一般教育概念中,多著重的是培養孩子們的直線思考能力,這樣的思考方式並沒有錯誤,但是較缺乏多元角度的思考方向。在變化快速的社會中,直線思考猶嫌不足,還需要其他不同的、更有創意的思考方式,諸如水平式思考、擴散式思考、空間思考等。本書包含四十個古今中外的創意思考小故事,讓小朋友在閱讀有趣活潑的故事之餘,也能潛移默化地學習到創意思考的重點。教師與家長也可陪著小朋友一起讀,互相討論,激發更多的創意。
作者簡介:
劉建毅,1978年生,南華大學出版學研究所畢。目前任職於出版社,擔任企劃一職,平時習於創意思考,熱愛文字創作 。
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