈現的限制
第二章 實作模式
生命的故事
敘說方法
問 題
從對談資料中聯結故事和意義
敘說方法
問 題
詩的結構和意義
敘說方法
問 題
第三章 進行敘說分析
訴 說
轉 錄
分 析
第四章 結 論
有效性
說服力
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